高中生物必考知识点大全

高中生物复习知识结构大全

第一单元  生命的物质基础和结构基础

（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）

1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

组成生物体的化学元素，在生物体和无机自然界中含量差异很大

1.4细胞中的化合物一览表

化合物	分  类	元素组成	主要生理功能
水			①组成细胞 ②维持细胞形态 ③运输物质 ④提供反应场所 ⑤参与化学反应 ⑥维持生物大分子功能 ⑦调节渗透压
无机盐			①构成化合物（Fe、Mg） ②组成细胞（如骨细胞） ③参与化学反应 ④维持细胞和内环境的渗透压）
糖类	单糖 二糖 多糖	C、H、O	①供能（淀粉、糖元、葡萄糖等） ②组成核酸（核糖、脱氧核糖） ③细胞识别（糖蛋白） ④组成细胞壁（纤维素）
脂质	脂肪 磷脂（类脂） 固醇	C、H、O C、H、O、N、P C、H、O	①供能（贮备能源） ②组成生物膜 ③调节生殖和代谢（性激素、Vit.D） ④保护和保温
蛋白质	单纯蛋白（如胰岛素） 结合蛋白（如糖蛋白）	C、H、O、N、S （Fe、Cu、P、Mo……）	①组成细胞和生物体 ②调节代谢（激素） ③催化化学反应（酶） ④运输、免疫、识别等
核酸	DNA RNA	C、H、O、N、P	①贮存和传递遗传信息 ②控制生物性状 ③催化化学反应（RNA类酶）

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

物质	试剂	操作要点	颜色反应
还原性糖	斐林试剂（甲液和乙液）	临时混合 加热	砖红色
脂肪	苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）	切片 高倍镜观察	桔黄色（红色）
蛋白质	双缩脲试剂（A液和B液）	先加试剂A 再滴加试剂B	紫色
DNA	二苯胺	加0.015mol/LNaCl溶液5Ml 沸水加热5min	蓝色

其它离子、小分子和大分子

1.10选择透过性膜的特点

1.12线粒体和叶绿体共同点

                        1、具有双层膜结构

2、进行能量转换

3、含遗传物质——DNA

4、能地控制性状

5、决定细胞质遗传

6、内含核糖体

7、有相对的转录翻译系统

8、能自我增殖

1.13真核生物细胞器的比较

名  称	化学组成	存在位置	膜结构	主要功能
线粒体	蛋白质、呼吸酶、RNA、脂质、DNA	动植物细胞	双层膜	能 量 代 谢	有氧呼吸的主要场所
叶绿体	蛋白质、光合酶、RNA、脂质、DNA、色素	植物叶肉细胞			光合作用
内质网	蛋白质、酶、脂质	动植物细胞中广泛存在	单层膜	与蛋白质、脂质、糖类的加工、运输有关
高尔基体	蛋白质、脂质			蛋白质的运输、加工、细胞分泌、细胞壁形成
溶酶体	蛋白质、脂质、酶			细胞内消化
核糖体	蛋白质、RNA、酶		无膜	合成蛋白质
中心体	蛋白质	动物细胞 低等植物细胞		与有丝有关

1.14细胞有丝中核内DNA、染色体和染色单体变化规律

	间期	前期	中期	后期	末期
DNA含量	2a—→4a	4a	4a	4a	2a
染色体数目（个）	2N	2N	2N	4N	2N
染色体单数（个）	0	4N	4N	0	0
染色体组数（个）	2	2	2	4	2
同源染色数（对）	N	N	N	2N	N

注：设间期染色体数目为2N个，未复制时DNA含量为2a。

1.15理化因素对细胞周期的影响

理化因素	间期	前期	中期	后期	末期	机理	应用
过量脱氧胸苷	＋					抑制DNA复制	治疗癌症
秋水仙素		＋				抑制纺锤体形成	获得多倍体
低温（2—4℃）	＋	＋	＋	＋	＋	影响酶活和供能	低温贮藏

