西夏墅中心小学综合学科期末考核方案

2014年1月

为了进一步加强我校教育教学管理工作，促进学生全面健康地发展，并健全教师教学质量考核评价体系，根据我校《教职工奖励性绩效工资考核办法》中对综合学科教师考核的有关要求，结合我校实际，本着科学、公正、便捷、可操作的原则，特制定该方案。

一、考核对象

专职教师执教的班级，涵盖音乐、体育、美术、科学、信息技术、综合实践学科。任教两个年级及以上分别抽取两个年级的一个班学生参与测验。

二、考核方法

考核分两块：一是任课教师依据各学科考核办法，自主考核本班学生，成绩记入学期总评，二是课程处随机抽测一个班（主要看当天的课表，适当错开年级），进行考核，考核结果作为教师教育教学质量考核的结果。

三、考核标准：依据西夏墅中心小学各术科评价标准。

四、抽考内容、形式

音乐学科：（每位教师任教年级各抽一个班进行测试，原则上不超过两个年级。）

A：歌曲演唱：1、一至五年级任课教师重点推荐一首歌曲全班演唱；2、考核组从本学期必唱曲目中抽1首全班演唱；3、再抽10人独唱（任课教师可推荐3名优秀学生）。另：每位教师自己任教的年级提供10首备抽曲目，所有抽唱曲目都在这个范围内。

B：理论测试：三至五年级再增加基本乐理知识考查，试卷卷面以20分为满分。

体育学科：（每位教师任教年级各抽一个班进行测试，原则上不超过两个年级。）

1、依据我校评价标准，一至六年级抽测一个班的16名学生（其中教师推荐本年级的优秀学生3男3女，剩余的10名学生按照学号抽取，男女学生均衡。），

2、测试项目：一、二年级抽测跳绳，三、四年级抽测垒球，五、六年级抽测实心球。

3、如遇学生身体不适或其它特殊原因不能参加测验，则再另行抽取编号相同尾号的学生代替。

信息技术：

主要根据本学期主要学习内容检测上机操作，抽测一个班的20名学生。

综合实践：

主要根据本学期的教学内容检测学生的小组合作活动解决问题能力。抽测一个班。

科学：

抽取一个班学生参加测试，其中一半学生参加理论考试（卷面以60分为满分），另外一半学生参加分组实验操作。

美术：

抽取各一个班书面测试，其中一到三年级画画。四到五年级第一部分为教材中的应知应会内容（20分分值），第二部分画画。

四、考核时间、地点、考核组人员

    1、时间：第十九周开始，考核组领导随机抽班级。

2、考核组分工

2014年1月6日