
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
yú bō(________) pàn wàng(________) chéng shú(________)
dùn shí(________) kuān kuò(________) gǔn dòng(________)
pú tɑo(________) zhuāng jiɑ(________)
二、比一比,再组词。(10分)
博(______) 掏(________) 据(________) 炕(_______)
搏(______) 陶(________) 剧(________) 坑(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
①风平浪( ) ②群( )无首 ③从容不( )
④( )马功劳 ⑤狂风大( ) ⑥耀武扬( )
⑦风( )日丽 ⑧欣喜若( ) ⑨呆若木( )
(1)描写自然景物的成语:
(2)描写人物神态的成语:
(3)含有动物名称的成语:
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
只要……就 只有……才 即使……也 无论……都
(1)(_____)努力学习,(_____)能掌握建设祖国的本领。
(2)(_____)天气很冷,我们(_____)坚持按时到校。
(3)(_____)走到哪里,我(_____)忘不了我的老师。
(4)爸爸(_____)去书店(_____)忘不了给我买一本书。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)哪个母亲不是这样过来的?(改成带句号的句子)
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(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(换一种说法,使句子更生动)
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(3)鸡蛋能承受这么大的压力。鸡蛋能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(使用合适的关联词将两句话合并成一句话。)
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(4)仿写句子表达对老师的感激之情
例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?”
同学们__________对老师说:“ _______________________。”
六、阅读短文,回答问题。(15分)
露珠
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗„„啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 ( )它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗( ) 每当黎明到来的时候( ) 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛( ) 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼„„而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1.联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。
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2.把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
3.联系上下文理解字义。
(1)它白天隐身于空气中。于:____________________
(2)又为人们所喜爱。为:_______________________
4.“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指__________。
七、习作。(20分)
题目:想起这件事我就高兴
要求:有条理地讲事情发展过程写清楚,重点写出为什么高兴,具体描写怎样高兴。
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参:
一
余波 盼望 成熟 顿时 宽阔 滚动 葡萄 庄稼
二
博士 掏出 依据 火炕 搏斗 陶瓷 剧本 土坑
三
①静 ②龙 ③迫
④汗 ⑤作 ⑥威
⑦和 ⑧狂 ⑨鸡
(1)①⑤⑦ (2)③⑥⑧⑨ (3)②④⑨
四
只有 才 即使 也 无论 都 只要 就
五
每个母亲都是这样过来的。 山上的小溪唱着欢快的歌向前奔去。 鸡蛋之所以能承受这么大的压力,是因为能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。 (4)示例:开心地 我们取得了比赛第一名的好成绩。
六
1.呈现 哺育 炫耀 残酷
2.,;。
3. 在 被
4.只求奉献,不求回报的精神
