试卷测试 2009-11-12 13:32:54 阅读1 评论0 字号:大中小 订阅
2009—2010学年度上学期语文S版
小学四年级语文三四单元质量检测试题
时限:80分
姓名: 班级: 等级:
积累运用 |
一、读拼音,写词语。(8分)
shènɡ dàn sī yǎ wēi xiǎn wú tónɡ
ɡānɡ jīn zāo yù nuò yán zūn yán
二、比一比,再组词。(12分)
驶( ) 辆( ) 梧( ) 掩( )
使( ) 俩( ) 悟( ) 淹( )
脑( ) 操( )
恼( ) 躁( )
阅读理解
三、选择恰当的词语填空。(4分)
希望 期望 愿望
1、他的( )是长大了当一名。
2、我们要勤奋学习,不要辜负长辈对我们的( )。
摇撼 摇摆
3、轻风一吹,柳枝左右( ),像在跳舞。
4、风猛烈地( )着路旁的梧桐树。
四、把下列词语补充完整。(12分)
兴( )盎( ) 胸( )成( ) ( )山( )野
人云( )( ) 风( )云( ) 愁( )苦( )
五、我会为加点词语选择正确的意思。(4分)
骄傲:①自以为了不起,看不起别人 ②自豪 ③值得自豪的人或事物。
1、谦虚使人进步,骄傲使人落后。( )
2、在北京奥运会上,中国体育代表团获得了51枚金牌,我这为他们感到骄傲。( )
六、我会把下列的句子补充完整。(6分)
1、夕阳无限好,_________。
2、绳锯木断,_______。
3、业精于勤荒于嬉,__________。
(一)
一、读课文片段,回答问题。(7分)
危急中,我突然明白了:不能再这样盲目地胡乱挣扎了,乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力,坚持着不再往下掉,等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。
1、用自己的话说说下列词语的意思。
盲目:_________________。
援救:_________________。
2、从这段话中我们看出:“我”虽然______,但______________。
3、你想对文中的“我”说点什么?
______________________________
(二)读短文《麻雀》,回答文后的问题。(12分)
麻雀
天刚蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的树上叫起来:“唧唧唧,喳喳喳!天亮了,起床吧!”噢,叫我起床哪!我连忙翻身下床,穿好衣服。
我轻轻推开门,走到院子里。瞧!那群小麻雀多好玩呀。他们在树枝上跳来蹦去,快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧。尾巴总是翘着,上下不停地摆动。它们的头上是一头褐色的翎毛,像盖了一块小小的头巾;白色的脖子上,好像带着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别灵活,眼珠子骨碌碌地来回转动,好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点白,好像吃饭沾了一颗小米粒儿。
麻雀落在地上,蹦来蹦去,大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始,它们东瞧瞧,西望望;看见没人,就赶紧吃上一口;如有动静,连忙飞起。这样来回好几次,才把稀饭吃完。接着又飞回树枝上,玩去了。
多么活泼灵敏的小麻雀啊!我听大人说,麻雀主要是吃害虫,但有时也吃地里的粮食。这多不好,我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊!
1、 按查字典的要求填空。
“翘”字是_____结构,用音序查字法应查音序_____;用部首查字法应查部首_____,再查____画。“翘”字在文中的意思是____________。
2、第2自然段画线的部分从______、_______、________、_________、_________和_________等部分具体刻画了麻雀的外形特点。
3摘抄描写麻雀吃食特点的句子:
___________________________________________________________________
4、读了这篇短文,你想对麻雀说些什么?
____________________________________________________。
(三)我能将同一首诗的题目、作者、诗句连线。(5分)
《浪淘沙》 李商隐 竹溪村路板桥斜
《田园乐》 王建 驱车登古原
《题菊花》 刘禹锡 莺啼山客犹眠
《乐游原》 王维 蕊寒香冷蝶难来
《雨过山村》 黄巢 卷起沙堆似雪堆
写作天地 |
大自然是那么可爱,可人为的破坏也很多,你觉得我们的环境是变好了呢,还是变坏了呢?请以“……变……了”为题,写一个地方的环境变化吧。