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黑龙江大学本科生毕业论文开题报告

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 21:53:33
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黑龙江大学本科生毕业论文开题报告

黑龙江大学本科生毕业论文(设计)开题报告学院电子工程学院专业电子信息工程姓名杨宏博学号20120870报告日期2015.11.17论文(设计)题目声、光、触摸三控照明灯的设计与制作指导教师刘毅论文(设计)起止时间一、论文(设计)研究背景与意义公共场所和居民居住区的公共楼道普遍使用机械手动开关,由于各种原因往往出现许多灯泡点亮长明的现象,故使灯泡寿命短,浪费电量。另外,由于频繁开关或其他人为因素,墙壁开关的损坏率很高,既增大了维修量、浪费了资金,又容易造成事故隐患。因此,设计研制一种电路新颖、安
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导读黑龙江大学本科生毕业论文(设计)开题报告学院电子工程学院专业电子信息工程姓名杨宏博学号20120870报告日期2015.11.17论文(设计)题目声、光、触摸三控照明灯的设计与制作指导教师刘毅论文(设计)起止时间一、论文(设计)研究背景与意义公共场所和居民居住区的公共楼道普遍使用机械手动开关,由于各种原因往往出现许多灯泡点亮长明的现象,故使灯泡寿命短,浪费电量。另外,由于频繁开关或其他人为因素,墙壁开关的损坏率很高,既增大了维修量、浪费了资金,又容易造成事故隐患。因此,设计研制一种电路新颖、安
黑龙江大学本科生毕业论文(设计)开题报告

学 院

电子工程学院专 业

电子信息工程
姓 名

杨宏博学 号

20120870报告日期2015.11.17 

论文(设计)题目声、光、触摸三控照明灯的设计与制作
指导教师刘  毅

论文(设计)起止时间  
一、论文(设计)研究背景与意义

公共场所和居民居住区的公共楼道普遍使用机械手动开关,由于各种原因往往出现许多灯泡点亮长明的现象,故使灯泡寿命短,浪费电量。另外,由于频繁开关或其他人为因素,墙壁开关的损坏率很高,既增大了维修量、浪费了资金,又容易造成事故隐患。因此,设计研制一种电路新颖、安全节电、结构简单、安装方便的声光触摸三控节能自动开关显得相当有必要。这样就可使公共场所和居民居住区的公共楼道灯在白天时不亮,晚上闻声自亮,或者是用手触摸一下电极片电灯也会亮,待人走后,几十秒后自动关闭,既方便,又省电。声光触摸三控开关应用的是模拟电子技术进行设计,安全可靠,成本低廉。其电路由电源电路、声控电路、光控电路、触摸控制电路和延时电路组成。本文介绍一种采用模拟电子技术的方法,设计声光触摸三控照明灯开关。

二、论文(设计)的主要内容

1.设计一个声光控触摸感应延时开光的电路,可在光线暗时可为行人照明。

2.利用声光触摸三种方式感应开关闭合使点灯点亮。

3.利用定时器对这个都的电路进行定时及延时控制,要求延时0-6小时,带负载能力小于60W。

4.对电路源进行信号的转化,滤波等处理。

5.选择适合的原件进行计算,校正并画出原理图。

6.对各元件级布线进行合理布局,然后画出PCB图。

三、论文(设计)的工作原理及重点、难点

   对于电源电路,首先要确定各元件的参数,及型号,因此对其参数要进行计算,校正,选完后对电源的稳定性进行考虑,所以还得进行整流,滤波,稳压。

   对于控制部分,首先要进行对光信号的采集,所以这里用到了电压比较器,然后对这个电路的控制,还要对电路进行定时利用,最后确定总接线,再在一个面板上先把电路调试一下,确定完好后再焊接到万能板上。在声光控触摸感应延时开关的设计过程中首先要用整形电路、延时开关、控制器、触摸屏、稳压器、电子开关等来实现电路图的连接。

四、论文(设计)的进度安排

2015.11.20—2015.12.10  相关文献资料的学习和整理。

2015.12.10—2016.2.10   相关元件类型和参数的考察和选取。

2016.2.10—2016.5.20    制作成品并撰写论文。

五、参考文献

[1] 李宁. 模拟电路[M].北京:清华大学出版社,2011.

[2] 林红.模拟电路基础[M].北京:清华大学出版社,2007.

[3] 王卫东.模拟电子技术[M].线:西安电子科技大学2002,58~62

[4] 闫石.数字电子技术基础(第五版)[M].北京:清华大学出版社,1977:138~162

六、指导教师意见

                                     指导教师签字:

                                                       年  月  日

七、答辩小组意见

                                       

                                                        组长签字:

  

                                                      年  月  日

八、毕业论文(设计)中期检查
指导教师意见(针对中期检查)
九、指导教师答辩意见
十、互审教师答辩意见
附录:

导师与学生见面情况记录

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