初三物理电与磁测试卷(带答案)

一、选择题（共18道 总分36分）

1、张平同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按图6所示连

入电路中，接通电路后()

A.大铗钉的下端是N极

B．滑片P向右移动，电磁铁的磁性减弱

C．增加线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱

D．把铁钉拔出，线圈的磁性增强

2、图是两根外形完全相同的钢棒a和b，按甲图放置时，它们能够相互吸引；按乙图放置时，它们之间感觉不出有相互作用力。则可知（）

A. a和b都是磁铁

B. a不是磁铁 ，b是磁铁

C.a是磁铁，b不是磁铁

D. a和b都不是磁铁

3、在直流电动机结构中,换向器的作用是(　　)

A.改变磁感线的方向

B.改变线圈的转动方向

C.改变线圈中的电流方向

D.使线圈中的电流方向和转动方向同时改变

4、图所示的是直流发电机的工作原理图，关于直流发电机的下列说法中正确的是(　　)

A．直流发电机线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电

B．直流发电机线圈内产生的是直流电，供给外部电路的也是直流电

C．它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的

D．图中的E、F称为换向器，它的作用是改变线圈内的电流方向

5、下列四幅图中的设备，与动圈式话筒工作原理相同的是（　　）

A．电铃B．电动平衡车

C．电磁起重机D．手摇发电机

6、如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁（）

A.b端是N极，磁性减弱B.a端是S极，磁性增强

C.b端是S极，磁性减弱D.a端是N极，磁性增强

7、如图是温度自动报警器工作电路，在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指示的温度时（）

A．铃响，灯不亮

B．铃不响，灯不亮

C．铃响，灯亮

D铃不响，灯亮

8、法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向右滑动过程中，指示灯明显变暗，则下列说法正确的是（　　　）

A．电磁铁右端为N极

B．滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强

C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大

D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大

9、开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图3所示，由此可知：（）

A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极

B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极

C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极

D．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极

10、在图1所示的四个演示实验中，能够说明电磁感应现象的是:

11、如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（　　）

12、图2中是有关电磁现象实验的装置图，其中用来研究电磁感应现象的是（）

13、如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。下列四图中与这一过程的工作原理相同的是（）

14、下列文字中，能被磁铁吸引的是（　　）

　A．粉笔B．塑料尺C．大头针D．橡皮擦

15、如图所示，在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中，观察到小磁针指向正确的是（　　）

　A．B．C．D．

16、下列科学家中首先发现电流周围存在磁场的是

A．奥斯特B．法拉第

C．库仑D．安培

17、如图所示的实验装置图中，能够说明电动机工作原理的是

18、（10东营）下列设备中，利用电磁感应原理工作的是

A．发电机B．电风扇C．电热饮水机D．白炽灯

二、填空题（共10道 总分30分）

19、如图20.3-6所示，把漆包线紧密绕在铁钉上，就制成一个电磁铁。把线两端的漆刮掉，通过滑动变阻器与电源相连，闭合开关，就有电流通过紧密缠绕的线圈，此时钉帽一端的磁极为（选填"N"或"S"）极。将滑动变阻器的滑片P向右移动时，能够吸引的大头针数目将（选填"增加"或"减少"）．

20、王鹏同学按照物理教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型，图中A处的两个半圆铜环称为_____；若要这台电动机反向转动，则可采用的一种方法是。

21、如图当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为极，电源的d端为极。

22、小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管，接入如图所示的电路，闭合开关S后，要使螺线吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向端移动（填"a"或"b"），此时灯泡的亮度（填"变亮"、"变暗"或"不变"）．

23、直流电动机的主要组成部分是、、换向器和电刷。观察直流电动机模型的两个电刷，它们分别与换向器的相接触，使电源和线圈组成电路，又能使线圈在经过平衡位置时能及时地电流的方向。

24、

科学的发展推动了技术的进步，科学家的发明与创造推动了人类文明的进程。正是由于法拉第发现了现象，才有了今天的电气化时代。

25、如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是极，电源的D端是极。

26、

磁悬浮列车是在车厢和轨道上分别安放磁体，利用同名磁极相互，使列车离开地面，从而减少运行时的阻力，而磁极间的相互作用是通过发生的。

27、动圈式话筒的结构如图所示,它工作时:①线圈运动能产生随着声音变化而变化的电流;②与膜片相连的线圈随之一起振动;③人唱歌或说话产生的声音使膜片振动;④变化的电流经过放大后,由扬声器还原为声音。关于它的工作原理,正确的排序是　　　　　　。

28、如图4所示，闭合开关，通电螺线管的上端为极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将（选填"伸长"或"缩短"）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是现象。

三、试验题（共4道 总分16分）

29、（2019武汉）某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。

（1）实验时应将电流表、导线ab串联起来组成______回路。

（2）该同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是______（填字母标号）。

A．导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体

B．导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈

C．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动

D．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动

E．蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动

（3）如图所示的实验装置中，将电流表换成____进行触接，还可以探究电动机的工作原理。

30、在学习了电和磁的知识后，小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验。他找了一枚缝衣针，在"吸铁石"上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经磁化成一枚小磁针。

为验证奥斯特实验，小杰把一根直导线放在静止的缝衣针正上方，并使直导线与缝衣针垂直放置，当用电池给它通电时，结果发现缝衣针并未发生偏转。 带着疑问，小杰在物理课上与大家展开讨论，形成两种不同的观点：

