七年级下册历史知识点归纳

第一单元  隋唐时期：繁荣与开放的社会

第1课    隋朝的统一与灭亡（特点：繁荣一时，二世而亡）

一、隋的统一

1、隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 （隋文帝杨坚，年号开皇，史称“开皇之治”）

2、隋朝的统一：

（1）5年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。

（2）意义：隋的统一，结束了长期的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。

3、隋初的统治的巩固：

（1）措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强集权，提高行政效率。  

（2）结果：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

4、隋朝统一全国的条件：

（1）客观条件：1人民渴望统一；2北方民族大融合和南方经济的发展；

（2）主观条件：1隋文帝励精图治；2陈后主荒淫无道。

二、开通大运河（重点）

1、开通者：隋炀帝

2、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

3、时间：605年开始

4、大运河的规模：

1一中心两点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

2共分四段（从北到南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

3连接五大水系（从北到南）：连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。

5、地位：全长2000多公里，大运河是古代世界上最长的运河。

6、意义（影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

7、评价隋朝大运河

1积极影响：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家的统一。

2消极影响（后果）：耗费了大量的人力、物力、财力，给劳动人民带来沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。

（隋亡的根本原因是隋朝的，大运河的开凿并不能因此而亡国）

8、隋朝开凿大运河的有利条件（隋炀帝为什么能够开通大运河？）

1隋朝时，国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性；

2隋文帝统治时期，国家经济繁荣，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力；（隋朝前期，经济发达，国家实力增强，为大运河的开凿提供了经济保障）

3利用已有的天然河道和古运河作基础。  

三、开创科举取士制度（隋朝）

1、背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看中门第，不太注重才能。（采用的选官制度叫九品中正制）

2、隋朝诞生科举制：

（1）隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度；

（2）隋炀帝：创立进士科，标志着科举制度的正式确立。

3、意义： 

（1）政治：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围；

（2）社会：改善了用人制度，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展。

4、消极影响：束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。

科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变迁，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。

★★古今考试制度对比：

（1）相同点：

1公平竞争，使有能力的人有施展才能的舞台。

2按考试成绩选拔人才，择优录取。

3考试纪律严格。

（2）不同点：

1、原因：（1）隋炀帝好大喜功，奢侈无度；

（2）隋炀帝实行残暴的统治，屡次发动战争，徭役兵役沉重，社会矛盾激化。

（3）根本原因是隋炀帝的。

2、：首先在山东地区爆发，迅速蔓延到全国。

3、灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀害，隋亡。

第2课  从“贞观之治”到“开元盛世”

一、唐朝的建立与贞观之治（重点）

（一）唐朝的建立

1、618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。

二代皇帝是：唐太宗李世民，年号贞观

（二）贞观之治（唐太宗的统治）：

1、贞观之治的主要内容（统治措施、原因）：

（1）思想上：吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任；

（2）政治上：1完善三省六部制；2制定法律，减省刑罚；3增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；4严格考察各级官吏的政绩。

（3）经济上（赋税）：减轻农民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 

（4）军事上（民族关系）：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。

著名人物——房谋杜断：房玄龄（富于谋略）、杜如晦（善断大事）；

最著名谏臣：魏征

2、贞观之治的表现（影响）：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。

3、唐太宗的突出成绩（唐太宗统治的结果）：出现了贞观之治的盛世局面。

★★唐太宗有哪些做法在今天还值得我们借鉴？

以史为鉴，居安思危；重视民生，提倡节俭，重视人才等值得我们借鉴。

二、女皇武则天：

1、地位：中国历史上唯一的女皇帝。

2、统治措施：

（1）政治上：打击敌对的官僚贵族；

（2）政治上：大力发展科举制度，创立殿试制度，亲自面试学生。

（3）经济上：继续推行减轻人民负担的和措施，重视发展农业。

3、评价：为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

三、开元盛世

1、出现时间：唐玄宗前期（年号为“开元”）

2、治国措施（出现原因）：

（1）稳定政局，励精图治，重用贤能；（姚崇、宋璟）

（2）实行一系列改革措施：整顿吏治，裁减冗官；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。

3、结果：当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入了鼎盛时期，史称“开元盛世”。

4、（诗句：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。）

5、评价唐玄宗：（1）积极方面：唐玄宗统治前期，励精图治，崇尚节俭，因此社会安定、经济发展，使唐朝进入了全盛时期，形成开元盛世。

（1）消极方面：唐玄宗统治后期，不理政事，任用奸臣，造成朝政混乱，导致安史之乱，使唐朝由盛转衰。

一、第3课  盛唐气象

一、经济的繁荣（重点）

农业：垦田面积扩大，发明并推广生产工具你，如曲辕犁和筒车；兴修水利。

2、手工业：丝织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷业生产水平高，以越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩为代表；造船业、矿冶业、造纸业颇具规模。

3、商业：水路交通发达，贸易往来频繁，出现繁荣大都市，如长安城第国际性大都会。

二、民族交往与交融（难点）

1、开放：充满活力；昂扬进取、积极向上。

2、女子接受诗书、音乐等教育，喜好骑射、打球、弈棋等活动。

3、社会风气兼容并蓄，衣食住行等受西北少数民族影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。

四、多彩的文学艺术

1、唐诗代表人物及其特点：