部编版语文五年级下册第七单元测试卷

A．祷告（dǎo）　保姆（mǔ）　窗帘（lián）

B．雇佣（gù）  哗笑（huà）  码头（mǎ）

C．牛犊（dú）  奔驰（chí）  公爵（jué）

D．呼噜（lū）  吆喝（yāo）  凳子（dèng）

2．下列词语书写完全正确的一项是（    ）

A．纵横　船艄　连绵 B．宝姆　踢球　桥梁

C．停泊　暇想　恢复 D．令铛　板凳　沉睡

3．根据意思写词语不正确的一项是（    ）

A．姿态；容貌；风度。（仪态）

B．高声喧哗谈笑。（讥笑）

C．掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。（操纵自如）

D．形容做事慌忙而没有条理。（手忙脚乱）

4．下列词语搭配有误的一项是（    ）

A．闻名的城市　沉沉地入睡 B．新鲜的空气　弯曲的河道

C．神秘的风采　无垠的原野 D．微弱的太阳　漆黑的夜晚

5．关联词语使用正确的一句是（      ）。

A．因为威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，而且小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。

B．虽然行船的速度极快，来往船只很多，但是船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。

C．无论河道怎么拥挤，船夫却能左拐右拐地挤过去。

D．遇到极窄的地方，船夫只要能平稳地过去，就速度非常快，还能作急转弯。

6．对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项（    ）

A．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（排比）

B．极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原。（比喻）

C．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人）

D．难道荷兰不是欧洲的花园吗？（设问）

7．下面对课文理解不正确的一项是（    ）

A．《牧场之国》一文描写了荷兰牧场的田园风光，其中对车船过后牧场的景物描写，是静态描写。

B．《牧场之国》一文中四次讲到“这就是真正的荷兰”，既是作者向人们介绍荷兰的特点，也是作者对荷兰的美景发出的赞叹。

C．《金字塔》主要向我们介绍了不同形式的金字塔，两篇文章介绍的方式是一样的。

D．《威尼斯的小艇》一文中写小艇在水中穿梭的样子，是动态描写；写戏院散场后城市的寂静，是静态描写。

（1）wēi ní sī（_________）是世界闻名的水上城市，河道zòng héng（_______）交错，xiǎo tǐng（_______）成了主要的交通工具。它的船头和chuán shāo（_______）向上qiào qǐ（______），很有特色。

（2）极目yuǎn tiào（_____），liáo kuò（______）的草原上，牛群在专注地吃草，白色的mián yánɡ（______）悠然自得，挂着líng dāng（______）的jùn mǎ（______）在奔跑。

9．根据课文内容填空。

1．《威尼斯的小艇》中描写了小艇在人们生活中的重要影响——艇停_____，艇动______。

2．《乡村四月》这首诗写江南农村______的景象，前两句着重写景：绿原、_____、子规、_______，寥寥几笔就把水乡______时特有的景色勾勒了出来。后两句描写了________的农民形象。

拥：A．持有；B．抱；C．聚到一块儿；D．围着。

①父子俩紧紧地拥抱在一起。（______）

②簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。（______）

③张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。（______）

④船很宽敞，一点儿也不觉得拥挤。（______）

11．选词填空。

静寂　沉寂　矗立　耸立

（1）（_____）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（2）水面上渐渐（_____），只见月亮的影子在水中摇晃。

（3）高大的石头建筑（_____）在河边。

（4）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（_____）在西安市玉祥门外。

1．小艇的船头和船艄向上翘起，像_________________。（补充句子）

2．车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。（照样子，选择一个场景写一写，突出景物的静态美）

 ________________________________________ ______________________________ 

“小羊圈”

祁家的房子坐落在西城护国寺附近的“小羊圈”。说不定，这个地方在当初或者真是个羊圈，因为它不像一般的北平的胡同那样直直的，或略微有一两个弯儿，

而是颇像一个葫芦。通到西大街去的是葫芦的嘴和脖子，很细很长，而且很脏。葫芦的嘴是那么窄小，人们若不留心细找，或向邮差打听，便很容易忽略过去。进了葫芦脖子，看见了墙根堆着的垃圾，你才敢放胆往里面走，像哥伦布看到海上有漂浮着的东西才敢更向前进那样。走了几十步，忽然眼一明，你看见了葫芦的胸：一个东西有四十步，南北有三十步长的圆圈，中间有两棵大槐树，四围有六七家人家。再往前走，又是一个小巷——葫芦的腰。穿过“腰”，又是一块空地，比“胸”大着两三倍，这便是葫芦肚儿了。“胸”和“肚”大概就是羊圈吧？这还待历史家去考查一番，而后才能断定。

