2008学年第二学期高二期中历史质量管理考试

（考试时间：120分钟   满分：150分）    命题人：陆薇丽   

一、选择题：（共60分，每小题2分。答案涂在答题卡上，每小题只有一个正确选项）

1.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个人面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是（    ）

A．强调了自然地理环境对文明的影响

B．希腊的地理环境只能导致个人主义

C．希腊的地理环境只能导致民主制度

D．政治文明完全由自然地理环境左右

2.雅典著名政治家伯里克利在希腊阵亡将士国葬典礼上的演说中说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面能够自主，并且在表现自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”。这里的“公民”是指（    ）

A．全体雅典国          B．全体雅典并遵守法律成年男子

C．所有成年男子       D．祖籍本邦有财产的成年男子

3.德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次以武力；第二次以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。”对材料理解正确的是（    ）

A．罗马人将法律传播到全世界

B．罗马人的法律是世界上最先进的

C．罗马人的法律保障了平民的利益

D．罗马法维系了罗马帝国持久统治

4.2006年8月，上海博物馆举办了亚述文明的专题展览活动。其中展出了许多泥板文书。这种泥板上的文字应该属于（    ）

A．圣体字     B．楔形文字    C．印章文字    D．甲骨文

5.右图（亨利四世在卡诺沙）反映了当时西欧（    ）

A．教权一度胜过王权    B．王权胜过教权    C．教权王权平等    D．政教合一

6.著名史学家苏秉琦先生指出，中国农业起源具有“满天星斗”的特点，以下选项中，最能印证该观点的是（    ）

A．北京人遗址已发现采集和猎取食物的遗迹

B．湖南玉蟾岩、陕西半坡遗址、浙江河姆渡遗址等地都发现了人工栽培水稻的遗存

C．除了黍、粟、水稻外，起源于战国的粮食作物还有稷、大豆等

D．在浙江余姚河姆渡的考古发掘中，发现存在大量稻谷的遗存

7.由于出土了大量文物，河南偃师二里头的文化遗址被考古学界认为是寻找“夏墟”的重大发现。但是史学界对夏朝的“信史”地位存在着质疑，这主要是因为遗址中没有发现反映该朝史实的（    ）

A．兽骨    B．文字    C．铁器     D．龟甲

8.下列最能反映我国原始社会最终被奴隶制的国家所取代的史料是（    ）

A．《国语》中记载的“防风后至，禹杀而谬之”

B．《越绝书》中记载的“禹穴之时，以铜为兵”

C．《左传》中记载的“茫茫禹迹，划为九州”

D．《礼记》中记载的“天下为家……大人世及以为礼”

9.《史记》中有“纣师虽众，皆无战之心，心欲武王亟入。纣师皆倒兵以战。”的内容，它反映的史实是（    ）

A．商灭夏     B．周灭商    C．国人    D．西周灭亡

10.从春秋战国时期“百家争鸣”到汉武帝时“独尊儒术”.出现这种变化的根本原因是（    ）

A．思想文化出现了倒退          B．国家由走向统一

C．商品经济的发展受到      D．大一统集权得到加强

11.奶奶不断唠叨：“老天爷爷，你怎么不眨眼，这雪没完没了地下，你还叫我们活不活啊。”这是2008年春季中国南部雪灾一个村庄的老太太的表白。“奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重，这与中国古代那一学派有关（    ）

A．道家学派     B．法家学派     C．儒家学派     D．墨家学派

12.《史记·楚世家》记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满捞楚王。楚王问鼎大小轻重。”这反映了当时（    ）

A．王权衰落，王命不行     B．尊王攘夷，天子独尊

C．周室衰微，大国争霸     D．列国内乱，诸侯兼并

13.2007年1月8日，安徽六安一个古墓的墓主被确定，墓主为西汉六安国第一代“六安王”刘庆。据文献记载，西汉时六安为六安国封地，汉武帝时封胶东康王少子庆为六安王，历五代，王莽时绝。根据这一材料可以断定（    ）

A．西汉时期的政治制度一直以分封制为主

B．汉武帝分封大批刘姓诸侯王以拱卫

C．汉武帝颁布“推恩令”后，分封制彻底推出历史舞台

D．分封制是我国封建社会一项重要的政治制度

14.“大臣太重者国危，左右大亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也”。这句话出自（    ）

A．世袭的封建贵族    B．新兴的地主阶级    C．军功贵族    D．农民阶级

15.秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是（    ）

A．辅佐皇帝处理全国政务        B．对重大军政事务作出决定

C．处理朝廷各种日常军政事务    D．代表皇帝监督百官

16. “汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这段文字描述的是（    ）

A．汉武中兴    B. 文景之治    C. 刘邦建汉    D. 汉武辉煌

17.史学家通常以“汉承秦制”来说明秦汉两个王朝在很多方面的继承与发展的关系，然而汉初政治制度与秦朝相比仍有一些差别，最大的差别是（    ）

A．机构不同   B．地方行政制度不同   C．皇帝权力不同   D．用人制度不同

18.据史载，西汉自武帝以来统治思想即是“吾家自有制度，霸王道杂之”。这反映了当时统治思想的特点是（    ）

A．推行仁政    B．无为而治    C．严刑峻法    D．儒法合一

19.右图为中国历史上所称的“胡服”。《史记·赵世家》曾记载战国时期赵武灵王提倡“胡服以骑射”。宋代沈括在《梦溪笔谈》里说“中国衣冠，自北齐以来，乃全用胡服”。根据以上材料，下列判断中错误的是（    ）

