部编版语文六年级下册 小升初字词专项测试卷(含答案)

一、单选题.

1.下列句子中划线的成语运用不正确的一项是（    ）            

A. 小山似的海浪奔腾着，咆哮着，前赴后继地扑向堤岸。

B. 儿童节这天一大早，同学们就带着准备好的礼物来到腿有残疾的小贝贝家里，这是大家蓄谋已久的活动。

C. 面对茫茫宇宙，人类进行了一次又一次卓有成效的探索。

D. 泗水河畔，孔子意味深长的一段话让弟子们受益匪浅。

2.下列划线的词语使用错误的一项是（    ）            

A. 我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。

B. 他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。

C. 这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁  ， 独具一格。

3.下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是（    ）            

A. 妈妈做的菜余音绕梁  ， 让我百吃不厌。

B. 这孩子做事情总是喜欢别出心裁  ， 但有时候也会弄巧成拙。

C. 这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工  ， 令人赏心悦目。

D. 小熙写起作文来总能妙笔生花  ， 因为她的课外阅读很广博。

4.下列句子中划线成语使用不当的一项是（    ）            

A. 眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。

B. 优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。

C. 夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。

D. 富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。

5.下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（    ）            

A. 更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

B. 台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

C. 那是个停电的晚上，沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

D. 我们为人民而死，就是死得其所。

6.下列句子中，划线成语使用错误的一项是（    ）            

A. 见非洲人吃蚂蚁，我们大感惊奇，但导游却说这是司空见惯的事。

B. 数以千计的海鸟蜂拥而至  ， 从空中俯冲下来抢夺散落在各处的秋刀鱼。

C. 妈妈常把影视歌星的名字张冠李戴  ， 弄得我们啼笑皆非。

D. 在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问地向老师请教。

7.下列词语中没有错别字的一组是（    ）            

A. 威胁    妄图    温文尔雅                                      B. 辜负    矫健    美不剩收

C. 帐篷    慈祥    美妙绝纶                                      D. 竟争    韧性    莫衷一是

8.划线的词语、诗句用得不恰当的句子是（    ）            

A. 英勇的八路军战士负隅顽抗  ， 终于等来了援军，一举击败了日寇。

B. 小明认真听取了教练关于游泳的要点，但一下水还是沉到了水底。这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！

C. 在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来……”

9.下面说法正确的一项是（    ）            

A. “舍本逐末”这个或语告诉我们：舍去了根本的东西就会落后。

B. 小说必须有鲜明的人物形象和精彩的故事情节。

C. “梗概”要求写得很简略，因此并不要求完整。

D. 《儒林外史》是四大名著之一。

10.下列划线成语运用恰当的一项是（    ）            

A. 小偷被发现时，他正在专心致志地撬邻居家的门锁。

B. 毕业晚会上，同桌巧巧语重深长地对我说：“以后常联系！”

C. 春风拂过，草儿抽芽，果树开花，蜂蝶飞舞，一派万象更新的景象。

D. 中介经常打电话问我爸爸：“你家房子要不要出租？”真是不耻下问啊！

11.“三万里”、“五千仞”这两句诗运用的修辞手法是（   ）。            

A. 比喻                                         B. 夸张                                         C. 拟人

12.下面句子没有使用修辞手法的一项是(  )            

A. 归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。    B. 花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。

C. 花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。               D. 花牛在草地里做梦，太阳了西山的青峰。

13.该诗前两句所用到的修辞手法是（ ）            

A. 比喻                                     B. 对偶                                     C. 拟人                                     D. 反问

14.“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”用了什么修辞手法（   ）。            

A. 比喻                                     B. 拟人                                     C. 夸张                                     D. 反复

15.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是（    ）            

A. 木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。

B. 许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。

C. 纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上，唱着好听的歌儿。

D. 桃花绽开粉红的笑脸，向我们点头微笑。

16.“‘快干!’船长又叫道”这是对人物的(   )            

A. 动作描写                           B. 语言描写                           C. 心理描写                           D. 神态描写

17.下列句子中修辞方法和其他句子不同的一项是(    )            

