一.选择题
1. (2014大纲)等比数列中,,则数列的前和等于 ( )
A.6 B.5 C.4 D.3
【答案】C.
2. (2014重庆)对任意等比数列,下列说法一定正确的是( )
成等比数列 成等比数列
成等比数列 成等比数列
【答案】D
【解析】
3. (2014北京)设是公比为的等比数列,则是为递增数列的( )
充分且不必要条件 必要且不充分条件
充分必要条件 既不充分也不必要条件
D
试题分析:对等比数列,若,则当时数列是递减数列;若数列是递增数列,则
4. (2014福建)等差数列的前项和,若,则( )
C
5. (2014辽宁)设等差数列的公差为d,若数列为递减数列,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
二.填空题
1. (2014江苏) 在各项均为正数的等比数列中, ,则的值是 ▲ .
2(2014安徽)数列是等差数列,若a1+1,a3+3,a5+5构成公比为q的等比数列,则q= .
12.1
3(2014北京)若等差数列满足,,则当________时的前
项和最大.
4(2014广东)若等比数列的各项均为正数,且,则 .
5 (2014天津)设是首项为,公差为-1的等差数列,为其前项和.若成等比数列,则的值为__________.
【答案】
【解析】
解: 依题意得,所以,解得.
6. (2014上海)设无穷等比数列{}的公比为q,若,则q= 。
【答案】
【解析】
三.解答题
1. (2014新课标I) (本小题满分12分)已知数列{}的前项和为, =1,,,其中为常数.
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)是否存在,使得{}为等差数列?并说明理由.
【解析】:(Ⅰ)由题设,,两式相减
,由于,所以 …………6分
(Ⅱ)由题设=1,,可得,由(Ⅰ)知
假设{}为等差数列,则成等差数列,∴,解得;
证明时,{}为等差数列:由知
数列奇数项构成的数列是首项为1,公差为4的等差数列
令则,∴
数列偶数项构成的数列是首项为3,公差为4的等差数列
令则,∴
∴(),
因此,存在存在,使得{}为等差数列. ………12分
2、(2014四川) (本小题满分12分)
设等差数列的公差为,点在函数的图象上()。
(Ⅰ)若,点在函数的图象上,求数列的前项和;
(Ⅱ)若,函数的图象在点处的切线在轴上的截距为,求数列的前项和。
【答案】 (Ⅰ) (Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)
(Ⅱ)
3. (2014新课标II)(本小题满分12分)
已知数列满足=1,.
(Ⅰ)证明是等比数列,并求的通项公式;
(Ⅱ)证明:.
【答案】 (1) 无 (2) 无
(1)
(2)
4、(2014江西)(本小题满分12分)
已知首项都是1的两个数列(),满足.
(1)令,求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
【解析】(1)
同时除以,得到……………………………………………………2分
即:……………………………………………………3分
所以,是首项为,公差为2的等差数列…………………………………4分
所以,……………………………………………………5分
(2),………………………………………6分
………………………9分
两式相减得:
…………………11分
…………………12分
5(2014天津)(本小题满分14分)
已知和均为给定的大于1的自然数.设集合,集合.
(Ⅰ)当,时,用列举法表示集合;
(Ⅱ)设,,,其中,. 证明:若,则.
【答案】 (1) {0,1,2,3,4,5,67} (2) 省略
(19)本小题主要考查集合的含义和表示,等比数列的前项和公式,不等式的证明等基础知识和基本方法. 考查运算能力、分析问题和解决问题的能力. 满分14分.
(Ⅰ)解:当,时,,.
可得,.
(Ⅱ)证明:由,,,,及,可得
.
所以,.
6. (2014湖南)已知数列满足,.
(1)若为递增数列,且成等差数列,求的值;
(2)若,且是递增数列,是递减数列,求数列的通项公式.
7. (2014湖北)(本小题满分12分)
已知等差数列满足:,且,,成等比数列.
(Ⅰ)求数列的通项公式.
(Ⅱ)记为数列的前n项和,是否存在正整数n,使得?若存在,求n的最小值;若不存在,说明理由.
(Ⅰ)设数列的公差为,依题意,,,成等比数列,故有
,
化简得,解得或.
当时,;
当时,,
从而得数列的通项公式为或.
(Ⅱ)当时,. 显然,
此时不存在正整数n,使得成立.
当时,.
令,即,
解得或(舍去),
此时存在正整数n,使得成立,n的最小值为41.
综上,当时,不存在满足题意的n;
当时,存在满足题意的n,其最小值为41.
8. (2014大纲)(本小题满分12分)
等差数列的前n项和为,已知,为整数,且.
(I)求的通项公式;
(II)设,求数列的前n项和.
解:(I)由,为整数知,等差数列的公差为整数.又,故于是,解得,因此,故数列的通项公式为.
(II),于是99 (2014山东)(本小题满分12分)
已知等差数列的公差为2,前项和为,且成等比数列.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)令,求数列的前项和.
10 (2014重庆)(本小题满分12分,(1)问4分,(2)问8分)
设
(1)若,求及数列的通项公式;
(2)若,问:是否存在实数使得看不清
【答案】(I) (II)
【解析】
(I)
(II)
11(2014浙江)(本题满分14分)已知数列和满足.若为等比数列,且
(1)求与;
(2)设。记数列的前项和为.
(i)求;
(ii)求正整数,使得对任意,均有.
()由题意,,,知,又有,得公比(舍去),所以数列的通项公式为,所以,故数列的通项公式为,;
()(i)由()知,,所以;
(ii)因为;当时,,而,得,所以当时,,综上对任意恒有,故.
12. (2014江苏) (本小题满分16分)
设数列的前项和为.若对任意正整数,总存在正整数,使得,则称是“H数列”.
(1)若数列的前n项和(N),证明:是“H数列”;
(2)设是等差数列,其首项,公差.若是“H数列”,求的值;
(3)证明:对任意的等差数列,总存在两个“H数列”和,使得
(N)成立.
【解析】(1)首先,当时,,所以,所
132014上海)(本题满分18分)本题共3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分9分.
已知数列满足.
(1)若,求的取值范围;
(2)若是公比为等比数列,,求的取值范围;
(3)若成等差数列,且,求正整数的最大值,以及取最大值时相应数列的公差.
【答案】 (1)(2) (3)
【解析】
(1)
(2)
(3)
14. (2014北京)(本小题13分)
对于数对序列,记,
,其中
表示和两个数中最大的数,
(1)对于数对序列,求的值.
(2)记为四个数中最小值,对于由两个数对组成的数对序列和,试分别对和的两种情况比较和的大小.
(3)在由5个数对组成的所有数对序列中,写出一个数对序列使最小,并写出的值.(只需写出结论).
解:(I)
=8
(Ⅱ)
.
当m=a时, ==
因为,且,所以≤
当m=d时,
因为≤,且所以≤。
所以无论m=a还是m=d,≤都成立。
(Ⅲ)数对序列(4,6),(11,11),(16,11),(11,8),(5,2)的值最小,
=10, =26, =42, =50, =52