第 周 星期 检查人：
| 班级 | 早读 | 课堂 | 课间 | 两操 | 就餐 | 午休 | 卫生 | 文明 礼仪 | 好人好事 | 活 动 | 总 分 | 备注 |
| 1（1） | ||||||||||||
| 1（2） | ||||||||||||
| 2（1） | ||||||||||||
| 2（2） | ||||||||||||
| 3（1） | ||||||||||||
| 4（1） | ||||||||||||
| 5（1） | ||||||||||||
| 6（1） |
班级量化评分细则
| 内容 | 检查标准 | 检查时间 | 评分标准 | 备注 |
| 1、早读 （10分） | 按时、人数到齐、认真参加 | 早读时间 | 不合格每人次扣1分 | |
| 2、课堂 （10分） | 课前准备（书本文具）课堂纪律 | 上午下午各一次 | 不合格班级每项扣1分 | |
| 3、课间 （10分） | 在走廊及楼道里不追跑，不打闹 ，不大声喧哗。 | 课间 | 每人次违反者扣1分 | |
| 4、两操 （10分） | 每人必做，动作到位，节奏感强 | 两操时间 | 不合格每人次扣1分 | |
| 5、就餐 （10分） | 排队就餐，不挑食不浪费，不大声说话。 | 午餐时间 | 违反者每人次扣1分 | |
| 6、午休 （10分） | 动作迅速，没有说话声，内务整理到位。 | 午休时间 | 违反者每人次扣1分 | |
| 7、卫生 （10分） | 教室地面无垃圾纸屑， 物品柜内物、讲台桌面整齐有序、清洁工具、桌椅摆放有序。 | 上午间操下午眼操之后 | 不合格每人次扣1分 | |
| 8、文明礼仪 （10分） | 说话文明有礼，衣着整洁大方，行为规范。 | 随时 | 不合格每人次扣1分 | |
| 9、好人好事 （10分） | 热心助人，关心同学， | 随时 | 酌情加分 | |
| 10、活动 （10分） | 升旗仪式、重大活动、学科活动等 | 不按要求者每人次扣一分，表现优秀班级加分5——10分 |
1、项目：环境卫生 行为习惯 常规管理
2、标准：以值日教师和各班值日学生情况为准，由值日教师辅导学生公正、公开、公平的对各班情况检查并记录，以优——加1分（达到要求并能做到示范）、良（基本达到要求）、加油——扣1分（没有达到要求）三种表达方式记录，分班进行统计，并公布结果，各班主任根据每日检查情况及时对学生进行思想教育。
备注：值日教师负责培训辅导值日学生进行检查并做好详细记录，每日下午放学后值日教师负责将值日表交给大队辅导员。
文明监督岗评比细则
| 内容 | 检查标准 | 检查时间 | 评分标准 | |
| 环境卫生 | 1、 物品摆放（课桌、物品柜、清洁用具、讲台桌面整齐统一） 2、 桌椅摆放（整齐有序） 3、 地面卫生（无垃圾纸屑） 4、 个人卫生（穿戴整洁） | 9：55——10：05 （课间点时间不定时抽查） | 每项不合格记“加油”扣1分 | |
| 行 为 习 惯 | 1、礼仪（举止文明，不说脏话，不打架、不骂人；待人有礼貌，见到老师和客人主动问好；不追跑，不打闹，不大声喧哗，不翻越墙围栏） | 不定时 | 一人违反扣1分，严重者扣2分，阻碍值日生检查扣2分。 | |
| 2.课间纪律（上下楼梯不拥挤，不大声喧哗，轻声、慢步右行；在走廊及楼道里不追跑打闹） | 课间 | 经提醒仍有违反1人扣1分 | ||
| 3.课间点（分发有序，吃餐点时不大声说话） | 课间点 | 经提醒仍违反1人扣1分 | ||
| 4．进餐 1）列队整齐，有序进餐 2）进餐时保持安静，不大声说话，不随意走动，不浪费粮食。 3）进餐结束时排队有序回教室 | 就餐时间 | 经提醒仍不改 正1人扣1分 | ||
| 5.用水用电 （节约用水，人走灯关，空调适度，下午放学时关闭所有电源） | 课间操和下午放学时间 | 浪费水电每次扣2分 | ||
| 常 规 管 理 | 课间操 | 1. 列队迅速，做到快、静、齐 2. 口令响亮，行走队伍整齐 3. 动作规范 | 课间操时间 | 以体育老师的表扬和批评为准，表扬记优，批评记加油 |
| 眼保健操 | 1.安静，动作规范 | 眼保健操时间 | 提醒后仍不改正1人扣1分 | |
| 校服 红领巾 | 按规定时间必须穿校服戴红领巾 | 课间操时间 | 1人不穿扣1分 | |
| 升旗仪式 | 1.不迟到（出特殊情况如校车晚点） | 周一升旗仪式 | 不按要求1人扣1分 | |
| 加分项目 | 1．好人好事 2．大型集会活动表现得突出 | 视情况加分 |
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