小学科学五年级上册第四单元测试题

                                       班级：           姓名：            

一、多项选择题。（26分）

  1、（            ）……这些运动都是受到自身重力的作用。

A、树上的苹果往下落         B、向上抛的球最终要落回到地上

C、我们从滑梯上往下滑         D、水往低处流

2、人们利用弹力可以做很多的事情。（            ）都是利用了物体的弹力。

A、衣裤松紧带     B、票夹    C、弓箭     D、拉力器   E、各式各样的弹簧

3、（        ）都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

A、喷气式飞机      B、火箭      C、鞭炮      D、弹弓

4、使用弹簧测力计测量重力时应注意：（      ）

A、拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；

B、读数时，视线与指针相平；

C、测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

5、下列情况容易出现交通事故的是（　　）

A、汽车更换发动机　　　B、汽车超载行驶　　　C、汽车车身颜色鲜艳

6、橡筋动力小车能运动是因为（　　）

A、橡筋被绞紧产生弹力　   B、橡筋在车轴上被缠紧产生弹力　

C、橡筋被绷紧产生的反冲力

7、制作小赛车首先要注意（　　）

A、外型的美观　　　B、动力的选用　C、材料的好坏　　

8、体操运动员往手上擦镁粉是为了（　　　　）

    A、减小摩擦力        B、增大摩擦力

9、赛车的车身重心很低是为了（　　　　）

    A、节省材料       B、美观漂亮    C、行驶稳定

10、要使静止的物体运动起来,必须对物体（　　　　）

    A、用力　　　　　　　  B、不用力

11、要使物体运动得更快,必须对物体（　　　　）

    A、用力　　　　　　　　B、用更大的力

12、做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是（　　　　）的

    A、一样         B、不一样

13、在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力（　　　　）

    A、不变        B、越大       C、越小

二、填空题。（26分）

 1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（         ）。（         ）是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。

    2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越（        ），小车运动得越（         ）。

    3、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫（          ）。（        ）是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。

  4、橡皮筋的弹力越（       ），作用时间越（        ），小车运动的距离越（        ）。

 5、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫（         ）。

 6、弹簧测力计是利用弹簧“（                                            ）”的特征制成的。 

7、科学技术上统一规定用“（      ）”作力的单位，简称“（        ）”，用“N”表示。1牛≈100克的力。

８、一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦，会产生（        ）。

  9、（             ）是一种将滑动转变为滚动的装置。

10、深入研究运动和力，往往需要知道力的大小，（             ）就是测量力大小的工具，在生活中常常被叫做(         )。

 11、人们生活中习惯用“(        )”、“（          ）”来表示重力和其他力的大小。

 12、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫（       ）。

 13、一个物体在另一个物体表面运动，有（         ）和（           ）两种方式。

三、连线题。（10分）

   1、摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关：

      表面越光滑                       摩擦力越小

      表面越粗糙                       摩擦力越大

2、摩擦力的大小与物体的重量有关：

      物体越重                          摩擦力越小

      物体越轻                          摩擦力越大

   3、摩擦力的大小与物体的运动方式有关：

      相同的物体滚动的摩擦力                  小

         滑动的摩擦力                           大

4、烟花　　　　　　　弹力　　    

拉弓箭　　　　　　 反冲　　    

步行前进　　　　　 重力　　  

果子落地　　　　　摩擦力　  

四、判断题。（15分）

1、力的大小是不可以测量的。                                     （        ）

2、运动的物体失去动力后自己会停止下来，是因为受到了反冲力的作用。（        ）

3、摩擦力对我们是有用无害的。                                   （        ）

4、在工作时有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。             （       ）

5、技术设计具有一定的程序，需要运用科学概念、相互交流和执行程序。（        ）

6、车可以使用不同的动力，缆车是用钢缆绳拉着前进的车，它可以轻松地爬上陡坡，是很有特色的运输工具。                                              （        ） 

7、摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。                                （        ）

8、古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上滚木。后来发明了安装轮子的车，用车来运输物体就更方便了。                                      （       ）

9、车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了.                      （     ）

10、赛车在很短的时间内加速到了300千米以上.                      （     ）    

11、鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒.                 （     ）    

12、黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦.                                  （     ）    

13、一个树上的果子没有落地是因为它暂时没受到重力的作用。（     ）

14、任意大小的力都可以把小车拉动。　　　　　　　（　　　）

15、在拉力一定时，通过改变接触面的光滑程度可以改变小车运动的快慢。　（　　　　　）

五、实验计划（7分）　　

1、使用弹簧测力计应注意些什么?（4分） 

2、交通部门为什么要汽车超载?（3分）

3、为什么雨雪天广播里提醒司机要开车慢行？（3分）

4、联系生活说出增大和减小摩擦力的做法各三例。（6分）