学生姓名:林芝羽
日期: 2013年11月28日 | 上课时段: 6:30-7:30 __ | 辅导科目:四年级数学 | |||
课次: 第13次 | 课时:( 1 )小时 | 上课地点:北京新航标教育清溪分校 | |||
导学目标 | 学习除数是两位数除法练习与应用 | ||||
导学内容 | 除数是两位数除法 | ||||
导学重难点 | 练习计算与运用 | ||||
教学过程 | |||||
回顾
笔算 85÷17= 950÷15= 144÷12= 63÷21= 780÷25= 填空 1、 在除法算式90÷30=3中,如果除数除以6,要使商仍是3,被除数应( )。 2、7200÷( )=240÷5 。 □÷75=75……( ),当余数最大时,被除数是( ) 3、132÷24 的商是( )位数;384÷16的商是( )位数。 除数是两位数除法 用竖式计算 720÷40= 450÷30= 523÷80= 858÷39 125÷24 918÷27 脱式计算。 200÷[(172-72)÷25] [458-(85+28)]÷3 三、基础与巩固(填空) (1)560÷71,估商约是( );1200÷41估商约是( )。 (2)812÷40的商是( )位数;176÷20的商是( )位数。 (3)计算275÷28时,可以把除数看做( )来度商;计算636÷74时,可以把除数看做( )来试商。 (4)括号里最大能填几? 48×( )<300 40×( )<292 57×( )<481 79×( )<652 88×( )<520 ( )×76<718 商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 四、判一判,对的打“”,错的打“×”。 (1)被除数除以10,要使商不变,除数应该扩大10倍。……( ) (2)被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。…………( ) (3)三位数除以两位数,商不是两位数就是一位数。…………( ) (4)三位数除以两位数,商一定是两位数。……………………( ) (5)在120÷10=12中,被除数乘2,除数也乘2,商不变。( ) 作业 1、 在除法算式90÷30=3中,如果除数除以6,要使商仍是3,被除数应( )。 2、7200÷( )=240÷5 。 □÷75=75……( ),当余数最大时,被除数是( ) 3、132÷24 的商是( )位数;384÷16的商是( )位数。 |
日 期: 年 月 日
课后
评价 | 一、学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 |
二、教师评定 1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 | |
作业 布置 | |
教师 留言 | 教师签字: |
家长 意见 | 家长签字: 日 期: 年 月 日 |