部编版一年级下册语文短文阅读专项练习题及答案

一、 课内练习。

天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。  

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。   

啊！秋天来了！

1．写出下列词语的反义词。

凉——（________）     高——（__________）

2．在括号内填上适当的词。

一（_____）落叶   一（_____）大雁

3．连词成句。

叶子  一片片   落下   从   来   树上 

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二、 课外阅读。

美丽的油菜花儿

春天的田野上，到处是金黄的油菜花儿，一簇（ｃù）簇，一丛丛，一垄（ｌǒｎɡ）垄，一片连着一片，像铺了一地的金子。春风一吹，菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花儿的香味。成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去。

1．油菜花儿是什么颜色？打“√”。

雪白（    ）     金黄（    ）     淡黄（    ）    火红（    ）

2．短文中“像铺了一地的金子”，这“一地的金子”指的是_____。

3．油菜花儿是在什么季节开的？

油菜花是在_____________开的。

4．油菜花儿的香味是（    ）

A．淡淡的    B．浓浓的    C．不浓也不淡

5．“成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去”是因为（   ）

A．花儿太美了，它们在欣赏美丽的油菜花儿。

B．它们抓紧时间在采花粉、采花蜜。

C．油菜花儿的香味吸引了它们。

三、 阅读短文，完成练习。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！

1．短文共有（______）个自然段。

2．与短文中的“淘气”意思相近的词语是（    ）

A．玩笑    B．美好    C．顽皮

3．秋天，除了（______）的树叶，（_____）的果实，还有（______）的稻子和（______）的秋菊。（填序号）

①金灿灿    ②变黄    ③五彩    ④成熟

4．为什么“我”不能把这些美妙的景象留住？（    ）

A．因为冬姐姐马上就要来了。    B．因为秋娃娃太淘气了。

5．请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。

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四、 拓展应用

人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。

用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

1．这是一首儿歌，一共有（________）段话。

2．填空：

（1）人有两件宝是指________和________ 。做工靠________ ，思考靠 ________。

（2）做事情要用________又用________。这样才能________。

3．词语搭配：

认真地         劳动                       一双            手指

辛勤地         双手                       一根            手表

勤劳的         头脑                       一只              小手

聪明的         思考                       一块            手套

五、 阅读理解。

三个小伙伴

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

1．照样子，写词语。

又跳又笑      又     又       又     又

2．在（    ）里填上合适的动词。

（     ）树坑        （     ）肥料    （     ）泥土        

（     ）小手        （     ）课文    （     ）手工

3．读短文选一选，填一填。

小野猪用__________拱出树坑，小袋鼠用__________运肥料，小象用_________给树浇水。

①皮口袋    ②长鼻子    ③尖嘴巴

4．用一句话来夸夸三个小伙伴吧。

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六、 阅读短文，完成练习。

春天

春天像本彩色的书。

黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……

春天像本动听的书。

春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……

春天像本微笑的书。

池塘笑了，酒窝圆又大，孩子笑了，咧开小嘴巴……

1．这首儿童诗共有（______）句话。

2．用“○”在文中圈出表示颜色的词语。

3．选词填空。（填序号）

①轰隆隆    ②滴滴答    ③唧唧唧    ④呱呱呱

燕子（______）     春雷（______）      春雨（______）      青蛙（______）

4．在作者眼里，春天是一本（______）的书。（填序号）

①彩色  ②精彩  ③动听  ④好看  ⑤微笑

七、 阅读短文，按要求作答。

我爱秋天的果园

①秋天，果子熟了。阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。红彤彤的枣像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下，成串的葡萄有红的、青的、白的、紫的，闪着迷人的光彩。

②多么美啊！秋天的果园！

1．短文一共有______个自然段，在自然段前标上序号。

2．第一自然段有______句话。

3．我能判断下列句子的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①春天，果子熟了。（______）

②我们来到果园里看到的水果有柿子、苹果、枣和葡萄。（______）

③红彤彤的枣像一盏盏灯笼挂在枝头。（______）

④葡萄有红的、青的、白的、 紫的。（______）

4．阳光下，那熟透了的柿子像（    ）

A．葡萄    B．玛瑙    C．笑脸    D．灯笼

八、 阅读

      《孤单的斑鸠》

小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”      

白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”      

小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”      

白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”      

小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”      

白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”     

小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”     

白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”

1．认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？

喜鹊：热情、善良。 

啄木鸟：__________________   

小麻雀：___________________

2．小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗？  

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3．如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？

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九、 阅读短文，回答问题。

冬天来了

冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找个同伴儿一起玩儿多好啊！

小青蛙问小泥（ní）鳅（qiū）：“我们一起玩儿好吗？”小泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝（wō）里过冬呢。”说完钻进软软的河（hé）泥（ní）里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤（lǐ）鱼：“我们一起玩吧？”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围（wéi）在一起睡（shuì）觉（jiào）哩。”