A．现代的衣裤可能源于胡服

B．胡服源于北方游牧民族

C．服饰的变化往往反映民族的融合

D．中原的传统服饰完全被少数民族异化

20.贾誼主张“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”下列哪一体现了贾誼这一主张（    ）

A．刺史制度    B．推恩令    C．削藩策    D．分封制

21.下列是秦朝与隋唐时期的官制示意图，比较两图最能说明的问题是（    ）

A．唐代官吏日益增多    B．唐代以分权得以集权

C．唐代尚书省权力最大      D．太尉的权力下放到兵部

22.郭沫若在评价武则天时说：“政启开元，治宏贞观”，其评价的最主要依据是（　  ）

A．她统治期间社会经济继续发展

B．她能重用一些有才干的人

C．她是我国历史上第一位女皇帝

D．她很有才干能把唐治理好

23.“丝绸之路”被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是（    ）

A．玉米、甘薯等农作物传入中国

B．中国的铁器、丝绸等西传

C．中国的养蚕缫丝技术，造纸术西传

D．佛教传入中国

24.“国以人兴，政以才治”，人才的选拔和任用对于国家的兴衰具有重要的影响。察举制与科举制最大的不同在于（    ）

A．制度类型    B．实施目的    C．内容标准    D．后世影响

25.右图是1966年从韩国庆州佛国寺的一座宝塔里发现的刻印经卷，里有武则天造的字。从中可以得到的历史信息是（    ）

A．这本经卷毫无疑问是伪造的

B．证明了唐朝与朝鲜交流密切

C．武则天增竟占领过朝鲜半岛

D．佛教是经中国传入朝鲜半岛

26.东方文明古国先后建立起君主的集权制度，其共同特点是（    ）

①全国听命于国君                      ②没有庞大的官僚集团

③各地由或国君直接委派    ④最高统治者自称为皇帝

A．①③    B．②④    C．①②③    D．①②③④

27.白居易诗：“机梭声扎扎，牛驴走纭纭……有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”诗中的描绘不能反映（    ）

A．男耕女织的自然经济                B．重视农业的观念

C．家庭手工业的发展促进了商品流通    D．安土重迁的思想

28.唐德刚在《晚清七十年》中写道：“从秦帝国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这一转型完成后确立的地方行政制度是（    ）

A．郡县制    B．州县制    C．道州县制    D．行省制

29.下列文物图片反映的主题是（    ）

A．唐文化则被中西兼手并蓄

B．唐代艺术辉煌而又灿烂

C．海上丝绸之路繁盛一时

D．唐朝是世界移民的乐园

30.外国留学生丹尼斯对中国殷商史很感兴趣，他想印证甲骨文所反映的的商王活动和当时的社会情况，可供参阅的史书应该是（    ）

A．《春秋》   B．《汉书》   C．《史记》    D．《资治通鉴》

二、非选择题（共90分，答案写在答题纸上）

    31、阅读史料，回答问题。（6分）

子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”……樊迟问仁。子曰：“爱人。”（《论语·颜渊第十二》）

       孟子曰：“君子之于物也，爱之而弗仁；于民也，仁之而弗亲。亲亲而仁民，仁民而爱物。”（《孟子·尽心上》）

“夫仁政，必自经界始”（《孟子·胜文公上》）

      “今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”（《举贤良对策》）

（1）请从史料中找到儒家思想的核心？（2分）

（2）孟子是如何发展这一核心思想（2分）

（3）董仲舒的《举贤良对策》为武帝所接受，对儒家思想的发展起到了什么作用？（2分）

    32、在历史资料研究中，无论是文字的、实物的资料，还是口头叙说的资料，凡是由当事人根据亲身经历写成或叙述的资料、由同时代人或距离那个时代比较接近的人记录下来的资料，都属于比较直接的证据，我们称它为第一手资料；而后人的有关说法则是比较间接的证据，我们称为第二手资料。（9分）

    请根据上述标准，标出下三则材料分属何种资料（在两种分类中），然后说明理由。

    第一类：文献资料，实物资料，口述资料；第二类；第一手资料，第二手资料

    材料一：汉朝司马迁撰写的《史记》，是中国第一部以人物为中心的纪传体的通史。它为后人提供的许多关于黄帝、大禹所处时代的社会情况。

    材料二：1937年12月，日本法西斯分子在南京制造了骇人听闻的大，李秀英是当时对日本军人进行抗暴后幸存下来的中国女性。几十年来李秀英一直用自己脸上的伤痕控诉着日军的暴行，最近江苏省已经将这一段史实编入了小学教材。