A. 信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。

B. 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。

C. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

D. 头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

18.选择题。    

（1）下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（    ）            

A.马蹄（tí）  沮丧（jǔ）  斗篷（peng）  毡帽（zhān）

B.花蕾（lěi ）  干燥（cào）  滥甪（ làn）  疙瘩（gē）

C.喜悦（yuè）  谚语（yàn）  纯熟（chún）  陡然（tū）

（2）下列各组词语中书写不完全正确的一组是（    ）            

A.一望无际  断断续续  跌跌撞撞  热血沸腾

B.汹涌澎湃  心惊肉跳  自作自受  心满意足

C.呆头呆脑  居高临下  大步流星  粉身碎骨

D.轻歌曼舞  高山流水  崭钉截铁  排山倒海

（3）下列选项中画线字意思相同的一组是（    ）            

A.全神贯注  融会贯通

B.欲罢不能  欲擒故纵

C.威风凛凛  寒风凛凛

D.家祭无忘告乃翁  今乃掉尾而斗

（4）根据句意，填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（    ）。 

①它们发出一种的……..叫声，展开美丽的长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度。

②黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去……..。

③拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这就是荒园，……..  ， 所以不相宜，只好来捕鸟。

A.奇怪  涉猎  人迹罕见   

B.奇异  涉足  人迹罕见

C.奇怪  涉足  人烟稀少 

D.奇异  涉猎  人烟稀少

（5）下列选项中和“风来花自舞”对仗最工整的是（    ）。            

A.云傍马头生     

B.千树落花红    

C.春到鸟能言   

D.高月上迟

19.下面成语分别与哪个历史人物有关？选出正确的一项（    ）  

明眸善睐    脱颖而出    一鼓作气    指鹿为马

A. 西施      毛遂      鲁庄公    赵高                           B. 洛神      诸葛亮    鲁庄公    赵高

C. 杨贵妃    诸葛亮    曹刿      赵高          D. 洛神      毛遂      曹刿      赵高

二、填空题

20.写出这句古诗用的修辞手法。  

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。________

21.根据诗句填成语。  

①千里江陵一日还    一________千________

②轻舟已过万重山    一________风________

③春色满因关不住    ________枝________展

④疑是银河落九天    ________落________丈

⑤独在异乡为异客    ________掌________鸣

⑥白云深处有人家    ________中________阁

22.给下列词语补上恰当的“shì”字。  

①随风而________    ②不甘________弱   

 ③实事求________    ④________若无睹

⑤________不可挡    ⑥爱不________手   

 ⑦________在人为    ⑧________目以待

23.补写成语。  

来________往________     ________楼________厦     ________古迹

24.把下列词语补充完整。  

________风________号     ________如洗

________人________笑     牙牙________

可见________

25.按要求填空。  

“鼎”字用音序查字法查字典，先查大写字母________，再查音节________，“鼎”字第六笔的笔画名称是________。“鼎”字在字典里的解释有：①古代煮东西用的器物，一般是三足两耳；②借指帝业、王位；③大；④正在，正当。在“春秋鼎盛”一词中的意思是________。写出两个含有“鼎”字的四字词语：________、________。

26.在横线上填上合适的成语。  

________，六年的光阴匆匆流去了，往日________的朋友也将________。同学们，不管我们身在何处，那份________的情谊会________的。

27.将下列词语补充完整，再按照要求填空。  

妙趣________生     历尽________桑     ________然大悟

至死不________     热泪________眶     ________败垂成

①________一词的意思是“快到成功的时候遭到了失败。”

②教授的作文课真是________，同学们都非常喜欢。

28.将下列词语补充完整。  

________流不________     明________秋________     神清________

唱________打     迷途________     有教________

29.将下列成语补充完整，再任选一个写一个句子。  

________而谈     ________本________末

见________知________     无________有________

________不理     ________类________通

30.补充词语，再任选一个词写句子。  

茫然无________     ________流不息     各具风________

________叹不已     问心无________     ________思熟虑

________盐酱醋     闻________起舞

________——________。

31.把下列比喻句补充完整。    

（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像________。    

（2）雨来浑身光溜溜的像条________，怎么也抓不住。    

（3）雨来像________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。    

（4）啊！那双手就像________，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。    

32.判断下面句子是不是反问句，是的在后面括号里打打“√”，不是的打“×”。    

（1）学校有什么好写的？________    

（2）你在哪儿找到这本书的？________    

（3）真人怎么会是个老师呢？________    

（4）这件事情难道不是你干的吗？________    

33.给下列句子选择恰当的修辞手法。（填序号） 

A．拟人      B．排比    C．比喻     D．对偶

（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。     

（2）秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。________    

（3）从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电 

一瞥。________     ________

（4）它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲……________     ________     ________    

