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六年级下册语文素材-小升初散文阅读常考题型及答题方法 全国通用

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 20:51:34
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六年级下册语文素材-小升初散文阅读常考题型及答题方法 全国通用

散文阅读常考题型及答题方法【常见考法】一、整体感知类1.概括全文或某一段的内容、主旨。2.结合全文分析,作者写了哪些方面或场景。3.评价作者的写作意图或体会某一段落中作者的思想感情。【答题技巧】1.整体感知,明确文章主旨;2.进一步分析文章内容(写了哪几件事,表现景物哪些特点等);3.筛选文中的关键信息(中心句、暗示主题的提示语、关键词语等);4.从所选的材料中概括(观点、态度、感情);5.答题技巧要注意(尽量用原词句,不漏要点)。【答题模板】1.本文通过对……的叙述或描写,表达了作者……的观
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导读散文阅读常考题型及答题方法【常见考法】一、整体感知类1.概括全文或某一段的内容、主旨。2.结合全文分析,作者写了哪些方面或场景。3.评价作者的写作意图或体会某一段落中作者的思想感情。【答题技巧】1.整体感知,明确文章主旨;2.进一步分析文章内容(写了哪几件事,表现景物哪些特点等);3.筛选文中的关键信息(中心句、暗示主题的提示语、关键词语等);4.从所选的材料中概括(观点、态度、感情);5.答题技巧要注意(尽量用原词句,不漏要点)。【答题模板】1.本文通过对……的叙述或描写,表达了作者……的观
散文阅读常考题型及答题方法

【常见考法】

一、整体感知类

1.概括全文或某一段的内容、主旨。

2.结合全文分析,作者写了哪些方面或场景。

3.评价作者的写作意图或体会某一段落中作者的思想感情。

【答题技巧】

1.整体感知,明确文章主旨;

2.进一步分析文章内容(写了哪几件事,表现景物哪些特点等);

3.筛选文中的关键信息(中心句、暗示主题的提示语、关键词语等);

4.从所选的材料中概括(观点、态度、感情);

5.答题技巧要注意(尽量用原词句,不漏要点)。

【答题模板】

1.本文通过对……的叙述或描写,表达了作者……的观点,抒发了作者……的情感。

2.本文记叙了(描写了、刻画了)……的思想(性格、精神),抒发了……的感情。

【常见考法】

二、理解词句类

1.解释、品析加点的词语(感情色彩、比喻义、象征义、双关义、借代义、引申义)。

2.体会语句的含义,理解哲理性语句的深层含义。

【答题技巧】

1.从词、句本身出发,答出词、句的本义,即表层含义;

2.要联系上下文,分析词、句与所在段落的关系,解答词、句的深层含义;

3.结合文章主旨和作者的思想感情倾向,分析词、句的深层含义。

【答题模板】

1.……一词原指……,在这里指……(特定语境中的特殊含义),起到(表达)了…… 的效果(感情)。

理解词句类-特殊位置句子作用
特殊位置常见答法
标题的作用

文章线索;揭示文章的主要内容、观点或情感;设置悬念,

激发读者的阅读兴趣等。

句子开头的作用

概括这一节的内容,与下文……形成对比,正衬或反衬…… 的特点,突出中心;为下文写……做铺垫,总领全文,引起

下文,设置悬念,埋下伏笔,开篇点题。

句子中间的作用

概括内容,与下文……形成对比,正衬或反衬……的特点,

突出中心;为下文写……做铺垫,承上启下,总结上文,引

爱上大语文,从容自信,走向未来。

起下文,埋下伏笔。

句子结尾的作用

首尾呼应,总结全文,篇末点题;点明了……的中心,深化

了……的主旨。

三、赏析语言类

(一)字词赏析

【常见考法】

1.第××段中某词用得出神入化,试赏析好在哪里;

2.某句话中哪个词用得最好,为什么?

【答题技巧】

1.把握词语的感情色彩,注意具有特殊意义的词;

2.分析词语的比喻义、双关义;

3.很具有表现力的动词、形容词;

4.叠词可增强文章的音韵美;

5.拟声词的使用可以让文章的表达更加生动。

【答题模板】

……词语,具有……的表达效果。

(二)手法赏析

2.画线句好在哪?试赏析画线句。

3.从修辞手法的角度,赏析文章某段。

4.文中运用了某种修辞手法,找出该句/该段,并赏析。

【答题技巧】                                   1.判断采用了什么修辞手法(表达方式、描写方法)。

2.写出该修辞手法(表达方式、描写方法)的一般作用。

3.结合具体句子分析含义。

【答题模板】

画线句采用了……手法(修辞手法、表达方式、描写手法),……(一般作用)地写出了……(特点等),表现/突出/强调了……

【常见修辞手法及其作用】

修辞手法常见作用
比喻形象生动地写出了……

拟人赋予事物以人的性格、思想、情感和动作,达到形象生动的效果。

夸张突出特征、揭示本质、给人以鲜明而强烈的印象。

排比条理清晰、节奏鲜明、增强语势、长于抒情。

对偶句式整齐、音韵和谐、富有音乐美、概括力强。

爱上大语文,从容自信,走向未来。

反复强调意思、强烈抒情、富于感染力。

设问引起阅读兴趣、启发思考,自然引出下文。
反问态度鲜明、加强语气、强烈抒情。

【常见表现手法及其作用】

表现手法常见作用
对比通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章主题。

象征把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达的情感更深刻,增强

了文章的表现力。

衬托以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要人或事物的特

点、性格、思想。

欲扬先抑

先贬后褒

从对比中突出……特点,营造起伏。

联想想象丰富文章内容,增强文章感染力。

借景抒情情景交融,丰富文章内容,表现某种情感。

以小见大从小事上突出大主题,更具震撼力。

【常见考法】

四、拓展感悟类

1.根据选文谈谈你的看法、启示。

2.根据生活、学习的经验,谈谈你对文章的理解。

【答题技巧】

1.理解原文的主要内容和作者的思想感情;

2.读懂题干要求,明确答题方向;

3.联系生活实际。

【答题模板】

1.围绕文章中心,确立观点:

文章通过……的叙述/本文由……(某件事)写起,表现了/揭示了/赞美了/批判了……

2.联系生活实际,写出切身体会: 我曾经……,我认为……

3.紧扣原文,进行总结: 我们应当……

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六年级下册语文素材-小升初散文阅读常考题型及答题方法 全国通用

散文阅读常考题型及答题方法【常见考法】一、整体感知类1.概括全文或某一段的内容、主旨。2.结合全文分析,作者写了哪些方面或场景。3.评价作者的写作意图或体会某一段落中作者的思想感情。【答题技巧】1.整体感知,明确文章主旨;2.进一步分析文章内容(写了哪几件事,表现景物哪些特点等);3.筛选文中的关键信息(中心句、暗示主题的提示语、关键词语等);4.从所选的材料中概括(观点、态度、感情);5.答题技巧要注意(尽量用原词句,不漏要点)。【答题模板】1.本文通过对……的叙述或描写,表达了作者……的观
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