牡丹区胡集中心校 :张存东 | |||||
教学内容 | 3. 我这样学习 之 “自主学习” | 教材版本 | 泰山版 | ||
教学课时 | 第1课时 | 课 型 | 新 授 | ||
教材分析 | “自主学习”通过学生日常生活中的对话,出示了一些自主性的学习方式。引导学生通过辨析是非,了解为什么要自主学习,进而学会自主地学习。 | ||||
教学目标 | 1 、引导学生学会自主学习。 2、引导学生养成完成学习任务、不抄袭、不舞弊等良好的学习习惯。 | ||||
教学重点 | 1、懂得学习需要有专心、耐心和恒心; 2、教育学生完成学习任务。 | ||||
教学难点 | 养成良好的学习习惯。 | ||||
教学准备 | 课件 | ||||
教 学 过 程 | 修注栏 | ||||
教学设计: 导入:你是如何写作业的? 学生填写调查表,调查学生在家是如何写作业的,是完成还是需要在父母的监督下完成,遇到困难是如何解决的? 指名汇报 大家评议谁的方法好.今天我们学习第三课:《我这样学习》第一个问题“自主学习”。 活动一、评一评,讲一讲 打开课本默读第10-11页,说说在自主学习方面谁做得比较好 学生思考,指名回答 活动二、说说自己最喜欢的课程 说说自己最喜欢的课程,以及自己是怎样学好它的。 活动三、总结好的学习方法 1、先以小组为单位,每人谈自己在学习中的心得体会,由小组长将大家的经验加以概括。 2、班内共同交流,由小组长将每组的经验在全班进行汇报,并在教师的引导下,总结出学习的好方法 早预习,有计划; 多提问,善观察; 常积累,勤总结。 活动四:练一练---我能行 【我来当回小判官】 (1)课前认真预习,课后及时复习。( ) (2)考试前开夜车抓紧复习可以提高考试成绩。( ) (3)作业要完成,不会的问别人,不应该抄 袭 他人的。( ) (4)每学期都制定学习计划。( ) 总结 随着现代社会的不断发展,时代对未来社会的主人提出了更高的要求:善于观察、勤于思考、乐于实践,养成完成学习任务,不抄袭、不舞弊的良好的学习习惯。 | |||||
板书设计 | 3、我这样学习 自主学习 早预习,有计划; 多提问,善观察; 常积累,勤总结 |