最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

高中生物必修一学考知识总结

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 00:29:24
文档

高中生物必修一学考知识总结

第1章复习提纲1.生命活动离不开细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统(植物没有)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.使用显微镜放大倍数=物镜×目镜(2)物镜越长,放大倍数越大目镜越短,放大倍数越大物象移动:偏哪移哪高倍镜使用:“找移转调”4.原核细胞:没有典型的细胞核,无核膜和核仁。如细菌、蓝藻(念珠藻,颤藻,蓝球藻,发菜)、衣原体、支原体、放线菌、乳酸菌等原核生物的细胞。真核细胞:有核膜包被的明显的细胞核。如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、
推荐度:
导读第1章复习提纲1.生命活动离不开细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统(植物没有)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.使用显微镜放大倍数=物镜×目镜(2)物镜越长,放大倍数越大目镜越短,放大倍数越大物象移动:偏哪移哪高倍镜使用:“找移转调”4.原核细胞:没有典型的细胞核,无核膜和核仁。如细菌、蓝藻(念珠藻,颤藻,蓝球藻,发菜)、衣原体、支原体、放线菌、乳酸菌等原核生物的细胞。真核细胞:有核膜包被的明显的细胞核。如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、
第1章复习提纲

1.生命活动离不开细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2.生命系统的结构层次

细胞 →组织 →器官 →系统(植物没有) →个体 →种群 →群落 →生态系统 →生物圈

3.使用显微镜

放大倍数=物镜×目镜(2)物镜越长,放大倍数越大  目镜越短,放大倍数越大 

物象移动:偏哪移哪    高倍镜使用:“找移转调”

4.原核细胞:没有典型的细胞核,无核膜和核仁。如细菌、蓝藻(念珠藻,颤藻,蓝球藻, 发菜)、衣原体、支原体、放线菌、乳酸菌等原核生物的细胞。

真核细胞:有核膜包被的明显的细胞核。如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)

5.发现细胞的科学家是英国的胡克;创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。

6.细胞学说

①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及细胞的产物所构成。

②细胞是一个相对的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。

    细胞学说意义:细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第2章复习提纲

1.组成细胞的元素(常见的元素有20多种)

2.最基本元素:C; 基本元素:C、H、O、N;主要元素:C、H、O、N、P、S 

大量元素:C ,H, O, N, P, S, K, Ca, Mg(含量在万分之一以上)

微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo(新铁臂阿童木)(含量不足万分之一)

(备注:大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素。)

3.从元素的角度理解生物界与非生物界的统一性跟差异性

统一性:元素种类大体相同(生物界的元素都是从无机环境中获取的)

差异性:元素含量有差异

4.元素与化合物的含量(P17页图2-1 2-2 ;表格)

(1)细胞内含量最多的元素是O,组成细胞干重最多的元素是C

(2)细胞中含量最多的化合物:水;(细胞中含量最多的无机物:水;) 

 细胞中含量最多的有机物:蛋白质;细胞干重中含量最多的化合物:蛋白质

5糖类的检测:还原糖+斐林试剂          砖红色沉淀(需水浴加热)

 脂肪的检测:脂肪+苏丹Ⅲ            橘黄色(苏丹Ⅳ:红色)(需显微镜观察)

 蛋白质的检测:蛋白质+双缩脲试剂        紫色反应

备注:1.还原糖主要包括:葡萄糖,果糖,半乳糖,乳糖,麦芽糖。还原糖鉴定时选材要选择还原糖含量高,颜色近乎白色或白色的植物组织.还原糖鉴定不能选择甘蔗,因为甘蔗里面富含蔗糖,它不是还原糖。 2.斐林试剂不稳定,需要现配现用。

考点2 细胞中的水

1.水的含量、分类及生理作用(P35)

 自由水:约占95.5%,含量较多,变动幅度较大,易流动、易蒸发。功能:①细胞内良好的溶剂 ②参与生化反应 ③为细胞提供液体环境④运送营养物质和代谢废物

 结合水:约占4.5%,含量比较稳定,不易散失,与其他物质相结合。功能:是细胞结构的重要组成成分

两者联系:两者能够随新陈代谢的进行而相互转化

           温度降低

自由水                    结合水

           温度升高

(2)水的含量(细胞和生物体中含量最多的物质:水)

