五年级语文试卷
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 |
得 分 |
日常生活中,你最看不惯的是什么?为什么?说说你的看法。
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二、积累·运用(共41分)
1.看拼音,写汉字。(10分)
zhàng péng páo xiào fèi xū huò rán kāi lǎng
yǐ nǐ mò lì dào qìe miàn miàn xiāng qù
2.分别形近字,组词。(5分)
杳 ( ) 膨( ) 凝( ) 旭( ) 瞩( )
查 ( ) 澎( ) 颖( ) 尴( ) 嘱( )
3.补全下面词语(6分)。
晶莹( )透 ( )壁林立 ( )之不理 ( )然开朗
迎( )而解 风( )全球 海( )百川 ( )日东升
不( )一格 星罗( )布 错落有( ) 波( )壮阔
4. 选择合适的词语填空。(5分)
不是……而是…… 因为……所以…… 宁可……也不……
虽然……但是…… 尽管……还是…… 只有……才……
(1)( )草原里的河水十分清澈,( )从远处看就像一条明如玻璃的带子。
(2)在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。
(3)我童年时的发现( )没有科学根据,( )还是有一定道理的。
严峻 严格 严厉 严肃
(1)老师( )地对同学们说,我们一定要( )要求自己。
(2)饥饿威胁着我们。在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长( )的批评。
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5. 改写句子。(7分)
(1)整个炎热的夏天,家乡的桥也成了我们的乐园。(缩写句子)
(2)星星们在天上。(改为拟人句)
(3)风吹拂着。(扩写,把句子写具体)
(4)不一会儿,风把云彩吹散了,雨自然也就停下来了。(改为被句)
(5)走在前面的,正是我们的。(改为反问句)
(6)小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。(改为间接人叙述)
(7)今天的会议你一定要出席。(肯定句改为否定句)
7.根据提示补写句子。(4分)
老当益壮,___________________________。
穷且益坚,____________________________。
__________________,有容乃大。
___________________,无欲则刚。
9. 词语接龙。(4分)
例:药方 →方法→法律→律师→师长
黎明 →( )→( )→( )→( )
兴奋 →( )→( )→( )→( )
三、理解·运用 (共24分)
(一)阅读课文《草原即景》片段,回答问题。(8分)
不一会儿,风把云彩吹散了。雨自然也就停了下来。云彩又驯顺地变成了白色,有的化成一棱棱,好像透视片上的肋骨,有的散成一座座岛屿,上面影影绰绰,似乎还辨得出一些苍松古柏,也有的被吹成细长条,好像半透明的银鱼,在蓝天里逍遥自地飘浮。
蓝天下面,公路就像一条叠成列数折的黄色带子。每逢汽车“呜呜”地向上爬行的时候,我们就好像是朝着一条通天的大道开去。不过爬到顶端,就又是一片无边无际的草原。
1.“蓝天下面,公路就像一条叠成无数折的黄色带子”运用比喻修辞手法,把什么比作什么?(2分)
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2.“驯顺”是什么意思?在文中有什么作用?(3分)
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3.仿照划线句子,用“有的……有的……有的”写一句话。
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(二)、阅读短文,回答问题。(16分)
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许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”
村民们感到非常好(hào hǎo)奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长(zhǎnɡ chánɡ)者说,“我们会永远牢记在心间的。”
第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”
1、给本文加上一个合适的题目写在“_____”上。(2分)
2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)
近义词:珍贵( ) 秘诀( )
反义词:否定( ) 丰衣足食( )
4、请你概括本文的主要内容。(2分)
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________________________________________________________________ 5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?(2分)
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6、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们? (2分)
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7、结合生活中的例子,说说你从短文得到什么启示? (3分)
__________________________________________________________________ 四、快乐写作。(30分)
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生活中值得我们感谢的任很多,你最想感谢的人是谁?请你选择他(她)关心,爱护或帮助你的一件事,以“拿什么感谢你,我的________”为题,写一篇文章,经过要具体,写出真情实感(不少于400字)。