作业教案检查制度

为加强我校教育教学常规管理，提高课堂教学实效，确保我校教育教学质量稳步提高，建立有效地激励机制，结合本校实际，特制定本制度。希望全体教师遵照执行。

一、作业

（一）作业评比要求

1、布置作业：目的要明确，内容要精选，分量要适中，要求要严格，批改要认真；杜绝重复性作业、随意性作业。

2、作业批改各教研组要统一，错误处要有订正，作文要有旁批和总批，一片一批，学生互批不超过总量的百分之三十，且教师要审批，杜绝采用打分制或等级制。

3、语文、数学、英语、物理、化学（含九年级政史）一律要开设课堂作业，严禁用教辅资料或试卷充当作业数量。七、八年级政史、地生同步作业要求一课时一批。

4、各科作业要卷面整洁、书写认真，任课教师要督促学生及时完成。

（二）作业量

1、每两周检查一次，检查结果进行公示。

2、学期期末总评分三个等级：一等（批改认真，作业次数超量）、二等（批改认真，作业次数达量）、三等（作业次数不达量）。

3、奖惩办法：

一等作业（语文：作文每批改一篇奖励15元；数、英、物、化、九年级政史：每批改一次奖励2元；七八年级政史地生同步作业每批改一次奖励2元）

   二等作业（语文：作文每批改一篇奖励10元；数、英、物、化、九年级政史：每批改一次奖励1.5元；七八年级政史地生同步作业每批改一次奖励1.5元）

   三等作业（各科作业不达量、每科罚30元）

4、对于作业评价较为突出者，另行奖励。

二、教案

（一）教案编写要求

1、教案编写应包括：课题、目标要求、课型、重点难点、教具准备、教学方法、教学时数、教学过程、作业设计及教学反思。文字学科应附有板书设计。

2、教案要求字体工整，超前一周编写，做到备教一致。任何人不得无教案上课，禁止照抄照搬和沿用老教案，坚决杜绝补教案。

3、教学经验丰富的老教师可以写简案，中青年骨干教师、教坛新星、学科带头人要写特色教案，新教师和青年教师一定要写祥案。学校鼓励教师展示自己的教学风格，创新性编写教案。

4、双学科教师选取一个主课头，其余写简案毕业班教师复习课同样写教案。

（二）检查评比

1、每两周检查一次，要求超前一周备课，检查结果进行公示。

2、学期结束教案总评分三等：一等：编写认真、程序完整、实用性强；语文教案不低于40课时，数学、英语不低于56课时，政史、地生、理化不低于28课时；二等：编写认真，语文教案不低于35课时，数学、英语不低于49课时，政史、地生、理化不低于26课时；三等：编写认真，教案课时数不低于课程标准数的百分之五十。

3、奖惩办法：一等教案：奖励基金50元，附加奖励为按课时数累计（每课时1.5元）

二等教案：奖励基金50元，附加奖励为按课时数累计（每课时1元）；三等教案：无奖励基金，按课时数累计（每课时1元）；学期结束检查无教案或教案编写时数低于标准课时的百分之五十，罚款50元。

4、第二课头教案可以写简案，期末单独评比，不少于15课时的教案视其编写情况给予50元以下奖励。

5、以上制度在执行中进一步完善。

                                               公平中学

                                               2011-9-20