人教版八年级历史上学期、单元、复习备课

学情分析：九年级学生的心理、生理处于变化时期，其思想波动幅度大，对于学习历史学科的兴趣不高，缺少一定的积极性和向学性，需要老师采取方法培养学生的学习兴趣，培养学生养成良好的学习行为习惯。从上学期的学生学习状况来看，综合来看，大多数学生基础知识掌握比较好，就是个别学生手懒，不愿写，针对这种情况，本学期采取提优补差措施，提高优秀率是当前最主要的，使学生的成绩快速提高。另外，教材所述知识为世界历史，内容宽泛并有时间的跨度，有中考的任务，在动员学生思想方面，促使其认识学习的重要性和紧迫性。教师有责任帮助他们正确认识历史，激发他们的学习兴趣，端正学习态度，应经常了解、分析学生的心理与思想状况，以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构，认真分析其学习状况，发现其长短处，在此基础上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际情况出发，同时也要兼顾两头。使所有学生在中考中都能取得一个良好的成绩。

教材分析：

本学期初三历史是整个初中历史教学的重中之重。我的目标只有一个,那就是打好初三历史中考这场攻坚战,争取在中考时取得一个理想的成绩。千里之行,始于足下,我从现在开始就要积极备战历史中考。初三是新课改,新教材和老教材相比,在知识的处理上,有许多不同的地方,这就需要我们认真备课,认真学习新课标,深度挖掘教材,钻研教材,深刻领会新课改的精髓,以便能更好的适应中考的灵活多变性。  

2、抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读,思,练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。

3、深入研究和领会考试中各种题型的特点,加强对学生平时教学的指导和练习。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能力,如阅读材料分析题,采用近几年来的历史中考题进行练习,能够拥有一种思考问题,分析解决问题的能力，做到主线索的横向、纵向的联系。学习较困难者,重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力。

4、加强教育科研,理论联系实际搞好历史学科研究。    

5、注重教学方法,教学手段的多样化和现代化.积极运用幻灯,投影,录音,录像,影片,模型多媒体,网络等进行辅助性教学，加大教学中的信息量，拓宽知识面。

周次

1、细读中考说明，课程目标，进一步分析历年中考试题，把握中考脉搏。

2、加强集体备课，发挥集体优势，认真备课，既备教材、教法，又备学生。

3、严格落实教学常规，精心设计教案，教案的设计力求做到符合教材需要和学生实际。上课精讲多练，努力提高课堂质量

4、依据学生个性实施因材施教。注意对优秀生培养，定准目标，定期辅导，对他们提出更高的要求，促使他们更好发展。同时做好绩差生的转化工作。

5、加强对学生的学习方法指导，因材施教，努力做到整体优化。注重拓宽历史教育的情感功能，教书育人并重。

2、签订的主要条约

3、理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响；《辛丑条约》对中华民族的危害。

2、签订的主要条约

复习难点：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响；《辛丑条约》对中华民族的危害。

英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差. 

1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.   .1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端.      1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.     在第二次鸦片战争前后,强迫清签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.(结合第8页表格和第9页图掌握) .1851-18年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派北伐和西征.   左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清在设立行省.      14-15年,甲午中日战争清失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度.    1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力.   1901年,清被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的学生的负担,严重损害了中国的主权,从此,清完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会.

改名天京，定为都城，影响达18个省，动摇了清的统治，因此，遭到了中外反动势力的联合绞杀。

重要战役：李秀成在青浦大胜洋队；浙江宁波战斗中击毙洋队的头目华尔，这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。

2、义和团运动（反帝爱国）　　　18－1900年

18在山东兴起；1900年与八国联军在廊坊交战，表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，最终遭到中外反对势力的联合绞杀。

2、签订的主要条约

3、理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响；《辛丑条约》对中华民族的危害。

2、签订的主要条约

复习难点：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响；《辛丑条约》对中华民族的危害。

教学过程与方法

英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差. 