①不同的生物,体内水的含量差别很大:水生>陆生 

②同一生物体不同的生长发育阶段水的含量不同:幼年>成年>老年 

③同一生物体不同器官的含水量不同:牙齿<骨骼<血液

(3)自由水/结合水的比值与代谢、抗逆性的关系:

比值高⇒生物新陈代谢越旺盛,该生物的抗逆性越差(如抗寒性、抗旱性) 

比值低⇒代谢强度降低,但抗寒、抗旱、抗热等抗逆性增强

考点3.细胞中的无机盐

1.细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在,(特例:骨骼中的钙CaCO3形式存在)

2.功能

①复杂化合物的组成成分:Mg2+—叶绿素;Fe2+—血红蛋白;PO34-—ATP、核酸

②维持细胞和生物体的生命活动;如Ca2+降低肌肉的兴奋性,缺 Ca2+会出现抽搐等症状

③维持细胞的渗透压,如 Na+能影响细胞外液渗透压、K+能影响细胞内液渗透压;

④维持细胞的酸碱平衡,如HCO3-等。

考点4 细胞中的糖类

1.组成元素:仅含C、H、O(又称碳水化合物);  

2.功能:细胞内的主要能源物质,主要分为单糖,二糖和多糖

单糖;不能水解的糖; 二糖:水解后能形成2分子单糖的糖;

多糖:水解后形成许多单糖的糖,多糖的基本组成单位都是葡萄糖

种 类分子式分 布生理功能

五碳糖核糖C5H10O5

动植物

细胞

五碳糖是构成核酸的重要物质
脱氧核糖C5H10O4

六碳糖葡萄糖

果糖

C6H12O6

葡萄糖是细胞的主要能源物质
植物细胞
半乳糖动物细胞

蔗 糖C12H22O11

植物细胞水解产物中

都有葡萄糖

麦芽糖
乳 糖C12H22O11

动物细胞

淀 粉(C6H10O5)n

植物

细胞

淀粉是植物细胞中储存能量的物
纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一
糖 原

(肝糖原和肌糖原)

动物

细胞

糖原是动物细胞中储存能量的物质
考点5:细胞中的脂质

1.元素:主要是C、H、、O,有些含有N、P等。

2.脂质分子结构差异很大,通常不溶于水,而易溶于有机溶剂。

3.种类及功能: 

 脂肪:细胞内良好的储能物质;元素:C、H、O

②磷脂:C,H,O,N,P ,构成细胞膜及各种细胞器膜的主要成分

③固醇:小分子物质  

a、胆固醇:参与人体血液中脂质的运输,动物细胞膜的成分;  

b、性激素:促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成

c、维生素D:促进小肠对Ca和P的吸收(幼年缺乏易患佝偻病);

4.能源物质

主要的能源物质:糖类 ; 主要的储能物质:脂肪(动物),直接能源物质:ATP。

5.生物大分子的组成

多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,它们的单体分别是:葡萄糖;氨基酸;核苷酸

生物大分子以碳链为基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

考点6生命活动的主要承担着---- 蛋白质(重点内容)

⒈组成元素:C、H、O、N(主要); 

⒉基本组成单位:氨基酸(组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种)

通式的结构特点:

①至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH);R基中也可能含有-NH2 ,-COOH

②都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上    

③各种氨基酸之间的区别在于R基的不同

注意:氨基酸脱水缩合的过程中形成的水中的H一个来自氨基,一个来自羧基,O来自羧基

⒊氨基酸的结构通式:(见右图)

4.蛋白质的结构层次(P21图2-4)

 氨基酸        二肽     多肽     蛋白质

4.脱水缩合过程(P22 图2-5  重点)

5.蛋白质分子结构的多样性:

4.蛋白质结构多样性的原因

氨基酸方面:氨基酸种类,数目和排列顺序不同; 肽链方面 :空间结构不同

5.蛋白质的功能:

组成功能:肌肉;        催化功能:酶;

运输功能:血红蛋白;    调节功能:生长激素;    免疫功能:抗体   

6.与蛋白质相关的计算(P22脱水缩合过程)

①脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数=水解需水数

②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数-18×脱水数

例题:已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128,某蛋白质分子由2条多肽链组成,共有肽键98个,此蛋白质的相对分子质量最接近于    (    ) 

A.12800    B 12544    C.11036    D.12288  

[答案与解析]C  组成蛋白质的氨基酸数=肽键数+肽链数,所以此蛋白质是由100个氨基酸经脱水缩合而成的。在脱水缩合过程失去水分子98个,所以此蛋白质的相对分子质量为:128×100-18×98= ll036。

8.肽的名称:

二肽:由2个氨基酸分子组成的肽链。

 多肽:由n(n≥3)个氨基酸分子以肽键相连形成的肽链

肽键的写法:-CO-NH-或-NH-CO- 或(“-”不能丢)

9.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者

考点7核酸

一、核酸

1、元素组成:由C、H、O、N、P  5种元素构成 

2、种类:脱氧核糖核酸(DNA)和 核糖核酸(RNA)

3、分布:真核细胞的DNA主要分布在细胞核内。线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。RNA主要分布在细胞质中。DNA:双链  ; RNA:单链

4.DNA+甲基绿→绿色;RNA﹢吡罗红→红色(甲基绿和吡罗红染色剂不是单独使用,而是混合使用,使用时需现配)  

二.核酸的基本单位:核苷酸(8种)

核苷酸:一分子磷酸  一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)、一分子含氮碱基(A,G,C,T,U,)

脱氧核苷酸:磷酸+脱氧核糖+含氮碱基(A/T/G/C),  4种 (DNA基本组成单位)

核糖核苷酸:磷酸+核糖+含氮碱基(A/U/G/C), 4种 (RNA基本组成单位)

三.核酸的功能:储存遗传信息,控制蛋白质的合成。(原核、真核生物遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA。)

                           第三章复习提纲

考点1 细胞膜

1.细胞膜的制备 

⑴选材:哺乳动物成熟的红细胞。选材原因:无细胞壁  ;无细胞核和众多细胞器 

⑵原理:红细胞放入清水中,水会进入红细胞,导致红细胞吸水胀破,使细胞内物质流出,从而得到细胞膜。利用差速离心法,获得较纯的细胞膜。

2.细胞膜的成分 

⑴主要成分是脂质和蛋白质,另外还有少量的糖类。 

⑵细胞膜成分中含量最多的是脂质,其中含量最丰富的是磷脂。 

⑶与细胞膜功能复杂程度有关的是蛋白质。

3.细胞膜的功能 

(1)将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定。 

(2)控制物质进出细胞。(控制能力是相对的) 

(3)进行细胞间的信息交流 

A.细胞间信息交流的方式(P42图3-2) 

①通过细胞分泌的化学物质(如激素)间接传递信息。 ②通过相邻两细胞的细胞膜直接接触传递信息。 ③通过相邻两细胞间形成通道进行信息交流。

4.植物细胞壁的成分和作用 

成分:主要是纤维素和果胶。 作用:对植物细胞有支持和保护作用。 

5.思考:植物细胞等有细胞壁,在细胞最外层,为什么说细胞膜是边界呢? 

由细胞膜的屏障功能所决定,细胞膜不仅有保护作用还具有选择透过性,而细胞壁是全透性的。

考点2 细胞器

1显微结构:光学显微镜下看到的结构;亚显微结构:电子显微镜下看到的结构;

2.细胞器的分离方法: 差速离心法

    3.细胞器

⑴线粒体(双层膜):内膜向内突起形成“嵴”,细胞有氧呼吸的主要场所,含少量DNA

⑵叶绿体(双层膜):只存在于植物的绿色细胞中。类囊体上有色素,类囊体和基质中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。含少量的DNA。     

⑶内质网(单层膜):细胞内蛋白质的合成加工以及脂质合成的车间,蛋白质运输的通道。 

⑷高尔基体(单层膜):细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”;动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝细胞壁的形成有关。     

