部编版道德与法治七年级上册第三单元测试题(附答案)

一、单选题（共20题；共40分）

1.在家庭生活中，我们与父母有时会发生矛盾和冲突，化解矛盾和冲突的正确做法是（    ）            

A. 一切听从父母         B. 要父母做出让步         C. 顺其自然         D. 理解、尊重父母，积极与父母沟通

2.“程门立雪”体现了中华民族的传统美德。这种美德是（）

A. 宽容                                     B. 诚信                                     C. 勤俭                                     D. 尊师

3.现在，中国的小家庭所占的比例有所上升，其中，越来越占据主要地位的是（  ）

A. 夫妻家庭                           B. 丁克家庭                           C. 单身家庭                           D. 核心家庭

4.关于家庭变化的说法中，你认为正确的是（    ）  

①家庭生活变得丰富、多样    ②家庭氛围变得紧张、复杂

③家庭不断趋向小型化        ④家庭成员问沟通方式变得方便、快捷

A. ①②④                                B. ①③④                                C. ②③④                                D. ①②③

5.家庭生活中，要化解父母与子女间“爱”的冲突。你认为下列有关子女的做法不正确的是（   ）            

A. 理解父母，换位思考                                           B. 对父母的话要绝对服从

C. 和父母发生矛盾时要冷静处理                             D. 遇事主动与父母商量，聆听父母的好建议

6.有调查显示:在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不听话。为了解决这一问题，你认为作为孩子应当

①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议 ②理解父母，进行换位思考 

③对父母的话绝对服从                            ④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和讲道理 

A. ①②③                                B. ①②④                                C. ①③④                                D. ②③④

7.到了中学，学生与老师之间的关系发生了一些变化。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”“吾爱吾师，吾更爱真理”是人尽皆知的格言。这说明在中学(  )            

A. 老师是知识的传授者，学生要遵从老师的教导    B. 老师是班级活动的组织者

C. 师生关系建立在民主平等的基础上                      D. 老师对学生要求更加严格

8.2016年10月29日“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在京举行，十位少年孝心感动中国。你认为孝敬父母就要（    ）

①只要努力学习就是孝敬父母，其他无所谓   ②孝敬父母要做惊天动地的大事

③理解体谅父母，做力所能及的事情   ④关心、尊重父母，经常和父母沟通

A. ①③④                                  B. ②④                                  C. ③④                                  D. ②③④

9.老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。当老师对我们有误解或错误批评时，我们应该（    ）

①换位思考，与人为善

②采取理智的态度，心平气和地和老师说明原因

③选择恰当的时间和方式与老师进行交流沟通

④不予理会或向父母报告

A. ①②③                                B. ①②④                                C. ②③④                                D. ①③④

10.面对老师善意的批评，我们应该（  ）

A. 维护自尊，据理力争     B. 诚恳地接受和改正     C. 听之任之，顺其自然     D. 言听计从，绝不改变

11.教师工作最大的特点在于（  ）

A. 教师是人类文明最直接、最集中的传递者           B. 每天和天真纯洁的学生交往

C. 教师的工作是一种创造性的劳动                         D. 教师每天都上课

12.“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托。”这说明（　　）

①家是我们的情感栖息地       ②我们在家中能够享受亲情和温暖

③家庭有多种多样的功能       ④家庭的结构是不断演化的。

A. ①②④                                B. ①③④                                C. ①②③                                D. ②③④

13.“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”这句话给我们的启示是（  ）

A. 子女对父母的要求应全顺从                                B. 子女要谨慎懂得感恩和回报父母

C. 父母对子女的爱是伟大无私的                             D. 父母对子女要尽到抚养的义务

14.2011年以来，湖北省各学校开展了“课内比教学、课外访万家”活动。“小组合作学习”增进了师生交流，家访亲密了师生感情，使新型师生关系真正建立在（   ）

A. 相互宽容的基础上         B. 合作竞争的基础上         C. 民主平等的基础上         D. 诚实守信的基础上

15.下列同学的话语中，体现对父母的理解和关心的有（    ）

①“我妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，不需要我做任何家务。”

②“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该买给我。”

③“爸爸妈妈平时工作也很辛苦，我要帮他们分担一点家务。”

④“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸妈妈担心的。”

A. ①③                                     B. ①②                                     C. ③④                                     D. ①④

16.面对老师的引领和指导，以下做法错误的是（  ）            

A. 言听计从                                                            B. 真诚、恰当地向老师表达观点和见解

C. 主动参与、勤学好问                                           D. 与老师分享学习感受、学习成果

17.临近期中考，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是（　）

①小军应该正确对待妈妈的教育      ②小军合理发泄了自己的情绪

③妈妈的行为是关爱小军的表现      ④小军应尊重父母，克服消极的逆反心理 

A. ①④                                    B. ①②  ​                                    C. ②③ ​                                    D. ③④

