
| 授课章节名称 | 第十二章 民间艺术 4学时 | 第17 、18次课(2学时) |
| 教学目的与要求 | 了解民间艺术的多种形式,认识丰富多彩的民间文化 | |
| 教学重点 | 艺术发生与物质生产的关系 | |
| 教学难点 | 民间艺术是怎么产生的? | |
| 思考题与作业 | 讲述一种家乡传统的民间艺术样式 | |
| 教学内容、设计与时间安排: 第一节 民间音乐1学时 简介民间音乐:民间音乐(Folkmusic),又称民间歌谣、民俗音乐、民间短篇诗歌等,简称民谣、民歌、民乐或民曲,于国际民间音乐协会(IFMC)之解释定义为「经过口传过程发展起来的普罗大众音乐」,也就是该音乐散布过程,纯粹是由演奏者或音乐接收者记录教习,并亲自相传所得。 一、民间歌曲 1、民间歌曲的主要形式: (1)、号子:产生并使用于各种集体劳动场面。 (2)、山歌:山野之歌,他主要传播于山区、高原及草原,也在劳动中咏唱 (3)、田歌:流传于长江、汉水流域广大稻作区的一种特殊民歌体裁。 (4)、小调:完全脱离了劳动,而主要在城镇市民社会生活中流传的民歌。 2、常见民间歌曲举例 二、民间歌舞 1、民间歌舞的产生 2、民间歌舞的形式 3、常见民间歌舞举例 三、民间器乐 1、什么是民间器乐? 2、常见民间器乐有哪些? 3、民间器乐有哪些表现形式? 四、民间说唱音乐(简单介绍 ) ——是一种独具中国传统文化特色的民间艺术。 五、民间戏曲音乐(简单介绍) 第二节 民间舞蹈 1学时 一、民间舞蹈的产生背景 1、什么是民间舞蹈?(MSXGL P196-197) 民间舞蹈是指一种传统的,借助于身体的形体造型和有规律、有节奏的运动而表达的情感、观念,是保存和传播文化的艺术形式。 2、舞蹈的起源: (1)、性爱说 (2)、唯美说 (3)、劳动说 (4)、巫术或宗教说 (5)、情感宣泄说 二、民间舞蹈的分布 南——花鼓、花灯、采茶 1、湖南地花鼓 2、云南花灯与四川秀山花灯 3、江苏花鼓 4、安徽花鼓灯 5、采茶 北——四大秧歌为主的各路秧歌 1、山东三大秧歌 2、东北秧歌 3、陕北秧歌 4、河北秧歌 三、民间舞蹈的表演特征 四、民间舞蹈的社会功能 五、民间舞蹈与中国传统文化(MSXGL P201-204) 第三节 民间戏曲 1学时 一、民间戏曲的发生与流变 1、什么是民间戏曲? 2、民间戏曲的发生与流变 先秦(蜡,巫)--春秋战国(巫风)--秦汉后(散乐、百戏)--东汉(佛道)--魏晋南北朝(游乐场,小戏)--隋唐(叙事文学)--宋(院本、杂剧)--清(花部) 二、民间小戏的类型 1、宗教戏剧类 2、花鼓、采茶类(MSXGL P240) 3、秧歌类(MSXGL P240) 4、说唱类 5、傀儡、影戏类(MSXGL P215-225)(MSXGL P225-240) 三、民间戏曲与岁节礼俗 1、民间戏曲与岁节礼俗关系密切 2、民间戏曲与岁节礼俗举例 第四节 民间工艺美术 1学时 一、民间工艺美术源于民众的物质生活需要 1、什么是民间工艺美术? 2、民间美术的起源(MSXGL P244-247) (1)、审美说 (2)、巫术说 (3)、符号交流说 二、民间工艺美术是民众精神需求的产物 | ||
