小学语文六年级上册第五单元素质测试卷

     卷面书写整洁：2分

一、看拼音，写词语。（8分）

 niǔ dònɡ   aò huǐ   ké sòu   wǎn lián   kū shòu  

（       ） （       ）（      ） （       ）  (        ）

zhì jìnɡ   bǎo jīng fēnɡ shuānɡ

（       ）  (                       ）

 二、按查字典的方法填空。（5分）

  “囫”按部首查字法，应查（   ）部，再查（   ）画，可组词（   ）。按音序查字法应查音序（   ），再查音节（     ）。

三、给下列加点的字选择正确的读音。（4分）

北风怒号（háo hào）  张冠李戴（ɡuàn ɡuān） 

 明晃晃（huànɡ huǎnɡ ）匆匆忙忙（cōnɡ chōnɡ）

四、选词填空。（4分）

必须    必需 

1、一只蜜蜂要酿造一千克蜜，（       ）在一百万朵花上采集原料。 

2、他买了一些学习上（       ）的用品。

              爱戴   爱护 爱惜

3、朱老师对同学们关心（        ），她赢得了大家的（        ）。

4、小云的妹妹有一支漂亮的钢笔，她很（        ）它。

五、按要求完成各题。（6分）

1、缩句：   深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

2、修改病句：早稻成熟了，田地里像是铺上了绿色的地毯。

3、给下列句子加上合适的关联词语：

鲁迅先生（       ）为自己想得少，（      ）为别人想得多。

六、判断下面各题，正确的在括号里打上“√”。（4分）

1、“算不了什么”与“算了”中的“了”的读音相同。（   ）

班级        姓名         得分  

2、“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗? ”这句话的意思是在黑暗的旧社会，鲁迅先生和反动派作斗争经常遭受挫折，受到。（   ）

3、《少年闰土》选自鲁迅写的《故乡》，重点写了雪地捕鸟、海边拾贝和看跳鱼儿这三件事。（   ）

4、《有的人》一诗是鲁迅先生的侄女周晔为纪念鲁迅先生逝世十三周年而写的，歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神。（       ）

五、课文内容填空。（17分）

 1、鲁迅，原名        ，浙江       人，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《        》。他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“        ”。他《自嘲》中写的“            、              ”是他精神的写照。评价他是中国伟大的        家、        家和        家。

2、《我的伯父鲁迅先生》采用      的手法，以悼念鲁迅先生的场面引出鲁迅先生的几个小故事：《         》《         》《           》《       》，其中《         》表现鲁迅先生对青少年的关心和爱护。

3、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如        一样，采过许多花，这才能       来。倘若          ，所得就非常有限，枯燥了。（ 鲁迅）

六、生活中的语文。（4分）

豆豆匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦得干干净净，随手将纸团扔在地上。同学兰兰看见后说：“你可真讲究个人卫生呵！” 

兰兰的话言外之意是                                        

七、阅读下面的短文，回答问题。（16分）(3+4+5+4）

爱书如命的鲁迅

鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅   高兴地说  迅哥儿   有画的   山海经   我给你买来了   一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。

    这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。

    鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。

    鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。

    看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。

    鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。

1、 把第一自然段中缺少的标点补上。

2、 解释下列词语：

浩如烟海——

井井有条——

3、 文中围绕鲁迅爱书，写了他几件事情？请你用小标题列出来。

4、你在课外读过哪些鲁迅的作品？请简要向大家介绍一下。

八、习作（30分）

   在生活中，一定有一些人给你留下了深刻的印象，他们也许给你过帮助，也许给过你启发……请自拟题目，写一篇写人的记叙文。

一、走进字词花园（34分）

1、看拼音写词语。（每词1分，共8分）

jīng  yíng  qī liáng   méng  lóng     hé  ǎi  kě  qīn

（      ） （       ）（          ） （                  ）

bào  yuàn   kāng kǎi    juàn  liīn   xīn jīng ròu tiào

(       )  (       )   (        )   (                 )

2、查字典。（前4个空，每空0.5分，最后一个空1分，共计3分）

词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查   部，再查   画；用音序查字法应先查     ，再查音节      。在本词语中应取第      解释。（①睡；②卧；③停止。）

3、给下面的字加上不同的偏旁组成新字再组词，多音字组词。（每空0.25分，共计5分）

夹   （    ） 尧   （    ） 扁   （    ）鬼   （    ）

   （    ）      （    ）      （    ）     （    ）

劲 jìn（    ）jìng（    ）

扁 piān（    ）biān（    ）

4、同音字组词。（每空1分，共计5分）

yì(  )力  情（  ） 安（  ）任（  ） （  ）口同声

5、补充成语。（每空0.5分，共计6分）

（  ）（  ）大吉  （  ）（  ）峭壁  兴高（  ）（  ）  

世（  ）桃（  ）  （  ）（  ）同舟  （  ）至（  ）来

6、克隆高手，照样子各克隆两个词语瞧瞧。(0.5分×6=3分)

