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第一课 小胚胎的故事

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 22:01:25
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第一课 小胚胎的故事

第一课小胚胎的故事课题:第一课小胚胎的故事备注:导学目标:1、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源,2、初步了解胚胎发育的过程。3、激发孩子们对生命的热爱,知道自己是世界上独一无二的,增强自信心。导学重难点:1、初步了解胚胎发育的过程。2、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源。教具准备:图片和学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。导学过程:一、课前谈话,明白健康的重要性。小朋友,假如给你一个机会实现愿望,你最想得到什么?根据学生的回答,相机板书:金钱、地位、智慧、美貌
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导读第一课小胚胎的故事课题:第一课小胚胎的故事备注:导学目标:1、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源,2、初步了解胚胎发育的过程。3、激发孩子们对生命的热爱,知道自己是世界上独一无二的,增强自信心。导学重难点:1、初步了解胚胎发育的过程。2、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源。教具准备:图片和学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。导学过程:一、课前谈话,明白健康的重要性。小朋友,假如给你一个机会实现愿望,你最想得到什么?根据学生的回答,相机板书:金钱、地位、智慧、美貌
第一课    小胚胎的故事

课    题: 第一课小胚胎的故事  

  备 注:

导学目标:    

1、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源,

2、初步了解胚胎发育的过程。

3、激发孩子们对生命的热爱,知道自己是世界上独一无二的,增强自信心。

导学重难点:

1、初步了解胚胎发育的过程。

2、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源。

教具准备:

图片和学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。

导学过程:

一、课前谈话,明白健康的重要性。

小朋友,假如给你一个机会实现愿望,你最想得到什么?

根据学生的回答,相机板书:金钱、地位、智慧、美貌:均用0表示,健康用“1”表示,五个条件组成了一个什么数?10000,有一个人,他拥有这一切,但是有一天,他病了,不治之症,他失去了健康,(擦掉“1”)请问:现在的数字发生了什么变化?变成了0,

同学们,从中你明白了什么?(人的一生健康是最重要的,没有了健康,一切都将失去意义)

二、动物、植物的生长发育,导入课题。

1、观看小树的生长

2、观看动物怎样生宝宝课件

3、你对哪种动物生宝宝最感兴趣?为什么?

三、初步感知人的生长发育过程。

  今天,老师给大家带来了一个有趣的故事,想听吗?看图片,初步了解生命的起源和胚胎的发育过程。

四、学习新知

1、看书,了解胚胎发育的过程。

2、你明白了什么?和同学交流。

3、你还有什么不明白的,提出来和大家讨论。

1)精子和卵子结合,形成受精卵。

2)受精卵在子宫里开始发育。

3)60天后基本成形。

4)120天后长得像个皮球。

5)270天后,快要出来了。

6)280天后,出生。

4、妈妈生你容易吗?

5、你以后对妈妈要怎样?

五、学习与交流活动

学生展示照片,互相说说自己小时候的故事。                  

板书设计:          

教学反思: 

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第一课 小胚胎的故事

第一课小胚胎的故事课题:第一课小胚胎的故事备注:导学目标:1、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源,2、初步了解胚胎发育的过程。3、激发孩子们对生命的热爱,知道自己是世界上独一无二的,增强自信心。导学重难点:1、初步了解胚胎发育的过程。2、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源。教具准备:图片和学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。导学过程:一、课前谈话,明白健康的重要性。小朋友,假如给你一个机会实现愿望,你最想得到什么?根据学生的回答,相机板书:金钱、地位、智慧、美貌
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