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小学部楼道文化建设实施方案1

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 00:21:15
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小学部楼道文化建设实施方案1

小学部迎六一楼道文化建设实施方案为了迎接2018年六一国际儿童节的到来,充分展示小学部的办学特色和社团活动的风采,根据学校的整体安排,我部对楼道文化布置安排如下:一、指导思想1、教育性:富有教育意味,减少传统口号性、教条性的标语,生动活泼化的浅易语句有利于教学整体气氛的提升。2、实用性:教学楼布置不仅是一种装饰,更重要的是在教学中能起到辅助作用,给学生提供一个展示学习的平台,激励学生积极进取,乐观向上。3、安全性:楼道内的安全标语能潜移默化的教育学生受到良好的安全教育。4、整体性与美观性:版面
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导读小学部迎六一楼道文化建设实施方案为了迎接2018年六一国际儿童节的到来,充分展示小学部的办学特色和社团活动的风采,根据学校的整体安排,我部对楼道文化布置安排如下:一、指导思想1、教育性:富有教育意味,减少传统口号性、教条性的标语,生动活泼化的浅易语句有利于教学整体气氛的提升。2、实用性:教学楼布置不仅是一种装饰,更重要的是在教学中能起到辅助作用,给学生提供一个展示学习的平台,激励学生积极进取,乐观向上。3、安全性:楼道内的安全标语能潜移默化的教育学生受到良好的安全教育。4、整体性与美观性:版面
小学部迎六一楼道文化建设实施方案

为了迎接2018年六一国际儿童节的到来,充分展示小学部的办学特色和社团活动的风采,根据学校的整体安排,我部对楼道文化布置安排如下:

一、指导思想

1、教育性:富有教育意味,减少传统口号性、教条性的标语,生动活泼化的浅易语句有利于教学整体气氛的提升。

2、实用性:教学楼布置不仅是一种装饰,更重要的是在教学中能起到辅助作用,给学生提供一个展示学习的平台,激励学生积极进取,乐观向上。

3、安全性:楼道内的安全标语能潜移默化的教育学生受到良好的安全教育。

4、整体性与美观性:版面协调,适合学生的年龄特点,并具有较强的时代感和艺术性,让学校充满温馨的育人环境。

二、主题安排

班级主     题

班级主    题

礼仪篇一(1)

欢庆六一绘画励志篇四(1)

文明礼仪
一(2)

美术一组四(2)

安全伴我行(各类安全)
一(3)

折纸组四(3)

环境保护
一(4)

一年级简笔画组四(4)

三节(节粮、节电节水)
艺术篇二(1)

美术四组爱国篇五(1)

三字经
二(2)

手工组五(2)

千字文
二(3)

美术三组五(3)

弟子规
二(4)

四五年级简笔画五(4)

百家姓
安全篇三(1)

书法组国学篇六(1)

走进一代伟人
三(2)

美术二组六(2)

走进科学家、科技

三(3)

二三年级简笔画组六(3)

走进航空、航天
三(4)

七巧板组六(4)

走进感动中国人物
三、布置要求

1、打破传统布置思想,提高布置质量。要求版面主题明显,整体造型美观大方,有创意感。

2、作品质量要高,要求做好动员安排,广泛搜集素材。可下载描绘,也可彩印塑封等,图文并茂,色彩鲜艳。

3、各班积极准备,于9月22日前布置完毕。标题要醒目、粘贴要牢靠。

4、届时学部将成立评价组进行评价。各年级评出“最有创意奖”一名。评价成绩计入9月班级考核。

安全防护类
交通安全类
安全标志类
饮食安全类
走进一代伟人
走进科学家
走进航空、航天
走进感动中国人物

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小学部楼道文化建设实施方案1

小学部迎六一楼道文化建设实施方案为了迎接2018年六一国际儿童节的到来,充分展示小学部的办学特色和社团活动的风采,根据学校的整体安排,我部对楼道文化布置安排如下:一、指导思想1、教育性:富有教育意味,减少传统口号性、教条性的标语,生动活泼化的浅易语句有利于教学整体气氛的提升。2、实用性:教学楼布置不仅是一种装饰,更重要的是在教学中能起到辅助作用,给学生提供一个展示学习的平台,激励学生积极进取,乐观向上。3、安全性:楼道内的安全标语能潜移默化的教育学生受到良好的安全教育。4、整体性与美观性:版面
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