2021年杨浦区生物二模试卷(含答案)

高三年级生命科学学科试卷 2021.4

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1.2020年6月，科研人员借助扫描隧道显微镜首次实现了对单个多糖分子的成像。图1为该多糖分子的成像照片，其中箭头所示的单位基团最有可能是

A.甘油

B.葡萄糖

C.氨基酸

D.脱氧核苷酸

2.下列有关颤藻与水绵细胞的比较，合理的是

A.

B.

C.

D.

3.用适宜浓度的生长素类似物涂抹受粉雌花的雌蕊柱头，最可能的结果是

A.果实不能发育，雌花败育而脱落

B.果实和种子均正常发育，但果实较正常果实大

C.果实不能发育，种子正常发育，获得干瘪的果实

D.果实正常发育，但种子不能发育，获得无子果实

图1

颤藻

水绵遗传物质

核糖体

叶绿体

DNA 或RNA

DNA

无

有有

有

颤藻水绵遗传物质

核糖体叶绿体

DNA DNA 有有有无

颤藻

水绵遗传物质

核糖体叶绿体

RNA

DNA 有有有

无

颤藻水绵遗传物质

核糖体叶绿体

DNA DNA 无有有

无

蛋白质

糖类

脂肪

供体受体

19.番茄植株单式花序对复式花序为显性，圆形果对卵形果为显性。现有两批纯合个体杂交

得到的子一代均为单式花序圆形果，将这批F1代与复式花序卵形果杂交，得到后代表现型及个体数为：单式花序圆形果23株；单式花序卵形果83株；复式花序圆形果85株；

复式花序卵形果19株。由此推算两对基因的交换值为

A.9%

B.11%

C.20%

D.81%

20.图7是单克隆抗备的过程示意图，据图分析该过程中未涉及的生物技术或原理是

A. 动物细胞融合技术

B. 干细胞技术

C. 动物细胞培养技术

D. 抗原抗体的特异性结合

）据图下列 A. B. C. D.

舔食次数

Q K K ＋Q

舔食次数

Q K K ＋Q

舔食次数

Q K K ＋Q

Q K K ＋Q

W 20

番茄净光合速率#µmlo CO 2 m -2 s -1(

15 10

5 0 0

0.4 0.8 1.2 1.6

W ＋FR

光照总强度（mmol m -2 s -1）

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B B A D A A

C

D C B

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A B A C B B B C C B

4"56%&(60)3

（一）细胞（12分）

21.（2分）A

22.（2分）前期（1分）核膜逐渐消失；染色体形态出现；纺锤丝出现

23.（2分）A C （1个1分）

24.（2分）C

25.（2分）C

26.（2分）DNA无法平均分配。

若纤维冠结构缺失，SAC的激活程度下降，细胞在纺锤体装配好之前就退出细胞期，影响DNA的平均分配。（2分，结合图9SAC激活程度下降及题干中纤维冠功能）分值答题参考评分标准

2 见参结合图9和题干信息

1 纤维管缺失，纺锤丝不能很

仅结合题干信息

好结合在中心粒上，影响染

色体分离，影响DNA平均

分配，

0 无关信息提取或关联知识

无关信息

错误

（二）遗传变异（12分）

27.（2分）A

28.（2分）1/4 男

29.（2分）ABCD（4个2分，2个1分，少于2个0分）

30.（2分）BC（1个1分）

31.（2分）D

32.（2分）甲类型可能的致病原因是发生了基因突变，改变了基因分子结构，导致原有基因

的功能发生改变从而患病；（1分）乙类型则可能是染色体片段缺失，导致和该性状有关的基因缺失，影响了原基因的表达而致病。（1分）（三）动物生理（12分）

33.（1分）I侧

34.（2分）B

35.（2分）CD （1个1分）

36.（2分）A

37.（3分）据图中信息，当动物摄入甜味物质，能在大脑皮层CeA产生甜的感觉，但该信息不再传至苦味中枢，所以甜不压苦；（1分）但如果摄入苦味物质，在大脑皮层GCbt产生苦的感觉，会反馈促进脑干中苦味神经元，传导大脑感觉更苦（1分）；同时抑制脑干中甜味神经元，从而抑制甜的感觉，因此“苦尽”才能“甘来”。（1分）

38.（2分）C

（四）生物工程（11分）

39.（2分）ABCDEF（至少答出ACE得1分）

40.（2分）C

41.（2分）D

42.（2分）非特异性/先天性特异性/获得性

43.（3分）B C （选B得1分，选C得2分）

（五）植物生理（13分）

44.（2分）叶绿素（叶绿素a和叶绿素b）（仅答叶绿素a或叶绿素b得1分）

45.（2分）ACD（漏答1分，错答0分）

46.（2分）D

47.（2分）添加远红光后，番茄光合作用制造的有机物在各器官中的分配占比发生了变化，

分配到番茄果实中的有机物占比上升，所以尽管净光合速率下降，但番茄产量却增加了。

48.（5分）设定白光强度为W1，测定该白光强度和各远红光强度配比时的番茄产量；（2

分）而后改变白光强度为W2，测定其和各远红光强度配比时的番茄产量；（2分）同理，依次求得各白光强度和各远红光强度的配比时的番茄产量，在以上实验组中，找到番茄产量最高的组别即为最佳白光强度和远红光强度的配比。（1分）

（若学生先从改变远红光强度比例开始作答，评分标准如上）