    材料三：2004年12月28日，陕西省提供的《周秦汉唐文物大展》在上海博物馆开幕。这次大展向我们展示了包括秦兵马俑在内的大量宝藏遗珍。

（1）材料一：____________材料，第_____手材料，理由：                                  

（2）材料二：____________材料，第_____手材料，理由：                                  

（3）材料三：____________材料，第_____手材料，理由：                                  

33、阅读下列材料，回答问题：（共9分）

   材料一  素有天下，裂都会而为之邑郡，废侯卫而为宰守（宰守：地方官），据天下之雄图，都六合之上游，报制四海，适于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。时则有叛人而无叛吏，咎在人怨，非郡邑之制失也。

   材料二  汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子、封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇。后乃谋臣献策，而离削自守矣。然而封建之治，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。

   材料三  唐兴，制州邑，立宰守，此其所以为宜也。然犹桀滑（凶恶狡猾之人）时起，虐害方城，失不在州而在兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，故不可革也。

                                    ——以上三则材料引自柳宗元《封建论》

  材料四  知封建（指分封制）之以变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。

                                        ——引自顾炎武《天下郡国利病书》

（1）柳宗元认为秦、汉、唐的过失各是什么？（3分）他要论证的主要观点是什么？（1分）

（2）顾炎武的观点与柳宗元的观点有何相同之处？（2分）

（3）顾炎武的观点与柳宗元的观点有何差异？为什么？（3分）

34、雅斯贝尔斯有一个很著名的命题——“轴心时代”。（共9分）

     他在1949年出版的《历史的起源与目标》中说，公元前800至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。人类一直靠轴心时期所产生的思考和创造的一切而生存，每一次新的飞跃都回顾这一时期，并被它重燃火焰，……

（1）在轴心时期，在希腊、中国和印度分别出现了哪些重大文明成就？对后世有何影响？（7分）

（2）轴心时期这三个地区取得巨大文明成就有哪些共同的条件？（2分）

35、2008年，10月15日，总在十七大报告中用了多达60多个民生词，民生为本，民心是根。十七大最大成就就是得民心。民心问题历来为治国理政者所重视，把民心向背看成是国家兴亡和政权兴衰的关键。阅读下列材料，回答问题。（9分）

材料一  故明主之治国也，众其守而重其罪，使民以法禁而不以廉止。母之爱子以倍父，父令之行于子者十母；吏之于民无爱，令之行于民也万父。母积爱而令穷，吏威严而民听从，严爱之策亦可决矣。……明主知之，故不养恩爱之心，而增威严之势。

                                         ——《韩非子·六反》

材料二  贞观初，太宗谓侍从曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”

                                         ——《贞观政要》

问题：

（1）材料一反映韩非子在对待人民的态度上持怎样的观点？后来秦始皇沿用了韩非子的这一观点实行统治，带来了怎样的结果？（4分）

（2）材料二集中反映了唐太宗的什么思想？后来取得了怎样的成效？（3分）

（3）对比材料谈谈你的认识。（2分）

36、阅读材料，回答下列问题。（7分）

    材料一：秦始皇三十三年（公元前214年），“发诸尝逋亡人（逃离原有户籍而出外游食之民）、赘婿、贾人……，以谴戍”，在直抵阴山的地方置“四十四县”，又派遣蒙恬率兵三十万北逐戎秋。

                                                        ——《史记·秦始皇本纪》

    材料二：汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。

                                                        ——翦伯赞《题昭君墓》

材料三：孝文帝：“雅好读书，手不释卷。‘五经‘之义，览之便讲，学不师授，探其精奥……。”

                                                    ——《魏书·高祖纪》

材料四：（汉）灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡箜篌、胡笛、胡舞，京都贵戚皆竟为之。

                                                    ——《后汉书·五行志》

问题：

  （1）材料一和材料二对民族关系处理方式上有何异同？（2分）

  （2）材料三中的“五经”指什么？（1分）孝文帝在政治生活中是怎样推行“五经”之义的？（1分）

  （3）结合材料三和材料四说明民族融合具有什么特点？（1分）对中华民族有何影响？（2分）

37、观察图表，回答问题。（6分）

   （2）造成这种人口变化趋势的主要原因是什么？（1分）

   （3）这种人口变化的趋势产生了哪些积极的影响？（3分）

38、唐太宗说：“昔人谓御戎无上策，朕今治安中国，而四夷自服，岂非上策乎？”又说“汉武帝穷兵三十余年，疲弊中国，所获无几，岂如今日绥之以德，使穷发之地尽为编户乎？”上述两句话反映了唐太宗的什么治国方针（用题中的原文回答）？（2分）试结合史实说明之。（6分）

39、 为什么说春秋战国时期是中国古代历史上一个重大的社会转型时期？（12分）

40、简述北魏孝文帝改革的背景、内容和作用（7分）

41、 简述三国鼎立的背景、过程和影响（8分）