34.说说下列句子运用到了什么描写手法：    

（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。________    

（2）教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。________    

（3）雨来说：“捡来的！”                                           ________    

（4）雨来心理想：“淘什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！”   ________    

35.仿照下面句子中夸张的修辞手法完成句子。  

整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。

（1）这杨梅酸得我的________了。    

（2）明明高兴得________。    

36.读读想想。    

（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。  

这一句中把________比作________。

（2）池水清清的，像一面镜子。  

这一句中把________比作________。

37.判断下面句子所用的修辞手法，填序号。  

①比喻       ②拟人       ③夸张

（1）调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。________    

（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。________    

（3）大象又高又大，身体像一堵墙，腿像四根柱子。________    

38.写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。    

（1）全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。________    

（2）它好肥，整个身子好像-一个蓬松的球儿。________    

（3）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。________    

（4）有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。________    

（5）猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。________    

（6）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。________  ________    

39.判断下面句子运用了什么修辞手法，填在横线上。    

（1）走了许久，远远地望见了一条迁回的明如玻璃的带子——河！________    

（2）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。________    

（3）温暖的阳光，慵懒地躺在金色的沙滩上。________    

（4）再说，又有多少人去居住呢？________    

40.写出下面诗句的作者及修辞手法。    

（1）日出江花红胜火，春来江水绿肥如蓝。能不忆江南？    

（2）生当作人杰，死亦为鬼雄。    

三、语言表达 

41.按要求写句子。    

（1）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（仿写比喻句）  

①草地葱葱绿绿的，________。

②枫树长得又高又大，________。

（2）例：我们在明亮的教室里读书。（补全句子）  

①种子________睡觉。

②几条小鱼在________游来游去。

42.将下列句子补充为比喻句。    

（1）芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像________。    

（2）雨来浑身光溜溜的像条________,怎么也抓不住。    

（3）雨来像________一样抖着头上的水,嘴里吹着气,望着妈妈笑。    

43.句子训练营。    

（1）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）    

（2）不劳动连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）    

（3）黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”(改为转述句）    

（4）我在他面前只停留了短短的几分钟。他已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组成一句话）    

44.句子训练营。    

（1）扁鼻子军官压住肚子里的火气。(改为“把”字句和“被”字句)    

（2）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。(改为比喻句)    

（3）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。(用加点字仿写句子)    

45.《鹿角和鹿腿》    

（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换一种说法，保持意思不变）    

（2）品读句子，完成练习。  

我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

鹿把自己的角比作________。

我也能写这样的句子：________好像________。

46.按要求写句子。    

（1）鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）    

（2）池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句）    

（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，不改变句意）    

47.按要求完成练习。    

（1）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(变换语序，句意不变)    

（2）枯黄的树叶飘落下来。  

改为比喻句： ________

改为拟人句：________

（3）这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？(改为陈述句)    

（4）老师说：“我要 感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”(改为转述句)    

（5）夏天的武汉是我国三大火炉。(修改病句)    

48.按要求写句子。    

（1）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）    

（2）脸上露出微笑。（扩句）    

（3）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）    

49.按要求写句子。    

（1）小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）    

（2）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）    

（3）要做到不趁机舔一下，要有毅力和纪律性。（改为感叹句）    

（4）我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗？（改为陈述句）    

（5）院子里的桂花很香。（改为夸张句）    

50.按要求写句子。    

（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的河。（改为比喻句）    

（2）起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（用加点的词语写句子）    

（3）妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸的焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（仿写句子）    

