《彩色的非洲》课后练习题

一、我知道它们的读音。

聆听        炽热        充沛        渗透        斑澜        粗犷        殷红

二、我有火眼金睛，能轻松分辨。

斓（      ） 炽（      ）  炬（      ） 聆（      ） 沛（      ）  硕（      ）

澜（      ） 织（      ）  拒（      ） 邻（      ） 柿（      ）  顶（      ）

三、这小题难不住我。

蔚蓝的（       ） （  　   ）的活力   五彩缤纷的（　      ）  一（      ）朝阳

湛蓝的（ 　    ） （ 　    ）的旋律   花花绿绿的（    　  ）  一（      ）明灯

硕大的（  　   ） （    　 ）的人群   取之不尽的（     　 ）  一（      ）帐篷

殷红的（　     ） （ 　    ）的篝火   鲜花铺满的（     　 ）  一（      ）小说

四、按要求写词语。

1．看到非洲的蓝天骄阳，我想到词语：           、           。

2．看到非洲的绿草红花，我想到词语：           、           。

3．看到非洲人穿的衣服，我想到词语：           、           。

五、有要求，我会做。

1、那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布，最为畅销。（缩句）

2、到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。（缩句）

3、非洲是个多姿多彩的世界。（感叹句）

4、杭州西湖是一颗光彩夺目的明珠。（感叹句）

5、走近一看，却是满树的红叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女。（病句）

6、非洲不仅植物世界是彩色的，但是动物世界也是彩色的。（病句）

7、在小组讨论会上，他首先第一个发言。（病句）

8、为了祖国的利益，愿献出自己的一切。（病句）

六、稳稳当当送回家。

不仅……而且……  无论……都……  之所以……是因为……  即使……也…… 如果……就……

1. 非洲的花（    ）多，（    ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2. 参加课外兴趣小组，（    ）使我们增添了乐趣，（    ）使我们增长了知识。

3. 如果不勤奋学习，（  ）再聪明，（  ）不会取得好成绩。

4. 我们的王老师（    ）干什么事（    ）那么认真。

5．（  ）你有幸参加他们的篝火晚会，你（  ）会更深地领悟非洲彩色的美。

七、根据课文排列句子。

（  ）非洲的动物是彩色的。            （  ）非洲的植物是彩色的。

（  ）非洲的自然环境是彩色的。        （  ）非洲的艺术是彩色的。

（  ）非洲的日常生活是彩色的。

八、按课文内容填空。

1. 作者写彩色的非洲是通过写非洲的             、             、            、             和非洲的艺术等几个方面来写的。

2. 与课文第一句话“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”照应的是________________________这句话。

九、把下列句子重新排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（    ）小鸟经常飞到村庄里来。

（    ）每当春暖花开或果实累累的季节。

（    ）当地农民就把它们称作“礼鸟”。

（    ）投下来的东西不是香气扑鼻的花，就是清甜可口的野果。

（    ）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。

（    ）将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。

十、读课文第四段，做练习：

1、芒果树开的是           ，仙人树开的是         ，花树妙不可言是因为            

2、用“        ”画出本段的中心句。

3、用“        ”画出自己喜欢的句子，并说说喜欢的原因。

十一、课外阅读。

荷兰的花

1荷兰，是世界上地势最低的国家，沿海边，有一望无际的洼地。海风轻轻鼓起波浪，海水就会浸过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没。于是，荷兰人在大海里，筑起了一道宏伟的堤坝，像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来。这样，荷兰人从海里掏出了千顷土地。

2也许这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有着很深沉、很执著的感情。在新开垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿，像郁金香，像风信子，像百合花。春末夏初，这些花盛开时，像一片静谧的五彩的海，与远处波动的湛蓝的大海交辉相映。

3在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。

4走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放。那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，上面托着朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙动听的名字。像烈焰般炽热鲜红的，叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；白花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！

5荷兰人迷郁金香都快痴了。有个老板愿意用他的酿酒厂换一枝罕见的郁金香；在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋，就像童话里的一座皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三枝郁金香。”所以荷兰人坚决地把郁金香定为自己的国花。

6其实，郁金香生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。很久以前，这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回家，他们用那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵，一年，两年……好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香小而可怜的模样了，她出落得惊人的庄重，典雅，就像有个作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。

7流连荷兰，你会觉得到处是这双神奇的手所创造的美。

1．写出下列词语的近义词。

显露（     ）     神奇（     ）罕见（     ）       一望无际（     ）

2．用“       ”在文中画出最能突出郁金香美艳惊人的句子。

3．仔细读文章，填空。

（1）郁金香原产于                ，本来长得               ，后来经过荷兰人多年的种植培养变得              、                ，十分迷人。

（2）郁金香的叶子            ，花茎            ，花朵              。它的花色繁多，有各种动听的名目，例如：              、               、               等。

（3）文章第7段在全文中起了                    的作用。

十二、我是背诵小能手：写出含有下列花名的诗句。

1、梨花：2、桃花：3、杏花：4、桂花：5、菊花：6、荷花：