⑸液泡(单层膜):泡状结构,成熟的植物有大液泡。功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水。  

⑹核糖体(无膜结构):合成蛋白质的场所。     

⑺中心体(无膜结构):动物细胞和某些低等植物细胞;由垂直的两个中心粒构成,与动物细胞有丝有关。

⑻溶酶体(单层膜):细胞内的“消化车间”;内含多种水解酶;分解衰老,损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌

4.总结

光学显微镜可见的细胞器:线粒体、叶绿体、液泡

含色素的细胞器:叶绿体,液泡  ; 含DNA的细胞器:叶绿体,线粒体

5.细胞质基质:细胞质中除细胞器外的胶状物质,是新陈代谢的主要场所

6.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体

①叶肉细胞中的叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形,可在高倍显微镜下观察它的形态和分布;

②线粒体+健那绿→蓝绿色,可以对活的动物细胞中的线粒体进行染色,细胞质接近无色;

7.生物膜系统;生物膜的功能(P49)

组成:细胞膜,细胞器膜和核膜(这些生物膜的组成成分和结构很相似)

8.分泌蛋白形成过程中涉及的细胞器和细胞结构:

分泌蛋白经过细胞膜的运输方式是:胞吐,需要消耗能量。

考点3 细胞核

⒈细胞核的结构:

①核膜(双层膜:将核内物质和细胞核分开)

②核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

③核仁: RNA及核糖体的形成有关;在有丝中周期性的消失(前期)和重建(末期)

④染色质:由DNA和蛋白质组成,DNA携带遗传信息(存在于细胞的间期,呈细丝状);

 染色体:存在于细胞的期,由染色质高度螺旋化,缩短,变粗而形成,呈圆柱状或杆状,细胞结束时能解螺旋形成染色质;

染色质和染色体的关系:同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态;

⒉功能:细胞核是遗传信息库。是细胞代谢和遗传的控制中心; 

⒊细胞是生物体结构、功能、代谢和遗传的基本单位,其行使各项功能的前提是保持细胞结构的完整性。

第4章:细胞的物质输入和输出

考点1物质跨膜运输的实例 

1、吸水失水的原理:发生了渗透作用。必备条件:具有半透膜,膜两侧溶液具有浓度差。

2.细胞的吸水和失水取决于细胞内外溶液浓度差

3.动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例:红细胞膜相当于一层半透膜)

①外界溶液浓度<细胞质浓度,细胞吸水。②外界溶液浓度>细胞质浓度,细胞失水。 

③外界溶液浓度=细胞质浓度,水分进出平衡。 

4.植物细胞的吸水和失水:  

①成熟的植物细胞,原生质层相当于一层半透膜。(细胞膜+液泡膜+二者之间的细胞质) 

②外界溶液浓度>细胞液浓度,细胞发生质壁分离。质壁分离复原的条件是外界溶液浓度<细胞液浓度。 质壁分离的本质:细胞壁和原生质层的分离;质壁分离的原因:细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性小。

5.细胞膜和其他生物膜具有选择透过性.可以让水分子自由通过;一些离子和小分子也可以通过;其他的离子,小分子和大分子则不能通过。

考点2生物膜的流动镶嵌模型

1.1972年桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型

2.基本内容

①磷脂双分子层构成膜的基本支架(磷脂双分子层可以运动); 

②蛋白质分子镶嵌或横跨在磷脂双分子层上(大多数的蛋白质分子可以运动); 

③细胞膜外表有一层由细胞膜上的蛋白质和糖类结合形成的糖蛋白,也做糖被;具保护,润滑,识别功能

3.生物膜的功能特点:选择透过性;  

  结构特点:具有一定的流动性

考点3物质跨膜运输的方式

物质跨膜运输的方式被动运输主动运输
自由扩散协助扩散
物质运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度
是否需要载体不需要需要需要
是否消耗能量不消耗不消耗消耗ATP

图 例
举 例O2、CO2,H2O,乙醇,乙二醇,甘油,苯,尿素,脂肪酸,胆固醇等

红细胞吸收葡萄糖小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等
2. 大分子和颗粒性进出细胞的方式:通过胞吞作用进入细胞,通过胞吐作用向外分泌物质。借助生物膜的流动性,物质通过小泡转移,需要消耗能量,不需要载体