18.古人常说“百善孝为先。”“孝”是做人的根本。对此正确的理解是（   ）

①一个人，如果连养育自己的父母都不关心、不照顾、不尊敬、不爱戴，又怎么会去爱他人、爱集体呢

②一个人对生身父母都没有深厚的情感，又怎么能升华出高尚的爱国之情呢

③一个人只有爱自己的父母，才会爱别人、爱社会、爱国家

④孝敬父母是我们中华民族优秀的传统美德

A. ①②④                               B. ①②③④                               C. ①③④                               D. ②③④

19.2008年5月31日，华龙网讯：小纸船、红桃心、儿歌、写给妈妈的话……沙坪坝区树人凤天小学的162位家长还没来得及为儿女们准备儿童节的礼物，就提前收到了孩子们给自己的礼物——一封信！信里不仅有自己的心里话，还有小礼物送给父母。这说明（  ）

① 从小就要学会与父母沟通，有利于我们的健康成长

② 要多关注和关心父母的生活和工作，让父母感觉我们的成长

③ 自己学习上有什么问题、生活中有什么想法，都应及时告诉父母，与父母交流看法，可以获得父母的支持④ 从小学会与父母沟通，也有利于我们将来的发展

A. ①②③④                               B. ①②④                               C. ②③④                               D. ①②③

20.与旧“24孝”相比，新“24孝”更简洁易懂、符合实际。不仅包括“教父母学会上网”“为父母购买合适的保险”等与现代生活紧密联系的行动准则，还包括“支持单身父母再婚”“仔细聆听父母的往事”等对老年人的心理关怀。新“24孝”（   ）  

①对传统文化既传承又创新②有助于指导人们把孝敬父母落实到具体行动中

③要求子女更注重从精神上关爱父母④只是对成年子女的要求

A. ①②③                                B. ②③④                                C. ①②④                                D. ①③④

二、综合题（共6题；共80分）

21.昨天语文课上，老师读错了一个字的读音；今天班主任老师把别人犯的错误扣在了我的头上，冤枉了我；张强同学一直不知如何与老师交往。

请结合材料回答：

（1）当老师出错时该怎样给老师提个醒？ ​

（2）如何正确与老师交往？ ​

22.材料一 想想你的背景，我感受了坚韧/抚摸你的双手，我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲，我最疼爱的人/人间的甘甜有十分，你只尝了三分/这辈子做你的儿女，我没有做够/央求你呀下辈子，还做我的父亲

听听你的叮嘱，我接过了自信/凝望你的目光，我看到了爱心/有老有小，你手里捧着孝顺/再苦再累，你脸上挂着温馨/我的老父亲，我最疼爱的人/生活的苦涩有三分，你却吃了十分/这辈子做你的儿女，我没有做梦/央求你呀下辈子，还做我的父亲。

——歌曲《父亲》

材料二 ……母爱，是最伟大的圣洁的爱。母爱是无私的，是不求回报的。母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思；母爱是无穷的，它开放着无数的花朵，它飘荡着不尽的花香；母爱是伟大的，它包含着浓厚的意义，它酝酿着你和我。有一句非常耳熟的歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。”

啊！母爱是多么伟大呀！我要好好学习，报答母亲对我的养育之恩。

——散文诗《母爱伟大》（节选）

阅读上述材料，回答下列问题： 

（1）上述材料共同体现了一个什么主题？

（2）“我的老父亲，我最疼爱的人”

①这说明了什么道理？

②我们为什么要疼爱自己的父母？

（3）“人间的甘甜有十分，你只尝了三分；生活的苦涩有三分，你却吃了十分”、“母爱”，是最伟大最圣洁的爱。”

①在这永恒、伟大、圣洁的父母之爱的呵护下，你和父母中间有过“爱的冲突”吗？请列举几种。

②我们与父母的这种“冲突”是怎样产生的？

③我们应怎样化解“爱的冲突”，做一个孝敬父母的中学生？

23. 某校对该校500名学生就以下问题做了一个“亲子关系问卷”的调查。

调查内容与结果如下：

（2）我们应该怎么解决这一问题？

24.老师，大家都说您培育者祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字形容，就是——燃烧！不停地燃烧！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

2014年教师节前夕，八年级（1）班准备召开一次以尊师为内容的主题班会，请你参与完成下列任务： 

（1）请你为本次班会拟订主题。

（2）请你为本次班会设计活动步骤。

（3）从小学到初中，你曾结识过很多老师，接受过他们的无私帮助和谆谆教导。请你简述一件你和老师之间发生的最令你感动的事情。

（4）在即将到来的2014年教师节，你准备怎样表达对老师的热爱之情？

25.走进我的家：人人都有一个家。家是一个温馨的港湾，是一个充满着亲情、奉献的精神乐园，更是一个义务与责任并存的圣地。让我们一起走进我们的家，共同体会亲情与责任吧。    

