
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
hū huàn shì jì tàn suǒ lián xì
rèn hé gǎi shàn ào mì wù zhì
二、比一比,再组词。(10分)
督(_____) 呕(______) 侍(______) 荤(______)
都(______) 殴(______) 待(______) 晕(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
斩(_____)截(_____) 茁(_____)成(_____)琳(_____)满(_____)
毫(_____)犹(_____)(_____)天(_____)地 (_____)公(_____)法
志(______)高(______) 疑(______)不(______)
1.商店里的珠宝首饰(______________),美不胜收。
2.对她莫名其妙的行为,我(______________)。
3.看到新一代的儿童(______________),他心里无比高兴。
4.我能教你(______________),但是不能替你实现目标。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
只有……才……因为……所以……虽然……但是……
(1)安静_____是个盲童,_____她的心中充满着阳光和希望。
(2)_____勤学苦练的人,_____能到达胜利的巅峰。
(3)_____种子的力量是无限的,_____它能冲破坚硬的外壳。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。(改为把字句)
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2.树苗长成大树。(扩句,至少两处)
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3.我当过消防员。我做过花匠。(用合适的关联词把两句话合成一句话)
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4.雨停了,太阳出来了。(改为拟人句)
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5.小木偶很伤心。小木偶却不会哭。(用合适的关联词把两句话合成一句话。)
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六、阅读短文,回答问题。(15分)
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚,我在回家( )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻( )来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我( )全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。
做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。
1.写出下列词语的近(反)义词。
温柔(近义词) 顿时(近义词)
马虎(反义词) 严厉(反义词)
2.在第3自然段空白处加上标点。
3.选择“的、地、得”填在文中的括号里。
4.根据短文内容填空。
(1)我的妈妈有一双 的手,一双 的手。
(2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手 ,又用那温柔的手 。
(3)闭上眼睛,我仿佛看见 ,又想到 。
5.这篇短文开头的方法是( )
A.简要叙述,说明起因 B.巧设悬念,引人入胜 C.开门见山,点明主旨
6.怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系实际生活谈一谈。
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七、习作。(20分)
同学们,你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧!请以“我与 之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。(横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称)(作文纸自备)
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参:
一
呼唤 世纪 探索 联系
任何 改善 奥秘 物质
二
督查 呕吐 侍女 荤腥 首都 殴打 等待 晕车
三
钉 铁 壮 长 琅 目 不 豫 顶 立 秉 执 存 远 惑 解 琳琅满目 疑惑不解 茁壮成长 志存高远
四
(1)虽然……但是…… (2)只有……才……
(3)因为……所以……
五
一天早晨,闹钟声把巨人吵醒了。 幼小的树苗(慢慢地)长成茁壮的大树。 我不仅当过消防员,还做过花匠。 小雨点儿下班了,太阳公公急忙出来。 虽然小木偶很伤心,但是他去不会哭。
六
1.温顺 顷刻、立即、马上 认真、慎重 仁慈、慈祥、亲切
2.,。,:“。”
3.的 得 地 的
4.(1)勤劳、充满爱意 (2)通红的手给我刷鞋,温柔的手鼓励我。(3)仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,想到妈妈那一切都是为了我。
5.C
6.应联系生活实际来谈,以降低难度。