概念

1.25生物膜与生物膜系统

体外

培养

1.26细胞工程

1.27植物组织培养与动物细胞培养的比较

比较项目	植物组织培养	动物细胞培养
生物学原理	细胞全能性	细胞
培养基性质	固体	液体
培养基成分	蔗糖、氨基酸、维生素、水、矿物质、生长素、细胞素、琼脂	葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、水、动物血清
取材	植物器官、组织或细胞	动物胚胎、幼龄动物器官或组织
培养对象	植物器官、组织或细胞	分散的单个细胞
过程	脱分化、再分化	原代培养、传代培养
细胞生长分化特点	①：形成愈伤组织 ②分化：形成根、芽	①只不分化 ②贴壁生长 ③接触抑制
培养结果	新的植株或组织	细胞株或细胞系
应用	①快速繁殖 ②培育无病毒植株 ③提取植物提取物（药物、香料、色素等） ④人工种子 ⑤培养转基因植物	①生产蛋白质生物制品 ②皮肤细胞培养后移植 ③检测有毒物质 ④生理、病理、药理研究
培养条件	无菌、适宜的温度和pH

1.28植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较

比较项目	植物体细胞杂交	动物细胞融合
生物学原理	膜的流动性、膜融合特性
前期处理	原生质备： 纤维素酶和果胶酶处理	细胞分散：     胰蛋白酶处理
方法和手段	①物理：离心、振动、电刺激 ②化学：聚乙二醇（PEG）	（同前） ③生物：灭活的病毒
应用	进行远缘杂交，创造植物新品种	①制备单克隆抗体 ②基因定位
下游技术(后续技术)	植物组织培养	动物细胞培养

细胞——生物体结构和功能的基本单位

葡萄糖——组成多糖的基本单位

氨基酸——组成蛋白质的基本单位

核苷酸——组成核酸的基本单位

基因——控制生物性状的基本单位

种群——生物生存和进化的基本单位

细胞产生新细胞

细胞分化产生新细胞类型

基因突变产生新基因

基因重组产生新基因型

生殖隔离产生新物种

第二单元  生物的新陈代

Ⅰ植物代谢部分：酶与ATP、光合作用、水分代谢、矿质营养、生物固氮

2.1酶的分类

存在于低等生物中，将RNA自我催化。对生命起源的研究有重要意义。

(蛋白质本质)

(核酸本质)

2.2酶促反应序列及其意义

酶促反应序列   生物体内的酶促反应可以顺序连接起来，即第一个反应的产物是第二个反应的底物，第二个反应的产物是第三个反应的底物，以此类推，所形成的反应链叫酶促反应序列。如

酶n

意义   各种反应序列形成细胞的代谢网络，使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行，确定了代谢的方向。

2.3生物体内ATP的来源

ATP来源	反应式
光合作用的光反应	酶 酶 ADP＋Pi＋能量——→ATP
化能合成作用
有氧呼吸
无氧呼吸
其它高能化合物转化 （如磷酸肌酸转化）	C~P（磷酸肌酸）＋ADP——→C（肌酸）＋ATP

酶

2.4生物体内ATP的去向

2.6光合作用中光反应和暗反应的比较

比较项目	光反应	暗反应
反应场所	叶绿体基粒	叶绿体基质
能量变化	光能——→电能 电能——→活跃化学能	活跃化学能——→稳定化学能
物质变化	H2O——→[H]＋O2 NADP+ ＋ H+ ＋ 2e ——→NADPH ATP＋Pi——→ATP	CO2＋NADPH＋ATP———→ （CH2O）＋ADP＋Pi＋NADP+＋H2O
反应物	H2O、ADP、Pi、NADP+	CO2、ATP、NADPH
反应产物	O2、ATP、NADPH	（CH2O）、ADP、Pi、NADP+ 、H2O
反应条件	需光	不需光
反应性质	光化学反应（快）	酶促反应（慢）
反应时间	有光时（自然状态下，无光反应产物暗反应也不能进行）

2.7 C3植物和C4植物光合作用的比较

	C3植物	C4植物
光反应	叶肉细胞的叶绿体基粒	叶肉细胞的叶绿体基粒
暗反应	叶肉细胞的叶绿体基质	维管束鞘细胞的叶绿体基质
CO2固定	仅有C3途径	C4途径—→C3途径

2.8 C4植物与C3植物的鉴别方法

方法	原  理	条件和过程	现象和指标	结  论
生理学方法	在强光照、干旱、高温、低CO2时，C4植物能进行光合作用，C3植物不能。	密闭、强光照、干旱、高温	生长状况： 正常生长 或 枯萎死亡	正常生长：C4植物 枯萎死亡：C3植物
形态学方法	维管束鞘的结构差异	过叶脉横切，装片	①是否有两圈花细胞围成环状结构 ②鞘细胞是否含叶绿体	是：C4植物 否：C3植物
化学方法	①合成淀粉的场所不同 ②酒精溶解叶绿素 ③淀粉遇面碘变蓝	叶片脱绿→加碘→过叶脉横切→制片→观察	出现蓝色： ①蓝色出现在维管束鞘细胞 ②蓝色出现在叶肉细胞	出现①现象时： C4植物 出现②现象时： C3植物

