部编人教版一年级语文下册句子专项全能训练

1. 照样子，补充下面句子。

（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。

①弟弟玩积木。弟弟______玩积木。弟弟______玩积木。

②蜻蜓飞舞。小鸟______唱歌。小鸟______唱歌。

（2）例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！

①爸爸正______呢！

②______正______呢！

2. 仿照例子说一说。

（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁______。

（2）例：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。（拟人句）

小燕子______，笋芽儿______。

3. 照样子写句子。

（1）例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。

田野______，像______。

（2）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是______，______。

4. 仿写句子。

（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。

______,因为______,更______.

（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

______,______也______。

（3）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。

（4）例：毛带领战士和乡亲们挖了一口井。

5. 照样子，写一写。

（1）茂密的枝叶向四面展开，就像 搭起了一个个绿色的凉棚。

蘑菇长出来了，就像撑开了  ______。

（2）周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！

______那么______！

6. 积累运用。(16分)

（1）我会把句子补充完整。

①老师一边 ______，一边______ 。

②妈妈夸我是个______ 。

③小鱼在 ______  。

④______ ？

（2）连词成句。

①为什么     小女孩     在花园里     哭

②空空的   小猫     盆子里   还是    的 

③身边   飞快地   小鸭子  小公鸡  游到

（3）积累填写。

①夜来风雨声，______。

②______，疑似地上霜。

③______，言师采药去。

④______挖井人，时刻想念毛。

⑤写二个描写春天的四字词语______、______。

7. 下面句子中哪个词语该重读呢？

①邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（谁的脸上露出了笑容？）

②邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（笑容出现在哪？）

③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出怎样的笑容？）

8. 我会打电话。

小明打电话给小冬，要约他去玩。

小冬妈妈接起电话：“喂，你好，请问你找谁？”

小明说：“阿姨，______”

小冬妈妈说：“好的，你稍等一下，我叫他听电话。”

小明说：“ ______。”

9. 照样子，写句子。

（1）例：外婆包的粽子十分好吃。

______十分______。

（2）例：我多想去看看外面的世界呀！

我多想______ ！

10. 仿写。

（1）例1：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

______飞快地______。

（2）例2：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子______游到小公鸡身边。

小红跑到了终点。

小红______跑到了终点。

（3）例3：树很孤单，喜鹊也很孤单。

______很______，______也很______。

（4）例4：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。

你姓什么？我姓______。什么______？______。

11. 我会照样子写句子。

（1）妈妈十分用心地帮我整理书包。

______十分______。

（2）小青蛙的尾巴已经不见了。

______已经______。

（3）瓶子里的水渐渐升高了。

______渐渐______。

12. 用下面的词语各说一句话。

①喜欢：______。

②告诉：______。

13. 读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。

①扫地    认真   妈妈    地    在    家里

②高兴地   她    笑了    看看    画

③愉快地    孩子们   郊游    路上    走在    的

14. 按要求写句子

（1）连词成句。

①好多好多 树  这里  种了

②走到  他们  小河边

（2）用划线的字造句。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

15. 按要求改写句子。

（1）天上的星星闪闪的。（改成拟人句）

（2）池水清清的。（改为比喻句）

（3）小刚在看书。（扩句,至少扩写两处）

16. 把下面的句子补充完整。

（1）我在______，小明也在______。

（2）同学们是那么______，那么______。

（3）小鱼儿在水底______。

（4）______正______呢！

17. 看图说话

春天到了，请用自己的语言描写一下春天美丽的景色。

18. 照样子，写句子。

（1）例：毛带领战士和乡亲们挖了一口井。

①妈妈带领______。

②______带领______。

（2）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。

①爸爸画了个______，送给______。

②______画了个______，送给______。

19. 仿写句子。

（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。

______，因为______，更______。

（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

______，______也______。

（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。

（4）要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！

20. 照样子，写句子。

（1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是______，就______。

（2）例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。小白免弯着腰在山坡上割草。

虫子爬。

虫子______ 。虫子______ 。

21. 我会照样子写句子。

（1）例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。

小燕子从田里飞过，看见了______的玉米。

（2）例：小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子______在______游泳。

（3）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。

要是______，就______。

22. 把句子补充完整。

①校园里______。

②小河边______。

23. 按要求完成句子练习。

（1）把句子补充完整。

我的彩色铅笔，______！

（2）用划线的词语写句子。

我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

24. 口语交际。

这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。

25. 照样子写句子。

例：小白兔（弯着腰）在山坡上割草。

（1）小燕子______在______。

（2）要是能______，就______。

（3）我多想______！

26. 连词成句，并加上合适的标点符号。

（1）啊   云彩   天上   美   真    的

（2）太阳   颜色   的   春天   什么   该画   呢

（3）轰隆隆   响起   天空   雷声   一阵

27. 读一读，说一说。

通知

    4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。

少先队大队部

4月20日

时间：______

地点：______

参加人：______

事情：______

通知人：______

通知时间：______

28. 你的自行车倒在地上，你想请妈妈帮个忙，你该怎么说呢？

29. 照样子，写一写。

（1）例：瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐______ 。

（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。

______许多______。

30. 把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。

（1）我多想______。

（2）乐乐有了课外书，______也有了______。