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学生评星晋级方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 21:13:51
文档

学生评星晋级方案

学生评星晋级方案(试行)一、指导思想面向全体学生,注重学生全面发展,让每名学生都有奋斗的目标及成功的希望,关注学生的个性、特长发展和自理自律能力的培养,注重学生日常生活表现和各方面成绩的积累与提高,构建学校、社会、家庭系统教育网络体系,建立科学有效的学生评价激励机制,激励全体学生争星创优,奋发进取,愉快学习,健康成长。二、基本原则1、实事求是,注重实绩2、功能抵过,注重进步3、逐项晋级,注重积累4、民主评议,注重基层三、评选项目文明星、爱心星、诚信星、感恩星、责任星、学习星、健体星、特长星、进
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导读学生评星晋级方案(试行)一、指导思想面向全体学生,注重学生全面发展,让每名学生都有奋斗的目标及成功的希望,关注学生的个性、特长发展和自理自律能力的培养,注重学生日常生活表现和各方面成绩的积累与提高,构建学校、社会、家庭系统教育网络体系,建立科学有效的学生评价激励机制,激励全体学生争星创优,奋发进取,愉快学习,健康成长。二、基本原则1、实事求是,注重实绩2、功能抵过,注重进步3、逐项晋级,注重积累4、民主评议,注重基层三、评选项目文明星、爱心星、诚信星、感恩星、责任星、学习星、健体星、特长星、进
学生评星晋级方案(试行)

一、指导思想 

  面向全体学生,注重学生全面发展,让每名学生都有奋斗的目标及成功的希望,关注学生的个性、特长发展和自理自律能力的培养,注重学生日常生活表现和各方面成绩的积累与提高,构建学校、社会、家庭系统教育网络体系,建立科学有效的学生评价激励机制,激励全体学生争星创优,奋发进取,愉快学习,健康成长。 

二、基本原则 

1、实事求是,注重实绩

2、功能抵过,注重进步

3、逐项晋级,注重积累

4、民主评议,注重基层

三、评选项目

文明星、爱心星、诚信星、感恩星、责任星、学习星、健体星、特长星、进步星、读书星、劳动星、状元星(年组状元星、班级状元星、年组学科状元星、班级学科状元星)

四、评选标准

1、文明星

①课堂、自习、其他公共场所不妨碍他人,保证安全、安静;

②课间不在教室、走廊喧哗、追逐、打闹,右侧通行,站排做到快、静、齐;

③不乱扔杂物,见到垃圾主动捡拾;

④仪表端庄,讲究个人卫生,物品摆放整齐有序;

⑤使用文明用语,见到老师及客人能主动问好;

⑥不破坏公物,保护学校公共财产。

⑦文明就餐,爱惜粮食。

2、爱心星

①每天关心别人一次;

②每天欣赏别人一次;

③每天理解别人一次:

④每天帮助别人一次;

⑤不以自己为中心,学会换位思考,心中有他人。

3、诚信星

①说到做到,表里如一;

②不欺骗父母、老师、同学、他人;

③考试不作弊。

4、感恩星

①回家见到父母、长辈要问好,离家时和父母说再见;

②及时向家长汇报在校情况;

③帮父母做力所能及的家务;

④对父母、老师有感恩之心,能为帮助过自己的人做点事,有回报之心。

5、责任星

①明确自己在学校、班级中所承担的责任和标准;

②积极努力做好自己所负责的工作。

6、学习星

①学习态度端正,努力刻苦,有良好的学习习惯,懂得学习对人生的巨大作用;

②课前认真预习,课上专心听讲,课后及时复习;

③课堂上踊跃发言,积极与组内成员合作探究,并能互帮互助;

④自习课铃响马上进入学习状态,不交头接耳、左顾右盼,讨论问题要轻声,不能影响他人;

⑤按要求完成老师布置的各项作业。

7、健体星

①积极参加大课间活动,集合迅速,做操动作准确、到位、韵律感强,蛇形走时挺胸抬头、摆臂到位、踩点准确;

②按时做眼保健操,做眼保健操时不得随便外出;

③认真上好体育课,不室内外乱窜,积极参加学校各项体育活动。

8、特长星

在学校组织的学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、书画赛、制作小报、黑板报等各项活动中取得前3名或有突出贡献。

9、进步星

①与自己相比,做人方面有进步;

②与自己相比,学习方面有进步;

③与自己相比,行为方面有进步;

④与自己相比,活动方面有进步。

10、读书星

①有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用;

②积极参加学校组织的阅读活动,认真阅读学校推荐的书籍,经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍,能写较为具体生动的读后感;

③认真做好读书笔记;

④阅读质量高,能够讲述书中精彩片段,了解作者及写作背景。

11、劳动星

①在学校认真做好值日生工作,保持教室、校园整洁;

②关心集体,乐于助人,积极主动参加学校各类值日岗位工作,为集体服务,不计较个人得失;

③做家庭小帮手,主动帮家长做洗餐具、洗衣服等家务活;

④参与公益劳动,主动参加所在小区或学校组织的社会公益劳动、志愿者等活动。

12、状元星

①年组状元星:在月考、质量监测、期末考试中总成绩获得年组第一名;

②班级状元星:在月考、质量监测、期末考试中总成绩获得班级第一名;

③年组学科状元星:在月考、质量监测、期末考试中单科成绩获得年组第一名;

④班级学科状元星:在月考、质量监测、期末考试中单科成绩获得班级第一名。

五、评选方法

1、班级成立评星小组,由各组负责人和班级主要负责评星的班干部组成。

2、每月月末进行评星活动。

3、评选程序:个人自报——本小组讨论——评星小组评议——班主任和科任教师审核——报批政教处备案——班级公示

4、学生每人自报项目不超过4项;每项获星学生不超过5人。

5、年组状元星获5颗星,班级状元星获3颗星,年组学科状元星获2颗星,班级学科状元星及其他星获1颗星。

6、出现重大违纪者,如携带管制刀具、吸烟、喝酒、打架、、顶撞老师以及范小错误屡教不改者,视情节和后果在该生总得星数上扣去1——5颗星。

7、评选结束后,各班将评选结果上报政教处。

六、晋级方法

1、每学期累计达10~14颗星为一星级学生;累计达15~19颗星为二星级学生;累计达20~24颗星为三星级学生;累计达25~29颗星为四星级学生;累计达30颗星以上为五星级学生;

2、三星级(含三星)以上的学生,学校给家长发喜报。

3、四星级(含四星)以上的学生可参评学校以上级的评优评先,在开学典礼、毕业典礼上领取荣誉证书,登学校评星台,并张贴照片。

4、五星级学生的家长获得优秀家长的称号,并邀请该家长到校参加颁奖典礼。

鞍山市第十中学

2012年3月

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学生评星晋级方案

学生评星晋级方案(试行)一、指导思想面向全体学生,注重学生全面发展,让每名学生都有奋斗的目标及成功的希望,关注学生的个性、特长发展和自理自律能力的培养,注重学生日常生活表现和各方面成绩的积累与提高,构建学校、社会、家庭系统教育网络体系,建立科学有效的学生评价激励机制,激励全体学生争星创优,奋发进取,愉快学习,健康成长。二、基本原则1、实事求是,注重实绩2、功能抵过,注重进步3、逐项晋级,注重积累4、民主评议,注重基层三、评选项目文明星、爱心星、诚信星、感恩星、责任星、学习星、健体星、特长星、进
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