（1）你能说说父母对你所尽的责任吗？    

（2）你认为中学生应该对家庭承担责任吗？请谈谈你的看法。    

（3）举例说明作为中学生，你认为能为家庭尽何责任？（最少两例）    

26. 袁德旗，男，11岁，安徽人，被评为2014年《众里寻你：十大感动中国孝心少年》人物之一。小德旗5岁时，妈妈病逝，爸爸入狱。从此，小德旗就和奶奶、身患重病的爷爷相依为命。小德旗每天凌晨起床和奶奶一起扫马路。这一扫就是6年。他从不怕脏、不怕累，边打扫卫生，沿路捡一些塑料瓶给爷爷治病。也就是从那时起，为了一家人的生计，用稚嫩的肩膀挑起了整个家庭的重任。

小德旗的事迹感动了你我，结合所学的知识回答下列问题：

（1）小德旗身上有哪些值得我们学习的闪光点？

（2）小德旗是我们的骄傲，我们如何向他学习提高自身的思想品德？

 答 案

一、单选题

1. D   2. D   3. D   4. B   5. B   6. B   7. C   8. C   9. A   10. B   11. C   12. C   13. B   14. C   

15. C   16. A   17. A   18. B   19. A   20. A   

二、综合题

21. （1）写信，打电话，发电子邮件等；找个适当的场合与老师心平气和的交流、沟通，但要把握分寸。

（2）正确对待老师的批评与表扬；原谅老师的错误；礼貌待师，勿失分寸；主动与老师沟通；从老师的角度看问题。

22. （1）父母之爱无私、博大永恒，在这个世界上为我们付出最多的就是父母（或母爱伟大，父爱永恒）。

（2）①对父母的养育之恩，我们惟有以爱和孝敬来报答，孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。 ②父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。父母的殷切叮咛和期望随着我们一天天长大成人，父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程。

（3）①有。在情绪受到打击时，对父母的不满上升；嫌父母烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐私，“”等。②a.我们渐渐长大，渴望做人；对事物有了自己的看法；开始发表“惊世骇俗”的言论；把目光投身家庭之外的广大世界；希望拥有对自己事情的决策权；有时巴不得和父母保持一点距离；常常想要保守自己的一点秘密。b.在父母眼中，我们依旧是不谙世事的孩子，我们的行为往往令父母忧心忡忡。他们断定，这些不知天高地厚、幼稚可笑的言行，必须严加管教，否则后果堪忧。③与父母做到相互理解、沟通。应做到：时时记信父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；有事多和父母商量，听取他们的意见，不自作主张；提出购物要求时，先考虑家庭的支付能力，做了错事主动检讨，不逃避现任；对父母的承诺要说到做到，建立作用；了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力；学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。

23. （1）上述调查结果说明了某校子女和父母之间在理解与沟通上存在很大的问题，“爱的冲突”严重。

（2）①理解、尊重、关心、孝敬父母；②认真倾听、换位思考、主动与父母沟通交流，达成协议，愉快接受父母的正确意见或建议；③善于体谅。最有效的策略是“小人不记大人过”，理解体谅父母关爱或表达方式上的不当；④创造机会，经常做事；⑤不用生硬的语言或作出过激的行为；⑥提高学习效率，主动汇报自己的学习、生活情况，让父母放心；⑦控制情绪，自己的脾气要平和，不可太情绪化。

24. （1）老师，我们热爱您等。

（2）步骤：①播放“最美乡村教师”的视频资料；②诗朗诵；③唱一首献给老师的歌；④给老师写一封信等。（3）根据自己的亲身经历如实作答即可。

（4）①对老师说一句“老师，我爱您”或“老师，您辛苦了”；②自己动手为老师设计一张贺卡或亲手制作一件礼物；③献给老师一束花；④给老师写一封感恩的信等。

25. （1）父母为了这个家辛勤劳动，付出了无数的心血，不但教给我们生活的知识和劳动技能，还用自己的实际行动教育我们怎样做人。

（2）应该。我们在成长中，意识日益增强，不断学会自己去面对生活，面对社会。在这一过程中，我们心中的责任感逐渐成长起来；作为中学生，应该根据自己的实际情况，为家庭和父母分忧，尽自己的责任。

（3）努力学习，为父母分忧；勤俭节约，减轻父母的经济负担；帮助父母做一些力所能及的家务；利用假期或周末，积极参加适合青少年参与的劳动。   

26. （1）自立自强、乐观坚强、心中有他人、关爱老人、善解人意、孝敬长辈；等。

（2）①努力学习科学文化知识，掌握专业技能；

②树立崇高远大的理想，以道德模范为榜样，立志报效祖国；

③发扬艰苦奋斗精神，增强创新和实践能力；

④增强社会责任感，积极承担自己的责任；

⑤以社会的需要和人民的利益作为选择成才的目标等。