观点A：这根通电导线周围不存在磁场，奥斯特的发现不全面。

观点B：导线的位置不好，这时静止的缝衣针N极正指向该点的磁场方向。

所以缝衣针不会发生偏转。

请你回答问题：

（1）磁化后，这枚缝衣针的针尾是(选填"S"或"N")极。

（2）奥斯特实验表明：通电导线周围存在。

（3）课堂讨论形成的两种观点，请你利用已有器材，重新设计实验，否定观点A而证明观点B是正确的，写出你的实验方法：。

31、如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中．

（1）让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与　　有关；

（2）让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大．说明感应电流的大小与　　有关．

（3）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中　　感应电流产生；

（4）下列电器中，应用电磁感应原理制成的是　　．

A．电铃；B．电风扇；C．动圈式话筒；D．动圈式扬声器．

32、如图3所示，在探究"什么情况下磁可以生电"的实验中，保持磁体不动：

（1）若使导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针____________。

（2）若使导线ab水平向右运动，发现灵敏电流计指针向左偏转；现让导线ab水

平向左运动，则灵敏电流计指针向___________。

（3）若使导线ab从图中所示位置斜向上运动，则灵敏电流计指针____________。

四、简答题（共4道 总分16分）

33、如图是话筒的结构图，仔细分析后写出两条与话筒有关的物理知识．

（1）________________________________________

（2）________________________________________．

34、盛夏的晚上，小明在房间感到很热，他打开电风扇，风吹到身上感到凉快。请你就上述过程提出两个物理问题，并解答。

示例：问题：电风扇转动时能量是如何转化的?答：电能转化为机械能。

问题1：________________________________________________________

答：____________________________________________________________

问题2：_________________________________________________________

答：_____________________________________________________________

35、在不用电池的情况下，要使早冰鞋轮子转动时，轮子里的LED灯发光，请你利用学过的物理知识，设计一个可行性方案.并说明其发光原理，

36、如图所示，它是研究哪种物理现象的实验装置？试举出至少一种利用该原理的实际应用．

参 

一、选择题（共18道 总分36分）

1、 

B

2、 

B

3、略

4、 

A　解析：直流发电机线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电；发电机是根据电磁感应原理制成的；图中的E、F称为换向器，它们的作用是保证供给外部电路的是直流电．

5、略

6、 

.D

7、 

A

8、 

D

9、 

C

10、 

B

11、 

考点：

磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场；探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验；产生感应电流的条件．

专题：

电和磁．

分析：

（1）磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；

（2）电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关；

（3）据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场；

（4）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，该现象叫电磁感应现象．

解答：

解：A、如图，据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律，A选项能探究，故不符合题意；

B、如图，该实验电路中电流大小不能改变，所以不能研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系．故B错误，但符合题意；

C、如图，该实验装置是奥斯特实验装置图，可探究通电导线周围存在着磁场，C能探究，故不符合题意；

D、如图，此时电路是闭合，导体在磁场中做切割磁感线运动时，能产生感应电流，D能探究，故不符合题意．

故选B．

点评：

该题考查了磁体间的作用规律、电磁铁磁性强弱的影响因素、奥斯特实验的理解和电磁感应现象的理解，是一道综合题．

12、 

B

13、 

B

14、 

解：上述物品中只有大头针是磁性材料铁制成的，能被磁铁吸引．

故选C．

15、 

A、由图电流从螺线管左侧流进，由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极，小磁针的右端应为S极，故A错误；

B、由图电流从螺线管左侧流进，由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极，小磁针的左端应为S极，故B错误；

C、由图电流从螺线管左侧流进，由安培定则判断出通电螺线管的右端为S极，小磁针的左端应为N极与螺线管右端吸引，所以小磁针应处于水平状态，故C错误；

D、由图电流从螺线管左侧流进，由安培定则判断出通电螺线管的右端为S极，小磁针的左端应为N极，故D正确．

故选D．

16、 

A

17、 

A

【命题立意】本题旨在考查电磁继电器的应用、电磁感应、影响电磁铁磁性强弱的因素、通

电导体在磁场中受力等知识点。难度：中偏易

【解析】A、装置让通电导体放在磁场中，它会受到力的作用，这是用来研究磁场对电流的

作用（或通电导体在磁场中受力）的实验，即电动机的原理实验；符合题意；

B、装置中，金属棒切割磁感线运动，此时电路中就会产生电流，故是电磁感应实验装置；

不符合题意；

C、装置将通电导线放在小磁针之上，是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验，即奥

斯特的电流磁效应实验；不符合题意；

D、装置中，开关闭合后，电磁铁吸引铁钉，移动滑片的位置，可以得到电磁铁磁性强弱与

电流大小的关系；不符合题意.

故选A.

18、 

A

二、填空题（共10道 总分30分）

19、 

S,减少

20、 

换向器，改变电流方向（改变磁场方向）

21、 

北负

22、 

b变亮

23、 

线圈，磁体，两个铜半环，闭合，改变

24、 

电磁感应

25、 

S正

【解析】

试题分析：由小磁针的位置可以知道，通电螺线管的右端为N极，所以A端为S极；用右手握住螺线管，大拇指向N极，四指指向电流的方向，可知电源的D端为正极。

26、 

排斥、磁场

27、略

28、 

N缩短电磁感应

三、试验题（共4道 总分16分）

29、略

30、 

⑴N⑵磁场⑶可以使直导线与缝衣针平行，也可以导线中的电流反向，也可以电流方向不变，将导线放在缝衣针的下面。等等

31、略

32、 

四、简答题（共4道 总分16分）

33、略

34、略

35、略

36、略