2.9 C4植物中C4途径与C3途径的关系

C5

2.10 C4植物比C3植物光合作用强的原因

	C3植物	C4植物
结构原因： 维管束鞘细胞的结构	以育不良，无花环型结构，无叶绿体。 光合作用在叶肉细胞进行，淀粉积累，影响光合效率。	发育良好，花环型，叶绿体大。 暗反应在此进行。有利于产物运输，光合效率高。
生理原因： PEP羧化酶 磷酸核酮糖羧化酶	只有磷酸核酮糖羧化酶。 磷酸核酮糖羧化酶与CO2亲和力弱，不能利用低CO2。	两种酶均有。 PEP羧化酶与CO2亲和力大，利用低CO2能力强。

2.11光能利用率与光合作用效率的关系

去向

2.12影响光合作用的外界因素与提高光能利用率的关系

温度

2.14植物对水分的吸收和利用

2.14.1植物对水分的吸收

渗透压

2.14.2扩散作用与渗透作用的联系与区别

特指溶剂分子（如水、酒精等）的扩散，需特定的条件

2.14.3半透膜与选择透过性膜的区别与联系

	半透膜	选择透过性膜
概念	小分子、离子能透过，大分子不能透过	水自由通过，被选择的离子和其它小分子可以通过，大分子和颗粒不能通过
性质	半透性（存在微孔，取决于孔的大小）	选择透过性（生物分子组成，取决于脂质、蛋白质和ATP）
状态	活或死	活
材料	合成材料或生物材料	生物膜（磷脂和蛋白质构成的膜）
物质运 动方向	不由膜决定，取决于物质密度	水和亲脂小分子：不由膜决定，取决于物质密度 离子和其它小分子：膜上载体（蛋白质）决定
功能	渗透作用	渗透作用和其它更多的生命活动功能
共同点	水自由通过，大分子和颗粒都不能通过

2.14.4植物体内水分的运输

导致吐水现象

2.17生物固氮

固氮基因（固氮酶）

脲酶

2.18氮循环

 

（N2循环）

2.19三类微生物在自然界氮循环中的作用

    

1.22癌细胞的特点

永生细胞

Ⅱ  动物与微生物代谢部分：三大类营养代谢、细胞呼吸、代谢基本类型、微生物类群、

微生物的营养代谢与生长、发酵工程简介

氨基酸

2.20人和动物体内三大营养物质的代谢

助记词

2.21 人体的必需氨基酸

细胞膜

②

2.22细胞的有氧呼吸

2.23细胞内的无氧呼吸

    

2.24有氧呼吸与无氧呼吸的比较

比较项目	有氧呼吸	无氧呼吸
反应场所	真核细胞：细胞质基质，主要在线粒体 原核细胞：细胞基质（含有氧呼吸酶系）	细胞质基质
反应条件	需氧	不需氧
反应产物	终产物（CO2、H2O）、能量	中间产物（酒精、乳酸、甲烷等）、能量
产能多少	多，生成大量ATP	少，生成少量ATP
共同点	氧化分解有机物，释放能量

特殊类型

2.26新陈代谢的类型

加入高浓度食盐可分离金黄色葡萄球菌

加入青霉素可分离酵母菌和霉菌

不加N源可分离固氮微生物

加入伊红-美蓝可鉴别大肠杆菌

微生物的类群

2.27微生物的类群

2.28微生物的营养

微生物的营养

改变细胞膜的通透性，即时输出代谢产物，解除对酶的抑制

2.29微生物的代谢

2.32发酵工程简介

工程菌（工程细胞）

第三单元  生命活动的调节

（包括植物调节、体液调节、神经调节、内环境与稳态、水盐调节、血糖调节、体温调节、免疫）

3.1植物生命活动调节——激素调节

除草

3.2人和高等动物的体液调节

降血糖

其它激素

神经调节

3.3神经调节

3.5内环境与物质交换

NaHCO3增高时

3.6水、钠、钾的来源与去向

水、钠、钾的来源与去向

3.7水盐平衡的调节

水盐平衡的调节

1.20分化与细胞全能性的关系

受精卵

      