祁家的房便是在葫芦胸里。街门朝西，斜对着一棵大槐树。在当初，祁老人选购房子的时候，房子的地位决定了他的去取。他爱这个地方。胡同口是那么狭窄不惹人注意，使他觉到安全；而葫芦胸里有六七家人家，又使他觉到温暖。门外呢，两株大槐树下可供孩子们玩耍，既无车马，又有槐豆槐花与槐虫可以当作儿童的玩具。同时，地点虽是陋巷，而西通大街，背后是护国寺——每逢七八两日有庙会——买东西不算不方便。所以，他决定买下那所房。

13．祁家的位置在1—6号院中的（____）号院。

14．祁老人选购这处房子的原因有安全、______、_______、_______。

15．下列说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

（1）图中葫芦嘴靠北的位置是祁家房子。（______）

（2）祁家房子位于葫芦肚的西侧。（______）

（3）大槐树是“小羊圈”的标志性参照物。（______）

16．老舍先生被授予“人民艺术家”的称号，他的作品语言风趣幽默、简练亲切、京味儿十足，自然率真，深入浅出。本材料节选自他的作品《四世同堂》，让你感受最突出的语言特点是   。你是从哪一句感受到祁老人对房子的喜爱的？用“____”画出来。

阅读短文，完成练习。

庐山落霞

傍晚，雨后初霁。我们走上庐山，面对锦绣谷的方向一抬眼，一轮橘红色的太阳，在与远天相接的江面上开朗地笑着，容光焕发；江面上展开一个像太空一样雄伟宽广的“广场”，“广场”上铺着宽广的巨型地毡：橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色、天蓝色……交织、融合在一起。

这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾，上面平平的，周遭如壁，像一溜高原。

这像一幅什么图画？

同游者展开想象的翅膀，寻找恰切的比喻。有的说，像阅兵场；有的说，像仙山琼海；有的说，像西天净土……

我暗想：这不是一幅送行图吗？

你看，那云障雾壁，雍容，肃静，不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗？早晨太阳从鄱阳湖升起的时候，它们云霞万朵，彩衣百重，迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在，当太阳要休息的时候，它们又赶到锦绣谷来送行了。

好像要证明我的想法似的，太阳接近江面的时候，随着传令兵式的一缕烟云飞过，云障雾壁翻涌起来，江边像点起了万千火把，霎时，色彩明暗斑驳，一片欢腾：或乘龙乘凤，或骑象骑虎，或驾车驾舟，一起向夕阳奔去，欢呼，雀跃，挥手，直到夕阳沉下。

天边留下了一幅无比宽大的五彩斑斓的织锦。这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海：这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢？我痴痴地想。

17．文中加引号的“广场”指的是___________，“海”指的是___________。

18．作者称锦绣的云雾为“送行者”，它们送的是(   )。

A．太阳 B．庐山 C．游客 D．作者

19．根据短文内容填空。

云雾随着夕阳下落，在_______和_______这两个方面发生了变化。夕阳照耀锦绣谷，云雾如_______，雍容，肃静，这属于_______（动态  静态）描写；夕阳接近江面，云雾如_______，色彩明暗斑驳，翻涌起来，这属于_______（动态  静态）描写。

20．画“   ”句子中的省略号标示__________________，请你发挥你的想象续写一个：有的说，像__________________。

21．画“____”的句子中加点的“这”指的是什么？这两句话表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________________________________________________

阅读材料，完成练习。

从2003年起，杭州市图书馆对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者。图书馆对这些特殊读者的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。十几年过去了，杭州市图书馆的全面开放从未停止。这一举措自实施起，便引起一些读者的不满。对此，图书馆馆长表示：我无权拒绝他们入内读书，但您有选择离开的权利。

