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关于举办2015元旦文艺晚会的通知

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 21:00:57
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关于举办2015元旦文艺晚会的通知

关于举办2015元旦文艺晚会的通知为了活跃校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,展现同学们的青春风貌。我校决定举办2015年元旦文艺晚会。为确保活动的顺利举行,现将有关事宜通知如下:一、主题:本次文艺晚会紧紧围绕“团结·喜庆·和谐·创新”的主题,突出主旋律,烘托元旦的喜庆,反映中学生热爱祖国、自强不息的精神风貌,表现同学们高雅、健康的审美追求。二、参演节目:1、要求:节目内容要健康,要具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,鼓励师生创作各类具有特色的节目。2、节目形式:共分四大类:歌唱类:
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导读关于举办2015元旦文艺晚会的通知为了活跃校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,展现同学们的青春风貌。我校决定举办2015年元旦文艺晚会。为确保活动的顺利举行,现将有关事宜通知如下:一、主题:本次文艺晚会紧紧围绕“团结·喜庆·和谐·创新”的主题,突出主旋律,烘托元旦的喜庆,反映中学生热爱祖国、自强不息的精神风貌,表现同学们高雅、健康的审美追求。二、参演节目:1、要求:节目内容要健康,要具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,鼓励师生创作各类具有特色的节目。2、节目形式:共分四大类:歌唱类:
关于举办2015元旦文艺晚会的通知

为了活跃校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,展现同学们的青春风貌。我校决定举办2015年元旦文艺晚会。为确保活动的顺利举行,现将有关事宜通知如下:

一、主题:本次文艺晚会紧紧围绕“团结·喜庆·和谐·创新”的主题,突出主旋律,烘托元旦的喜庆,反映中学生热爱祖国、自强不息的精神风貌,表现同学们高雅、健康的审美追求。

二、参演节目:

1、要求:节目内容要健康,要具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,鼓励师生创作各类具有特色的节目。

2、节目形式:共分四大类:

歌唱类:独唱、歌伴舞、大合唱、小组唱等。

语言类:相声、小品等。

表演类:舞蹈、武术、器乐演奏、魔术等。

原创类:如:校园剧、课本剧、英语短剧等。

3、节目报送:每班限报3个节目(其中有一个节目必须是集体节目,可以是大合唱或者集体舞,表演人数超过全班人数的一半),节目的表演时长不超过8分钟。于11月28日前所有报名节目以班级为单位报到校团委处。

4、节目筛选:为保证优秀节目进入晚会表演展现,学校安排人员在12月10日前对各班报来的节目进行前期筛选,通过筛选的节目可参加元旦晚会的表演。

5、为营造快乐的元旦气氛,教师可自愿报节目参加演出。希望教师们积极参与。

三、主持人选拔:晚会主持人在学生中选拔产生,要求五观端正,形体仪态佳,普通话标准、流利、有感情。具备一定的临场应变能力。有意担任主持工作的学生请于11月28日前到校团委处报名。12月5日所有报名的学生集中到多媒体教室进行面试。

四、晚会时间:2015年元旦前一两天(具体时间另定)。

五、组织工作及要求:

1、各班级要确定专人负责参演节目的准备和排练工作,敬请各班主任务必亲自过问,落实每个节目的指导教师。

2、各班主任组织并协调好本班级节目的内容和排练时间,晚自修须排练的节目,由班主任明确排练时间地点及参与排练学生名单,并把该排练安排信息附在班级日志上,参与排练节目的学生不作缺课处理。

望各班级积极准备,精心组织排练,选拔出具有一定文艺水准的节目参演,以出色的工作和优异的成绩,推进我校学风及校园文化建设的健康发展,确保本次文艺晚演出成功!

                                                      

                                                      学  校

                                                  2014年11月20日

藤州镇一中2015年元旦文艺晚会节目报名表

班级节目类型节目名称表演者
  该表填写各班选送的报名节目,请于11月28日前交到学校团委黄日金处。

2015年元旦文艺晚会排练信息表

节目名称排练时间排练地点排练人员名单(人数)

注:该表记录利用晚读及自修时间进行排练人员的去向,由班主任填写并附在班级日志上,值日检查时参与排练人员不作缺课处理。

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关于举办2015元旦文艺晚会的通知

关于举办2015元旦文艺晚会的通知为了活跃校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,展现同学们的青春风貌。我校决定举办2015年元旦文艺晚会。为确保活动的顺利举行,现将有关事宜通知如下:一、主题:本次文艺晚会紧紧围绕“团结·喜庆·和谐·创新”的主题,突出主旋律,烘托元旦的喜庆,反映中学生热爱祖国、自强不息的精神风貌,表现同学们高雅、健康的审美追求。二、参演节目:1、要求:节目内容要健康,要具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,鼓励师生创作各类具有特色的节目。2、节目形式:共分四大类:歌唱类:
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