河南省2015年上半年中学教师资格考试《综合素质》教材简介考试试卷

一、单项选择题（共 24 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 

1、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与____

A：程序性知识

B：实用的知识

C：直观的知识

D：可应用的知识 

2、有人记忆马克思的生日“l818年5月5日’’时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了____

A：组织策略

B：精细加工策略

C：元认识策略

D：复述策略

E：监控策略

3、世界上最著名的智力量表是。

A：《比纳一西蒙量表》

B：《斯坦福·比纳量表》

C：《比纳·推孟量表》

D：《韦克斯勒量表》

E：重视个别差异 

4、”全身松驰训练”这一方法的首创者是____

A：先快后慢

B：越来越快

C：均衡的

D：先慢后快

5、”触类旁通”所反映的迁移类型是（）。

A．特殊迁移

B．普遍迁移

C．负迁移

D．近迁移 

6、下列教育形式中属于狭义教育的是（  ）

A：家庭教育

B：学校教育

C：社会教育

D：自我教育 

7、有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了__。

A．组织策略

B．精细加工策略

C．元认识策略

D．复述策略 

8、—Have you heard the latest news？ —No，What____？

A：is it

B：is there

C：are they

D：are those 

9、以下不属于影响迁移的客观因素的是____

A：有意想象

B：无意想象

C：再造想象

D：幻想 

10、被公认为世界上第一本现代教育学著作的是__

A．《普通教育学》

B．《大教学论》

C．《爱弥儿》

D．《康德论教育》

11、教师资格证书适用的地域范围是。

A：在全国范围适用

B：只在本地区适用

C：只在本校适用

D：在外国也适用 

12、按反映活动的深度来划分，知识可分为（  ）

A：感性知识和理性知识

B：陈述性知识与程序性知识

C：一般知识与特殊知识

D：普通知识与专业知识 

13、1868年，教育家乌申斯基出版了____，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A：《大教学论》

B：《人是教育的对象》

C：《教育心理学》

D：《教育心理大纲》

14、不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是（  ）

A：三角法

B：圆周法

C：混合法

D：直进法 

15、教师在直观教学时，应用“变式”方法韵目的在于。

A：激发兴趣

B：引起注意

C：丰富想象力

D：分化概念 

16、有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期是该行为的。

A：关键期或敏感期

B：行为学习期

C：习得期

D：发展期

E：重视个别差异 

17、志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（  ）

A：为人师表

B：关爱学生

C：爱岗敬业

D：团结协作 

18、在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理，即教育工作要遵循人身心发展的（  ）规律。

A：顺序性

B：阶段性

C：不平衡性

D：互补性

E：个别差异性 

19、教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是（  ）

A：他律

B：自律

C：内省

D：慎独 

20、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作。

A：教学测量

B：教学测验

C：教学评估

D：教学评价 

21、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究。

A：民事责任

B：刑事责任

C：一般责任

D：行政责任 

22、坚持以人为本、全面实施（  ）是教育改革发展的战略主题。

A：知识教育

B：素质教育

C：科学教育

D：道德教育

23、李某6岁，就读一所私立幼儿园。在县举办的“六一”儿童节会演中获一等奖，因此私立幼儿园以李某被授奖时的镜头在电视中为其园作宣传广告。李某的父亲找幼儿园要求其停止宣传广告的播放，并赔偿有关损失。根据《中华人民共和国未成年人保》，该幼儿园侵犯了李某的（  ）

A：肖像权

B：专利权

C：名誉权

D：受教育权 

24、形式训练说的代表人物是__。

A．沃尔夫

B．桑代克

C．布鲁纳

D．奥苏伯尔

二、多项选择题（共 24 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 

1、现代师生关系的核心是____

A：教育目的

B：教育方针

C：教育

D：教育目标 

2、在德育中,要注意“一把钥匙开一把锁”是贯彻了哪条原则

A．正面教育原则

B．集体教育原则

C．知行统一原则

D．因材施教原则

3、个体身心发展的一般规律有__。

A．顺序性

B．阶段性

C．不平衡性

D．个别差异性

E．互补性 

4、教师职业道德的基本功能（）。

A．对教师工作的促进功能

B．对教育对象的教育功能

C．对教师业务的完善功能

D．对社会文明的示范功能

E．对教师修养的引导功能

5、先行组织者技术一般用于____

A：发现学习

B：接受学习

C：合作学习

D：掌握学习 

6、不属于我国新时期中小学德育基本内容的是____

A：布置作业

B：检查作业

C：课外辅导

D：课后练习 

7、教学技能作为一种教学行为方式，具有以下特点    （  ）

A：熟练性

B：习惯性

C：机械性

D：完善性

E：自动性 

8、下列选项中属于教师进行依法执教的是（  ）

A：私拆学生信件

B：对学生进行爱国主义教育

C：体罚学生

D：进行有偿家教 

9、初中阶段学生记忆力的发展。

A：是稳定时期

B：是最佳时期

C：是较慢时期

D：已开始有所下降 

10、展示实验让学生观察的叫____

A：演示法

B：实验法

C：实习作业法

D：研究法

11、讲授法的缺点在于__

A．不利于教学活动有目的有计划地进行

B．不利于发挥教师的主导作用

C．容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习

D．不利于在短时间内获得大量的知识 

12、教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验等手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法属于下列哪种____

A：谈话法

B：实验法

C：演示法

D：讨论法 

13、教育改革的核心是__。

A．方法改革

B．观念改革

C．课程改革

D．内容改革

14、以下说法中正确的是__。

A．在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成

B．思维过程的基本操作是分析和综合

C．思维的基本形式是比较、抽象和具体化

D．根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理性思维 

15、中学生的社会需要包括__

A．自我实现需要

B．社交需要

C．情感需要

D．归属需要

E．自尊需要 

16、教师劳动的特点是（）。

A．复杂性

B．创造性

C．示范性

D．长期性

E．自私性 

17、幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是（  ）

A：同龄人

B：社区人士

C：家长

D：教养员 

18、《学记》中说：“不陵节而施”，下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?

A：启发性原则

B：因材施教原则

C：循序渐进原则

D：巩固性原则 

19、苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致__。

A．学不躐等

B．长善救失

C．学而时习之

D．不愤不启，不悱不发 

20、如果所有的鸟都会飞，并且企鹅是鸟，那么企鹅会飞。从这个前提出发，需要加上下列哪一项前提，才能逻辑地推出“有些鸟不会飞”的结论?

A：有的鸟会飞，并且企鹅是鸟

B：企鹅不会飞，并且企鹅是鸟

C：企鹅不会飞，但所有的鸟会飞

D：企鹅不会飞，并且企鹅不是鸟 

21、脑神经属于下列哪一类神经？__

A．交感神经

B．副交感神经

C．中枢神经

D．周围神经 

22、教育目的选择确立的根本问题是__。

A．价值取向问题

B．个人发展问题

C．思想方法问题

D．社会发展问题

23、教师的根本职能是（）。

A．热爱学生

B．严谨治学

C．为人师表

D．教书育人 

24、阅读技能是一种____

A：罗森塔尔效应

B：近因效应

C：晕轮效应

D：首因效应