① 例：宣（宣传）（宣告）  毅（    ）（     ）

     ② 例：津津乐道  （         ） （         ）

     ③ 例：自言自语  （         ） （         ）

  7、一字开花，把下面的词填在相应的括号里。(0.5分×8=4分)

         诚心    爱心    信心    恒心   关心   耐心

        我们在日常生活中，对自己要有（   ），做事要有（   ），学习要有（      ）。与人交往要（      ），对有困难的人要去（    ），向他们奉献自己的（      ）。

二、句子走廊。（42分）

1、补充句子。（按要求填空）（每空1分，共计8分）

①                                    ，化作春泥更护花。

    ②                           ，何人不起故园情。

③ 诚者，                   ；诚之者，                 。

④ 珍惜自然资源，                         。

⑤                   ，留与子孙耕。

⑥我是中国人民的儿子，                                。

⑦大地不属于人类，                       

2、填空。（共计26分）

①《只有一个地球》是一篇     文。从人类生存的角度介绍了有关地球知识的            、              、            三个方面，阐明了人类生存“             ”的事实，呼吁人类应该

                         。（1分×5=5分）

②“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”这句话是说                  ，同样                                。

这句话充分地表明了                             ，也预示着

                                   。（1分×4=4分）

③读句子，在括号内填上恰当的关联词。（1分×4=4分）

A、因为……所以  B、只有……才  C、虽然……但是  D、如果……就

（1）我们（ ）下一番苦功夫，（ ）能取得优异成绩。          （    ）

（2）我们（ ）下了一番苦功夫，（ ）不一定能取得优异成绩。   （   ）

（3）（ ）我们下了一番苦功夫，（  ）能取得优异成绩。       （    ）

（4）（ ）我们不下一番苦功夫，（  ）不能取得优异成绩。    （    ）

④按课文内容填空，并回答问题。（1分×12=12分）

你好，       的山泉，你捧出一面明镜，是要我             吗？                    

你好，       的溪流！你       着一首首小诗，是邀我与你       吗？你好，       的瀑布！你天生的        ，       的男高音多么有气势。

这几句话选自课文                ，是一组       句，采用了             的修辞手法，表达了作者与                  。

⑤《用心灵去倾听》这篇课文真实地记录了“我”与               

           ，赞美了苏珊                           善良品质，表达了“我”                        。（1分×3=3分）

3、连线。（0.5×8=4分）

北国的         牧民        §     民族的         孤烟

南疆的         雏鹰        §     大漠的         摇篮

翱翔的         红棉        §     美好的         容颜

强悍的         雪花        §     不改的         （绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.com/thread-241762-1-1.html）祝愿

4、在原句上修改病句，注意使用修改符号。（1分×2=2分）

①詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。

②我们要耐心地保护地球，让它更好地为我们的子孙后代造福吧！

三、阅读天地（19分）

阅读（一）《穷人》（节选）（10分）

渔夫拖着渔网进了屋。

桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担

心呢！”

   “是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”

    两个人沉默了一阵。

   “你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

    ……桑娜沉默了。

    渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看

学 校

姓 名

班 级

考 场

考 号

怎么办？得把他们抱来，同死人呆在起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

    但桑娜一动不动。

   “你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

   “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1、当渔夫从外面回来后，与桑娜交谈了不久，两个人都沉默了，此时他们两个人各在想什么？（4分）

桑娜：                                                              

渔夫：                                                            

2.通过“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活 

                                              （2分）                             

3、“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑”。这一神态变化写尽了渔夫的内心世界，他的脸变得严肃、忧虑是因为：　          

             。但他最终还是做出了“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这样的决定，你从中可以看出渔夫是一个                                   的人。（4分）

阅读（二）（9分）                           

    一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常

引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个

房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己：

“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气的，扔在桌上也占

地方。简直是废物，有什么用？”

    蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可

你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲”？台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行

了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”

    一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了，刹那间，整个房

间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是

珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了

自命不凡的台灯。这时，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光

太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便

默默地燃烧自己了，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人世间。

    看到这情景，台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神，｀春蚕到死丝方尽，烛

炬成灰泪始干＇，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。”

    1、选一个恰当的标题（      ）。（2分）

    A、台灯       B、蜡烛       C、春蚕

    2、联系课文内容，解释词语。（2分）

      亭亭玉立——

      趾高气扬——

    3、从文中找出下列词语的反义词和近义词。（2分）

      反义词：骄傲——（        ）     近义词：  奉献——（          ）

    4、用“～～”画出表现蜡烛非常谦虚的语言。（1分）

    5、用==划出中心句。（2分）

四、说写擂台（25分）

1、口语交际(5分)

小明的妈妈最近身体不好。晚饭后，他想为妈妈收拾碗筷，但是他妈妈说“家务事不要你做，你只要好好读书就行了。”假如你是小明，你如何说服妈妈？

2、习作（20分）

题目：与           为友

要求：

①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友……

　　②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数400字以上。