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吉林特岗笔试小学数学真题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 00:24:13
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吉林特岗笔试小学数学真题

吉林特岗小学数学真题一、选择题(每小题1分,共5分)二、填空题(每小题1分,共10分)三、解答题(共15分)16.甲乙两人合资购买一辆卡车搞运输,甲出资15万元,乙出资10万元,并约定按照出资比例进行收入分配,某天纯收入为480元,甲乙二人各应分得多少元?(5分)17.计算四、案例分析(共10分)19.依据义务教育数学课程标准的理念,对下面案例进行评析。(10分)《圆的认识》教学片断师:让学生站成长方形进行套圈游戏,比谁套得多,对于这样的方式,你有什么想法?大家互相讨论一下。生:站的距离不相等
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导读吉林特岗小学数学真题一、选择题(每小题1分,共5分)二、填空题(每小题1分,共10分)三、解答题(共15分)16.甲乙两人合资购买一辆卡车搞运输,甲出资15万元,乙出资10万元,并约定按照出资比例进行收入分配,某天纯收入为480元,甲乙二人各应分得多少元?(5分)17.计算四、案例分析(共10分)19.依据义务教育数学课程标准的理念,对下面案例进行评析。(10分)《圆的认识》教学片断师:让学生站成长方形进行套圈游戏,比谁套得多,对于这样的方式,你有什么想法?大家互相讨论一下。生:站的距离不相等
吉林特岗小学数学真题

一、选择题(每小题1分,共5分)

 

 

 

 

二、填空题(每小题1分,共10分)

            

            

                  

               

             

              

               

              

           

               

三、解答题(共15分)

16.甲乙两人合资购买一辆卡车搞运输,甲出资15万元,乙出资10万元,并约定按照出资比例进行收入分配,某天纯收入为480元,甲乙二人各应分得多少元?(5分)

17.计算 

 

四、案例分析(共10分)

19.依据义务教育数学课程标准的理念,对下面案例进行评析。(10分)

《圆的认识》教学片断

师:让学生站成长方形进行套圈游戏,比谁套得多,对于这样的方式,你有什么想法?大家互相讨论一下。

生:站的距离不相等,不公平。

师:你认为怎么样站公平?为什么?

生:站成圆形,每个同学到小旗的距离相等。

师:圆形与之前所学的图形有什么不同吗?

生:圆是由曲线围成的。

师:你能自己想办法画一个圆吗?并说说是怎么画的?

生:(1)固定线的一端,将线拉直转一圈画图。

(2)用圆规画图。

师:圆规是画图的工具,我们通常用它画图,这两种画图方法有什么相同之处?画图时须注意什么?

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吉林特岗笔试小学数学真题

吉林特岗小学数学真题一、选择题(每小题1分,共5分)二、填空题(每小题1分,共10分)三、解答题(共15分)16.甲乙两人合资购买一辆卡车搞运输,甲出资15万元,乙出资10万元,并约定按照出资比例进行收入分配,某天纯收入为480元,甲乙二人各应分得多少元?(5分)17.计算四、案例分析(共10分)19.依据义务教育数学课程标准的理念,对下面案例进行评析。(10分)《圆的认识》教学片断师:让学生站成长方形进行套圈游戏,比谁套得多,对于这样的方式,你有什么想法?大家互相讨论一下。生:站的距离不相等
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