22．对于杭州市图书馆的做法，我的意见是：_____________

理由是：_______________________________________________________________

23．你想对那些对杭州市图书馆的举措表示不满的读者说些什么？

___________________________________________________________________________

蜿蜒的万里长城，辉煌的北京故宫，壮观的秦兵马俑……祖国的历史文化遗产令我们自豪。请选取一处你最感兴趣的，简单介绍一下吧！题目自拟，400字左右。

参

1．B

【详解】

本题考查字音辨析。对于易错字音，要注意声母、韵母、声调的区别。平时注重积累。

B　哗笑（huà）——（huá）

2．A

【详解】

考查汉字字形。

B项宝姆——保姆

C项暇想——遐想

D项令铛——铃铛

3．B

【详解】

考查词语的解释。

B项错误，高声谈笑：高声喧哗谈笑。

讥笑：冷言冷语地嘲笑

4．D

【详解】

本题考查词语搭配。

解答本题，要认真审题，题目要求选择“搭配有误的一项”，按照要求做题。

D项“微弱的太阳”搭配不当。可以改为“火热的太阳”。

5．B

【详解】

略

6．D

【详解】

本题考查对修辞手法的辨析。A项中，三个“之国”连用构成了排比句；B项运用比喻的修辞手法，将“草原”比作“丝绒”；C项将夜晚宁静的“古老的威尼斯”当作人来描写，运用了拟人的修辞手法；D项中，句子运用疑问的语气来表达肯定的意思，因此这句话运用了反问的修辞手法。本题选D。

7．C

【详解】

考查课文内容理解。

C项错误，《金字塔》这一课包括两篇短文，它们写的都是金字塔，但在体裁上有所不同。一篇是写景抒情的散文，另一篇则是说明文。

8．威尼斯 纵横 小艇 船艄 翘起 远眺 辽阔 绵羊 铃铛 骏马    

【详解】

本题考查词语的拼写能力。

解答此类题目首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写，一笔一划，注意间隔，做到规范、美观，每写完一个词语，及时检查，联系前后可以检查所写的词语是否符合语境。

注意：“威、艇、骏”这三个字笔画复杂，易写错，需注意。“翘、辽、阔”这三个字是半包围结构。

9．城静 城闹 初夏时节 白川 烟雨 初夏 水田插秧    

【详解】

本题考查对课文内容的理解填空。

作答时，学生要根据题目要求联系课文内容进行填空，平时要多读多练。

1．《威尼斯的小艇》是美国马克·吐温撰写的文章。文章描绘了威尼斯这座水上城市的异国风情。首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人们的日常生活息息相关：艇停城静，艇动城闹。

2．《乡村四月》是南宋诗人翁卷创作的一首七言绝句，“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”全诗意思是山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。出神入化地描写了江南农村初夏时节的旖旎风光。前两句写了绿原、白川、子规、烟雨，后两句叙述农事繁忙，画面上主要突出刚刚收完蚕茧便在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。

10．B D A C    

【详解】

考查多义字。

解答此题时，可将释义代入题中，结合语境，看表意是否通顺。

①拥抱：搂抱，多表示亲爱。拥：抱。

②簇拥：很多人紧紧围绕着或卫护着。拥：围着，围绕。

③拥有：占有；持有。拥：持有。

④拥挤；紧紧地挤在一起。拥：聚到一块儿。

11．静寂 沉寂 耸立 矗立    

12．挂在天边的新月 晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个清新美好的早晨降临在人间。草地上，湿润的泥土气息扑鼻而来，树叶绿得可爱，草叶上缀满了晶莹的露珠，犹如一颗颗绚丽夺目的钻石。    

【详解】

考查按要求写句子。

1．考查补充句子。

本题表面上是要求补写句子，实际上是考查比喻的补写，在进行补写时，注意语言的生动和用词的妥帖。弯弯的小艇在形状上像月亮，可以把小艇比作月亮。

例如：小艇的船头和船艄向上翘起，像一轮弯弯的月牙。

2.考查照样子写句子。

本题要求的是围绕一个场景进行描写，突出其静态美。在解题之前，可以在脑海在构建一个画面，例如：清晨，阳光刚刚照破黑暗，而低垂露珠的树林静静的在晨曦中处理。在组织答案时。可以结合上面画面，运用语言进行描绘，在进行适当补充，即可。

