
设计思路:
本周,我们班级的主题活动是有用的植物。围绕着这个主题活动,我们的孩子进行了多项的调查。在调查过程中我发现,幼儿对树木特别的感兴趣。因为树木是幼儿生活中最常接触到的东西,也是我们环保教育经常的一个话题。因此,我设计了《树真好》这个活动,希望通过这个活动,让幼儿对树木有一个更深的认识。
活动目标:1、在交流分享活动中,知道树的各种用途,树可以用来造纸。
2、萌发爱护树木的美好情感,尝试创编散文诗。
活动准备:
1、树木作用调查表
2、纸的制造工艺PPT、散文诗PPT、破坏树木PPT
活动过程:
一、交流分享树的各种用处。
1、幼儿介绍自己的调查结果。
小朋友,前几天我们一起对树的作用,做了一个调查,你们能不能把 它介绍给大家呢?
2、小结:树的用处可真大,我们的生活离不开它。
二、探索树的不同用途
1、看纸的制造工艺PPT:树还有一个特别的作用,你们猜猜是什么?谢老师给小朋友带来了几长图片,请小朋友仔细看,答案就在里。
2、小结:树还可以造纸,纸又可以给我们的生活带来很大的方便,生活中离不开树,树的用处大。
2、观赏破坏树木PPT交流:激发幼儿爱护树木
3、小结:树对我们的帮助非常的大,我们要保护树木。
三、欣赏《树真好》PPT
1、欣赏:老师编了一首好听的赞美树的诗歌,你们想听吗?
2、幼儿创编:你们会不会象谢老师一样,编树真好的诗歌?
3、交流:将编的诗歌编给下面的老师听好吗?
2006年11月22日