1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.   .1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端.      1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.     在第二次鸦片战争前后,强迫清签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.(结合第8页表格和第9页图掌握) .1851-18年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派北伐和西征.   左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清在设立行省.      14-15年,甲午中日战争清失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度.    1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力.   1901年,清被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的学生的负担,严重损害了中国的主权,从此,清完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会.

二、复习重点：林则徐虎门销烟、中英《南京条约》；第二次鸦片战争的原因、英法联军火烧圆明园；左宗棠收复

复习难点：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响；《辛丑条约》对中华民族的危害。

三、学习方法：学生自主复习，再合作交流，共同探究问题

四、复习过程：

（一）基础知识点击：

（一）、主要的侵华战争

1、鸦片战争（道光帝时）　　时间：1840-1842年

背景：鸦片输入目的――英为了改变中英贸易中的不利地位

　　　　　禁烟运动――1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟

结果：1841年英军占领岛，1842年签订《南京条约》

影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

2、第二次鸦片战争（咸丰帝时）　时间：1856－1860年

罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园

结果：与英、法分别签订《北京条约》。割去150多万平方公里的土地。

3、甲午中日战争（光绪帝时）　　时间：14－15年

背景：14年日本出兵占领汉城

经过：14年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲

罪行：日军在旅顺进行大；15年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。

结果：15年李鸿章与日本签订《马关条约》

　　　　　爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台

影响：大大加深了中国半殖民地化程度

4、八国联军侵华战争（光绪帝时）　　时间：1900－1901年

背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益

经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京

结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》

影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清完全成为在帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会

（二）、签订的主要条约

条约名称

英、俄、德、美、日、法、意、奥、比利时、荷兰、西班牙11个国家

2、辛亥

1、评价洋务运动（影响）

2、评价辛亥

2、辛亥

复习难点：1、评价洋务运动（影响）

2、评价辛亥

教学过程与方法

一、洋务运动（封建统治阶级的自救运动）

１、第二次鸦片战争后，“洋务派”为维护清朝的统治，主张学习西方的技术， 19世纪60—90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务派在以奕 为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表， 

2、洋务运动后期，又以“求富”为口号，开办一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。

 3、70年代中期到80年代中期，筹建了南海、北洋、福建三支海军。

 4、兴办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。

评价：进步性（积极作用）－

1、引进了西方的科学技术，创办了近代企业，培养了一批科技价人才，对中国的资本主义的发展具有一定的促进作用。

2、启动了中国社会的近代化，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。

局限性（消极作用）－没从根本上触动封建制度，因而成效不大，没使中国富强起来。

 二、戊戌变法（资产阶级的改革）

兴起：15年康有为、梁启超“公车上书”

“百日维新”：18年6月－9月开始变法。9月慈禧太后发动政变，变法反败，谭嗣同被杀

意义：既是一声救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动，有利于中国资本主义的发展和社会的进步。

教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。

 三、辛亥（资产阶级的）

简介：1、14年，孙中山在檀香山组织了兴中会。

2、1905年，孙中山在日本东京建立了统一的组织中国同盟会，孙中山被选举为总理。它的成立，大大的推动了全国的资产阶级民主运动。

3、孙中山在机关刊物《民报》发刊词中，把同盟会的纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义是孙中山领导辛亥的指导思想

武昌：1911年10月10日，其后各省纷纷，后称为“辛亥”

成立：1912年1月1日孙中山在南京就职，定都南京。1912年2月12日宣统帝下诏退位。1912年3月袁世凯在北京就职，建立起北洋军阀统治

辛亥意义：性质－反帝反封建的资产阶级民主

评价：成就－辛亥推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

失败－辛亥的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了，没改变中国社会性质和人民的悲惨境遇。

 四、新文化运动（无产阶级）

简介：1915年兴起，代表陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅；旗帜“民主和科学”；《新青年》杂志是主要阵地；后期李大钊宣传马克思主义。

基本内容：提倡民主，反对；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学

意义：性质－新文化运动是我国历史上一次空前的思想大运动。前期是宣传资产阶级文化，后期具有无产阶级性质。

进步性－它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

不足－新文化运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。