3.8血糖平衡的调节

神经调节

体温恒定

3.9体温的调节

细胞免疫

3.10免疫概述

淋巴细胞起源

3.10免疫系统的组成与淋巴细胞的起源

3.12体液免疫和细胞免疫

体液免疫

5.6 DNA的组成单位、分子结构和结构特点

氢键

基本组成单位

免疫失调引起的疾病

3.13免疫失调引起的疾病

第四单元  生物的生殖与发育

(包括生殖的种类、动物生殖细胞的生成、植物的个体发育、动物的个体发育)

一核消失，一核

4.1生殖的类型

4.2动物有性生殖细胞的形成（没有交换）

A

四种精子

（一种卵细胞）

4.3减数中非姐妹染色单体的交叉互换

4.5减数与有丝的比较（以动物细胞为例）

比较项目	减数分数	有丝
复制次数	1次	1次
次数	2次	1次
同源染色体行为	联会、四分体、同源染色体分离、非姐妹染色体交叉互换	无
子细胞染色体数	是母细胞的一半	与母细胞相同
子细胞数目	4个	2个
子细胞类型	生殖细胞（精细胞、卵细胞）、极体	体细胞
细胞周期	无	有
相关的生理过程	生殖	生长、发育
染色体(DNA)的 变化曲线	时期 数量 4 2 时期 4 2 数量 DNA 染色体

助记词

消失

4.6被子植物的个体发育

4.7动物的个体发育

爬行类、鸟类、哺乳类和人类在胚胎发育的早期形成羊膜，

内有羊水，为胚胎发育提供水环境，防止震动、保护胚胎。

幼体

第五单元  生物的遗传、变异与进化

(包括遗传的物质基础、遗传规律、伴性遗传、细胞质遗传、基因突变、染色体变异、现代进化理论)

5.5核酸是生物的遗传物质

4、不含DNA的生物（RNA病毒）RNA才是遗传物质

5.10基因的结构及控制蛋白质的合成

原核生物基因的结构

放大

转录

基因控制蛋白质的合成

复制

5.13遗传的中心法则

5.14基因工程的基本内容

目的基因的检测和表达

5.39基因突变与基因重组的比较

	基 因 突 变	基 因 重 组
发生后的结果	形成新基因（等位基因或复等位基因）	形成新的基因型
发生的时期	减数或有丝时的DNA复制时	减数的第一次时
本质原因	碱基对的改变(替换、增添、缺失)	非姐妹染色单体的交叉互换 同源染色体的分离
特 点	低频性、偶然性、多向性、无规律	高发性、必然性、多样性、有规律
关 系	基因突变为基因重组提供材料	基因重组使突变的基因以多种形式传递

F2

5.17基因自由组合定律的一般特点

5.34细胞核遗传与细胞质遗传的比较

	细胞核遗传	细胞质遗传
遗传本质	基因位于细胞核的染色体上	基因位于细胞质的线粒体和叶绿体
基因存在形成	成对存在	单个存在
基因的传递方式	父母双方传递	仅由母方传递
遗传特点	孟德尔遗传	母系遗传
子代表现型	由显隐性关系决定	完全由母方决定(大多表现母方性状)
显隐性关系	有	没有
子代分离比	有一定的分离比	无一定的分离比(可能出现分离)
正反交结果	相同(伴性遗传时可有例外)	不同
配子中基因的分配方式	减半均分	随机分配
基因突变	频率低，不一定表现出来	频率高，突变的一定要表现出来
遗传信息传递方式	中心法则
遗传自主性	全自主	半自主（受核基因控制）
转录翻译系统	各自
转录场所	细胞核	线粒体和叶绿体
翻译场所	细胞质中的核糖体	线粒体和叶绿体中的核糖体
对性状的控制	控制全部性状	仅控制线粒体和叶绿体的少量性状

5.35细胞质遗传与伴性遗传的比较

	细胞质遗传	伴性遗传
		伴X遗传	伴Y遗传
遗传 方式	母系遗传	孟德尔遗传(分离定律)	只在雄性 个体中传递
基因 位置	线粒体上  叶绿体上	X染色体上	Y染色体上
亲本枝条 子代植株 ♀绿色×白色♂ 正交 绿色 ♀白色×绿色♂ 反交 白色 正反 交结 果	（随母遗传） 正交 ♀白眼×红眼♂ XRY XrXr XRXr XrY 红眼 白眼 ♀红眼×白眼♂ 反交 XRXR XrY XRXr XRY 红眼 红眼 亲本 眼色 子代 眼色 不一致。示例：紫茉莉枝条叶色遗传	（不随母遗传） 不一致。示例：果蝇眼色遗传	①与X不同源时，无正反交。 ②与X同源时，正反交结果不一致。
遗传 特点	母亲传给子女	父亲传给女儿，母亲传给子女	父亲传给儿子
应用	确定母子、母女关系	遗传咨询、遗传病预防	确定父子关系

