保育员培训方案
一、现状分析:
我园保育员文化程度参差不齐,对班级卫生和幼儿保育方面工作、保教工作配合上存在较大问题。例:一日工作流程中不知下一个环节是什么?在教育教学活动中不会主动配合等。
二、培训目的:
1、总目标
学习保育基本知识与技能,形成对幼儿教师职业的正确认识,成为基本合格的保育员。
2、具体目标
1)专业理念和师德方面
了解幼儿园保育员行为常规规范,乐意从事幼儿教育事业,具有正确的观念。
2)专业知识方面
了解幼儿身心发展基本特征,学习幼儿园一日生活中卫生保健任务,目标,内容与基本要求,形成科学的儿童观和教育保育观。
3)专业能力方面
基本掌握幼儿园保育职责与工作流程,协助班级教师制定班级常规、班级环境创设、组织卫生保健工作。
三、培训对象:
全体教师及保育员
四、培训时间:
2013年2月25日——3月28日中午1:00---14:00
五、培训内容:
2月份保育员和业务组的培训(3月份培训再议).
日期 | 主讲人员 | 培训内容 | 备注 |
2月25日 | 肖桂兰 | 教师道德行为规范 | |
2月26日 | 肖桂兰 | 与家长沟通技巧 | |
2月27日 | 田祥玲 | 春季常见疾病及预防知识 | |
2月28日 | 田祥玲 | 保育员一日工作流程 | |
3月1日 | 肖桂兰 | 保育员在教育过程中的配合 | |
3月4日 | 田祥玲 | 肥胖儿和体弱儿的照顾 | |
3月5日 | 田祥玲 | 保育员清洁卫生与消毒工作 | |
3月6日 | 肖桂兰 | 幼儿一日活动的照顾 | |
3月7日 | 田祥玲 | 常用护理技术及急救术 | |
业务 考核内容及要求 | |||
日期 | 考核内容 | 考核要求 | 分数 |
3月12日 | 消毒程序 | 现场完成(操作演练消毒过程) | 20 |
第一批:陈余群 邹红艳 王向红 第二批:邵阳 李小兰 杨素琴 孙琼华 | |||
3月19日 | 一日常规 及业务知识技能考核 | 笔试 | 20 |
3月26日 | 整理床铺 叠被子 | 听口令在两分钟内完成全部动作10 整理质量10 | 20 |
3月27日 | 擦桌子 | 1分钟内完成全部动作5 程序10 质量5 | 20 |
3月28 | 削苹果 | 20---30秒完成10 30---40秒完成5 40秒以后 0 削后质量 5 | 20 |