教科版科学三年级下册《蚕的一生》教案教学设计小学公开课

大 蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度和湿度。

大 蚕与所有动物一样都要经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。

大蚕的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的身体形态、行为表现各不相同。 科学探究目标

大能采用适合的方式交流观察记录的蚕一生的生长变化情况。

大能基于观察记录，描述蚕一生经历的生命过程。

大能用数学的方法统计蚕的不同阶段经历的时间以及蚕的寿命。

科学态度目标

大 真实客观地陈述自己的观察记录结果。

大愿意与人分享自己的成果，倾听并吸纳他人的观点。

大体会到坚持长期观察并及时做好记录对科学研究的重要性。

科学、技术、社会与环境目标

大初步具有保护环境的意识和社会责任感。

1.用课件展示每个小组的观察记录表，对比分析，说一说都用到

了哪些记录方法。

活动二：蚕的一生变化顺序。

1.用课件展示课本上的8幅图片。

2.观察每幅图片的特征，推测是蚕的哪个生长阶段。

3.小组思考和讨论，给8幅图片排序。

4.各小组交流和分享自己的排序。

5.通过刚才的讨论和分享，同学们都一致认为蚕卵是蚕一生的 初始阶段，而蚕蛾则为一生的最终阶段。

6.观看视频：蚕的一生变化。

活动三：蚕的生命周期。

1.蚕的一生分为哪几个阶段？每个阶段的特征有哪些？每个阶 段大约经历多长时间？

2.小组讨论和分析，利用生命周期统计表进行统计。

3.每个小组派代表展示和解说本小组的统计表。

4.教师解析：蚕的一生各个阶段的特点和作用。

5.对比分析每个小组的汇报，你发现有什么不一样的吗？造成这 种现象的原因是什么呢？

6.教师解析:蚕的一生的各个阶段所经历的时间有一定的差异，这 是由多方面因素引起的，我们主要以自己观察到的事实为主。

3.引导学生回顾梳理蚕 一生经历的四个主要 阶段及每个阶段经历 的时间，由此算出蚕的 一生的时间。

2.在自然情况下，蚕一般会在春天或者夏天出生，蚕宝宝为什么

不在秋天或者冬天出生呢？蚕适合在什么样的气候下生长？

蚕的生命周期：卵      > 成虫（蚕蛾）

2—5 天 33-35 天 10-13 天 6-8 天

蚕的一生经历的时间大约为56天