（4）请用上“有板有眼”这个词语写-句话。    

（5）看到“饱经风霜的大树”这个短语，你想到了什么？把你想到的用一段话写下来。    

答案

一、单选题

1.【答案】 B   

2.【答案】 B   

3.【答案】 A   

4.【答案】 C   

5.【答案】 C   

6.【答案】 D   

7.【答案】 A   

8.【答案】 A   

9.【答案】 B   

10.【答案】 C   

11.【答案】 B   

12.【答案】 C   

13.【答案】 C   

14.【答案】 B   

15.【答案】 A   

16.【答案】 B   

17.【答案】 D   

18.【答案】 （1）A

（2）D

（3）B

（4）B

（5）D   

19.【答案】 D   

二、填空题

20.【答案】 夸张、对仗   

21.【答案】 日

；里

；帆

；顺

；花

；招

；一

；千；孤

；难

；空

；楼

22.【答案】 逝；示；是；视；势；释；事；拭   

23.【答案】 来；往；高；大；名胜   

24.【答案】 狂；怒；碧空；惹；讥；学语；一斑   

25.【答案】 D；ding；竖折折；④；一言九鼎；钟鸣鼎食   

26.【答案】 光阴似箭；形影不离；各奔东西；情同手足；天长地久   

27.【答案】 横；沧；恍；渝；盈；功；功败垂成；妙趣横生   

28.【答案】 川；息；察；毫；气爽；念做；知返；无类   

29.【答案】 侃侃；舍；逐；微；著；独；偶；置之；触；旁   

30.【答案】 措；川；骚；赞；愧；深；油；鸡；川流不息；街上熙熙攘攘,车辆川流不息,但秩序井然   

31.【答案】 （1）盖了一层厚厚的白雪

（2）小泥鳅

（3）小鸭子

（4）鹰的爪子   

32.【答案】 （1）√

（2）×

（3）×

（4）√   

33.【答案】 （1）D

（2）A

（3）A；C

（4）A；B；C   

34.【答案】 （1）动作描写

（2）外貌描写

（3）语言描写

（4）心理描写   

35.【答案】 （1）牙都快掉

（2）一蹦三尺高   

36.【答案】 （1）鹿角；珊瑚

（2）池水；镜子   

37.【答案】 （1）②

（2）③

（3）①   

38.【答案】 （1）夸张

（2）比喻

（3）比喻

（4）拟人

（5）列数字

（6）作比较；列数字   

39.【答案】 （1）比喻

（2）排比

（3）拟人

（4）反问   

40.【答案】 （1）白居易；反问

（2）李清照；对偶   

三、语言表达

41.【答案】 （1）①好像一片柔软的绿毯；②好像一把撑开的大伞

（2）①松软的泥土里；②清清的小河里   

42.【答案】 （1）盖了一层厚厚的白雪

（2）小泥鳅

（3）小鸭子   

43.【答案】 （1）小鸟站在高高的枝头上，快乐地唱着歌。

（2）不劳动连棵花也养不活，难道这不是真理吗？

（3）黄继光对指导员说，请指导员把任务交给他。

（4）虽然我在他面前只停留了短短的几分钟。但是他已经成了我灵魂的一部分。   

44.【答案】 （1）扁鼻子军官把肚子里的火气压住。肚子里的火气被扁鼻子军官压住。

（2）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

（3）阳光像利剑一样刺破浓雾，照在草地上，像一个个跳跃的精灵。   

45.【答案】 （1）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

（2）美丽的珊瑚；小树苗；站得笔直的战士   

46.【答案】 （1）树枝把鹿的角挂住了。

（2）天空中出现了一道彩虹，像一座彩桥悬在天空。

（3）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。   

47.【答案】 （1）我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。

（2）示例：枯黄的树叶飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。；枯黄的树叶飘落下来，在临江翩翩起舞。

（3）这是一次难忘的经历，我不会忘记。

（4）老师说他/她要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮他/她改正错误。

（5）夏天的武汉是我国三大火炉之一。   

48.【答案】 （1）泥土把种子紧紧地包裹着。

（2）妈妈的脸上露出了幸福的微笑。

（3）小草从地里探出头来。   

49.【答案】 （1）小鸟在枝头唱歌。

（2）秋天的大门被秋天的雨打开了。

（3）要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！

（4）我们宜丰正在创建全国文明城市。

（5）院子里的桂花很香，香得连十里之外的人都闻得到！   

50.【答案】 （1）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河。

（2）寒冷的冬天，只听见风声沙沙的吹过，只听见雪花簌簌不断的往下落。

（3）示例：“饭做好了没？我饿了。”弟弟一进门就直奔厨房。

（4）造句：别看他目不识丁,说起话来却有板有眼。

（5）它立在这片林中，是如此的突兀，如此不合群。它的树枝像不管怎样都伸不直一般，任由风吹过它那所剩无几的树叶。树皮也枯皱如老人的脸一般，树心早已被掏空，仿佛随时都会倒掉。   

教师评语

1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，理解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

　　2、社会中流转着一句名言：如果连你自我都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自我有信心，大胆展示自我，不断地锻炼自我。

　　3、虽然你已经取得了可喜的成绩，可是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！

　　4、经过教师和父母的帮忙教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自我的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，期望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

　　5、知道吗，最近，你的提高可真大啊！你的每一点提高，教师都为你感到高兴。每次教师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！