原核生物

5.38基因重组

自然的基因重组

基因工程（重组DNA技术）  例：抗虫棉

人工的基因重组

5.46单倍体育种

例

5.48利用遗传学原理的育种总结

育种类型		原理	方法	优点	缺点
基因 育种	杂交育种	基因的分离	连续自交与选择	实现优良组合 丰富优良品种	育种年限长 不易发现优良性状
		基因的重组
	基因工程育种		转基因	定向、打破隔离	可能有生态危机
			改造原来基因	定向改造	结果难料
	诱变育种	基因突变	诱变与选择	提高突变率	供试材料多
染色体 育  种	单倍体育种	染色体 数目变异	花药离体培养 秋水仙素处理	性状纯合快 缩短育种年限	需先杂交 技术复杂
	多倍体育种		秋水仙素处理	器官大，营养多	发育迟缓结实率低
细胞工程育种		细胞融合 细胞全能性	细胞融合 植物组织培养	打破种间隔离 创造新物种	结果难料

概念：生活在同一地点的同种生物的一群个体，是生存和繁殖的基本单位

特点：彼此之间可以交配产生可育后代，通过繁殖传递基因给后代

5.53种群、基因库、基因频率、基因型频率

可遗传的变异

5.57突变和基因重组产生进化的原材料

直接原因

1、产生突变的绝对个体数大：虽然每个基因的突变率低，但基因数量多种群数量大

2、有利与有害突变不是绝对的，往往取决于生存环境

3、基因重组形成不同基因型，使群体中出现大量可遗传的变异

变异产生是不定向的，突变和基因重组只是产生进化的原材料，不能决定进化的方向

根本原因

5.60改变生物种群基因频率的因素

突变、选择（包括自然选择、性选择和人工选择）、遗传漂变、迁移

因    素

自然选择

主要因素

5.63现代生物进化理论的核心

导致新物种的形成，是新物种形成的必要条件

第六单元  生物与环境

6.2生物种间关系比较

种间关系	相互作用	能量关系	特点	事例
互利共生			共同生活，彼此有利。离开后彼此或一方不能生存。	地衣   大豆与根瘤菌 白蚁与鞭毛虫 蚂蚁与蚜虫
寄生			共同生活，一方有利，一方有害。 离开后寄生生物不能生存。	蛔虫与人 噬菌体与细菌 虱子与人 菟丝子与大豆
竞争			生活环境相同。 大多数情况下，和平共处，形成各自的生态位（生态灶）。 如果两个物种在时间和空间上完全重叠，会导致一种生存一种死亡（上图）。	牛与羊 庄稼与杂草 大草履虫与小草履虫
捕食			一种生物以另一种生物为食。数量消长上呈现“跟随”现象。	猫与老鼠 牛与草 狼与羊
其他关系	共栖（寄居蟹与海癸）  抑制（青霉菌与细菌）   传播（蜜蜂传粉）      腐生（分解者与死亡生物为食）

时间

A

B

B

A

时间

A

B

A

B

A

B

A

时间

A

B

C

B

B

时间

B

A

B

A

A

6.4种群数量变化规律

种群增长规律

特点：年增长率不变

事例：新引进的生物的早期增长接近“J”增长（我国环颈雉刚引入美国时）

J型增长

时间

S型增长

特点：①增长率不断变化

②种群数量为K/2时，增长率最大

③种群数量为K时，增长率为0

J型增长与S增长的关系

环境阻力

①有利于野生生物资源的利用与保护

②为害虫的防治提供依据

6.7生态系统的成分

成分		构成	作用（主要生理过程）	营养方式
非生物 成  分	非生物的物质 和   能   量	光、热、水、土、气	为生物提供物质和能量
生物成分	生产者	绿色植物、光合细菌、 化能合成细菌	将无机物转变成有机物 （光合作用 化能合成作用）	自养型
	消费者	动物、寄生微生物、 根瘤菌	消费有机物（呼吸作用）	异养型
	分解者	腐生微生物、蛔虫	分解动植物遗体（呼吸作用）

6.9生态系统的物质循环

广大的空间：全球（生物圈）

漫长的时间：经历地质过程

硫循环