班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
得分 |
rè nao kǎo yā mín zú
bèi ké chǎo fàn qián bì
tái wān jìnɡ lǎo cái chǎn
二、比一比,再组词。(10分)
论(______) 于(______) 步(______) 消(______)
伦(______) 干(______) 走(______) 悄(______)
三、读一读,连一连。(10分)
摘 泥塘 晶莹的 阳光
采 野果 满意的 细雨
卖 围巾 温暖的 笑容
织 蘑菇 蒙蒙的 露珠
四、想一想,选词填空。(10分)
连同 联合 连接
①他将货物(______)一起带了过去。
②一座精致的拱桥像(______)两岸的彩虹,让两边的朋友们团结一致。
③小明(______)妈妈一起反抗餐厅的霸道协议。
突然 果然
④他看清楚了,北斗七星________绕着北极星慢慢转动。
⑤________,他一溜烟似的奔出大门。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
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2.寒号鸟还是不听劝告,继续得过且过。
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林去找水喝,在村中遇到猴子。猴子告诉它“村子的井里有水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔(xián)到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子来到井边打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”
说完,猴子很快用水桶打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1.这篇短文讲述的是_____和_____之间发生的故事。
2.乌鸦的老办法是什么?用“ ”在文中画出来。
3.猴子是用什么办法打到水的? 用“~~~~~”在文中画出来。
4.这个故事给我们的启示是( )
A.不能总用一个办法
B.老的方法会过时的
C.要根据具体的情况选择不同的方法做事情
七、看图写话。(15分)
仔细看图,想一想:这是什么时候?在什么地方?都有谁?她们在做什么?写一写。
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参:
一
热闹 烤鸭 民族 贝壳
炒饭 钱币 敬老 财产
二
不论 于是 散步 消失 伦理 干部 走路 悄悄
三
四
连同 连接 联合 果然 突然
五
他急得像热锅上的蚂蚁。 尽管小虫子飞得很快,但还是逃不脱青蛙锐利的眼睛。
六
1. 乌鸦 猴子
2.就把小石子一颗一颗衔到井里
3.用水桶打了一桶水
4.C