13．6/六

14．温暖 可以玩耍 出入方便    

15．× × √    

16．自然率真　他爱这个地方。胡同口是那么狭窄不惹人注意，使他觉得安全；而葫芦胸里有六七家人家，又使他觉到温暖。

【分析】

13．

考查文章信息的解读能力。根据图片，结合“祁家的房便是在葫芦胸里。街门朝西，斜对着一棵大槐树。”可知斜对着大槐树，街门朝西的是6号院，因此祁家的位置在6号院。

14．

考查文章内容的理解。结合最后一自然段“胡同口是那么狭窄不惹人注意，使他觉到安全；而葫芦胸里有六七家人家，又使他觉到温暖。门外呢，两株大槐树下可供孩子们玩耍，既无车马，又有槐豆槐花与槐虫可以当作儿童的玩具。同时，地点虽是陋巷，而西通大街，背后是护国寺——每逢七八两日有庙会——买东西不算不方便。”可得出答案。

15．

考查文本信息的解读能力。

（1）错误，图中葫芦嘴靠北的位置是2号院。

（2）错误，祁家房子位于葫芦胸里。

16．

考查体会在文章的语言特点。

老舍作品语言风趣幽默、简练亲切、京味儿十足，自然率真，深入浅出。“‘胸’和‘肚’大概就是羊圈吧？这还待历史家去考查一番，而后才能断定。”体现了语言的率真，在最后一自然段中“他爱这个地方”直接表达了祁老人对房子的喜爱，体现了老舍语言的自然率真。

17．映着霞光的江面 夕阳下的锦绣谷    

18．A

19．色彩 形态 碧玉 静态 火把 动态    

20．列举的省略 蓬莱仙岛    

21．“这”指的是斑斓的落霞。这两句话表达了作者对庐山落霞的无比喜爱与赞美之情。

2认同杭州市图书馆的做法。 知识的大门向任何人敞开，喜欢读书的人是受人尊敬的，无论他是富豪、乞丐，还是拾荒者。图书馆是乞丐、拾荒者了解世界和获取精神慰藉的一个“窗口”，所以我很赞成杭州市图书馆的做法，因为公共图书馆就应该为每一个愿意读书的人提供服务。    

23．每个人都有读书的权利，无论他是富豪还是流浪汉，因为知识是人类共同的财富。

【解析】

22．考查对材料的理解。首先要读懂这则材料，然后再发表自己的见解，并阐述理由，回答时围绕“阅读”这一主题来展开。

23．考查语言表达的能力。这些读者之所以不满，是因为他们可能觉得这些流浪汉没有权利与他们一起享受阅读，或者是觉得这些流浪汉影响了他们阅读。选取一个角度切入，回答就能以理服人了。

24．                         美丽的颐和园

  国庆节，学校放假七天。我和爸爸妈妈哥哥一起去了美丽的颐和园。 

  来颐和园的人可真多。我们进了颐和园的大们绕过大殿，就来到有名的长廊。这条长廊有700多米长，分273间。每间的横槛上画着五彩的画。画着人物风景花草。几千幅画没哪两幅是相同的。长廊两旁载满了花木。这种花还没谢，那种又开了。微风从东边的昆明湖吹来，使人神清气爽。 

  走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八脚宝塔型建筑物耸立在半山腰上。黄色的琉璃瓦闪闪发亮，那是佛香阁。下面一排排金碧辉煌的宫殿就是排云殿。 

  登上万寿山，从佛香阁前往下看，颐和园的大半景色收在我的眼底，葱绿的树林，掩映着黄色琉璃瓦和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面轻轻的划过，几乎不留一点儿痕迹，远处有几座古老的城楼和城里的白塔。

  颐和园真美啊，请你以后去玩吧。一定会流连忘返的！

【详解】

本题考查写景作文。审题立意：明确习作要求，是写好作文的基础，本次习作要求写一写你所去过的一处地方。选材分析：你一定去过许多地方吧，选择一处你印象深刻的地方把它写下来，注意按一定顺序写，做到有条理，叙述要准确。

构思指导：开头指明自己所要写的地方——颐和园。

中间按照移步换景的方法依次向读者介绍颐和园的每处景物，要注意运用好词佳句。

结尾写出自己旅游后的感受，抒发自己对颐和园的赞美和喜爱之情。