小青蛙应该怎样过冬呢？

1．这篇短文一共（______）个自然段，在段首标上序号；第一自然段共有（______）句话。

2．用“      ”画出这篇短文中出现的小动物名字。

3．鲤鱼是怎样过冬的？在正确答案后面的括号里打“√”，错误答案后面的括号里打“×”。

①钻进河泥里     （______）

②围在一起睡觉    （______）

③钻进洞里冬眠（______）   

十、 读短文，完成练习。（5星）

秋娃娃

秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。

写给谁？给大雁，快快动身飞南方。

写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。

写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。

写给这，写给那，红叶黄叶都写光。

1．儿歌一共有（______）句话。

2．秋娃娃用（______）来写信。（填序号）

①信纸  ②树叶

3．根据儿歌内容连线。

大雁    多穿衣服别着凉

秋娃娃   松鼠    快快动身飞南方

小朋友    快快准备过冬粮

4．我也会写。

秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。写给谁？__________，______________。

十一、 阅读短文。

小象请客

小象哥，要请客，知道客人吃什么。

鲜竹子，水蜜桃，肉骨头，胡萝卜。

还有一盘大鲤鱼，冒着热气中间搁。

来的客人都是谁？小朋友们说一说。

1．儿歌中的小象准备了什么好吃的？请你用“____”画出来。

2．想一想小象要请的客人可能是谁？把它们的名字写在下面吧，不会写的字可以用拼音哦。

______            ______            ______

______            ______            

3．假如你请客，你会请谁？会给他（她）吃什么？写在下面吧。

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十二、 阅读下文，回答问题

好孩子芳芳

    芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。”

    早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。

    星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。

    奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。”

1．在横线上填上合适的词。

努力________      热爱________      体贴________

2．下面的说法对吗？为什么？

①我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。

②学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。

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十三、 课内阅读。

小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”

小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”

1．辨字组词。

篮________      消________      往________

蓝________      悄________      住________

2．写出下列词的近义词。

连忙________      加快________

3．这段文字共________个自然段，写了要下雨了，________会搬家。

4．用“一边……一边……”写一句话。   

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十四、 我会读短文，回答问题。

一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片树叶 ，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条花纹，有鹅黄的、有橙黄的、有深灰的、有橘红的、还有说不上来的颜色呢！

1．短文一共有（______）句话。

2．蝴蝶像什么？请用“ __________”在文中画出来。

3．圈出文中表示颜色的词语。

十五、 认真阅读短文，再完成练习。（不会写的字用拼音代替）

好斗的小螃蟹

蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，他仗着有一对大钳子，总是欺负人。

小鱼被他夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见到他就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕他，非常得意，仰起头来吐泡泡。突然，他发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我不夹住你！

“妈妈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹！”

1．短文共有____个自然段，第2自然段有____句话。

2．小螃蟹欺负了________、________和________。

3．“谁敢惹我？”这句话的意思是（    ）

A．谁都敢来惹我。    B．谁都不敢来惹我。

4．小螃蟹最后去哪里了？他还能欺负别的小动物吗？

_____________________________

答案

一、 

1．    热    低    

2．    片    群    

3．一片片叶子从树上落下来。

二、 

1．金黄

2．油菜花

3．春天

4．B

5．B

三、 

1．3

2．C

3．    ②    ④    ①    ③    

4．A

5．冬姐姐会给大地穿上一件白色的毛衣，给小树披上白色的披风。

四、 

1．六

2．    手    脑    双手    大脑    手    脑    有创造    

3．

五、 

1．高  大  白  胖

2．挖  运  培

拉  读  做

3．    ③    ①    ②    

4．三个小伙伴团结合作，困难就被克服啦，佩服你们！

六、 

1．6

2．黄  红  绿  白

3．    ③    ①    ②    ④    

4．①③⑤

七、 

1．2

2．5

3．    ×    √    ×    √    

4．D

八、 

1．    勤劳、正直    天真、活泼    

2．孤单  小斑鸠总是欺负别人，所以没人愿意成为它的朋友。

3．小麻雀对不起，前几天我和你打架，把你啄得头破血流。我再也不打架了，希望你原谅我。

九、 

1．    4    2    

2．小青蛙 小泥鳅 小鲤鱼

3．    ×    √    ×    

十、 

1．8

2．②

3．

4．    给田鼠    快快打洞造新房

十一、 

1．鲜竹子 水蜜桃 肉骨头    胡萝卜    大鲤鱼

2．    大熊猫    猴子    小狗    兔子    小猫    

3．我会请小红，请她吃牛排。

十二、 

1．    学习    劳动    大人    

2．①错误；②错误；因为家务活不光是爸爸妈妈的事，我们也是家庭的一员，应该主动做些家务活儿。

十三、 

1．    篮子    消息    往上    蓝天    悄悄    住房    

2．    急忙    迅速    

3．    2    蚂蚁    

4．小丽一边走路一边唱歌。

十四、 

1．4

2．它像一片树叶

3．鹅黄、橙黄、深灰、橘红

十五、 

1．    4    3    

2．    小鱼    小乌龟    小虾    

3．B

4．小螃蟹最后被小男孩钓走了。他不能再欺负别的小动物了。