第5章复习提纲

考点1降低化学反应活化能的酶

1.细胞代谢:细胞中进行的化学反应的统称。

2.酶的本质:活细胞产生的有机物,绝大部分是蛋白质,少数为RNA

3.酶的特性

 高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107—1013倍

 专一性:每种酶只能催化一种或一类化学反应

 酶的作用条件较温和:在最适温度和pH条件下,酶的活性最高。温度和pH偏高或偏低,酶活性都会明显降低;高温,强酸,强碱均会使酶变性失活(蛋白质的空间结构破坏)。

4.酶的功能:催化作用,降低反应所需的活化能。

考点2能量通货 ATP

1.ATP的功能:直接能源物质。

注:生命活动的主要的能源物质是糖类(葡萄糖);生命活动的储备能源物质是脂肪。生命活动的根本能量来源是太阳能。

2.ATP的名称:三磷酸腺苷;元素组成 C,H,O,N,P

3.ATP的结构简式:A—P~P~P(A:腺苷;P:磷酸;~:高能磷酸键);

4.ADP:二磷酸腺苷;结构简式:A—P~P   Pi:磷酸

5.ATP的化学性质不稳定。在有关酶的催化作用下,远离A的高能磷酸键易水解,释放出大量能量。ATP在细胞内的含量很少,但在细胞内的转化速度很快,用掉多少马上就形成多少。

6.ATP与ADP之间的转化(p 图5-6)

 ADP+Pi+能量 ATP(ATP合成酶),这个过程储存能量。

ATP合成的能量来源:动物、人、真菌和大多数细菌:呼吸作用;植物:光合跟呼吸作用        

 ATP ADP+Pi+能量(ATP水解酶),这个过程释放能量。

ATP水解释放的能量可用于各项生命活动。

ATP和ADP的相互转化不是可逆反应。(物质可逆,能量不可逆)。

考点3 ATP的主要来源---细胞呼吸

1.有氧呼吸:指活细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把某些有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放能量,生成大量ATP的的过程。有氧呼吸是高等动物和植物细胞呼吸的主要方式。

2.有氧呼吸主要场所:线粒体,常利用的物质:葡萄糖。

3.有氧呼吸三个阶段

  第一阶段(细胞质基质):葡萄糖分解为丙酮酸,产生少量的[H],释放少量的能量

     C6H12O6  酶  2丙酮酸+4[H]+2ATP

  第二阶段(线粒体基质):丙酮酸和水彻底分解为二氧化碳和[H],释放少量能量

      丙酮酸+6H2O   酶   2O[H]+6CO2+2ATP

  第三阶段(线粒体内膜):前两阶段产生的[H]与氧结合而形成水,释放大量能量

      24[H]+6O2  酶  12H2O+34ATP

总反应方程式C6H12O6+6H2O+6O2  酶 6CO2+12H2O+能量

有氧呼吸CO2的生成在第二阶段,O2参与反应在第三阶段; 

有氧呼吸大量能量的释放在第三阶段; 

有氧呼吸H2O参与反应在第二阶段,H2O的生成在第三阶段;

4.有氧呼吸的特点:在温和的条件下进行;有机物的能量是逐步释放的;释放的能量相当一部分存储在ATP中,其他的以热能的形式散失掉了。

5.无氧呼吸场所:细胞质基质;最常利用的物质:葡萄糖;

6.无氧呼吸过程过程:二个阶段

第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同;

第二阶段,丙酮酸在不同酶的催化作用下,分解成酒精和二氧化碳;或者转化成乳酸。

无氧呼吸产生酒精的典型生物类群:酵母菌和绿色植物;

无氧呼吸产生乳酸的典型生物类群:人和高等动物及马铃薯的块茎,甜菜的块根等

7.有氧呼吸和无氧呼吸共同点:分解有机物,释放能量,生成ATP供生命活动需要

8.细胞呼吸的应用

 水稻生产中适时的露田和晒田可以改善土壤通气条件,增强水稻根系的细胞呼吸作用。

 储存粮食时,要注意降低温度和保持干燥,抑制细胞呼吸

 果蔬保鲜时,采用降低氧浓度、充氮气或降低温度等方法,抑制细胞呼吸

考点4 能量之源——光与光合作用

1.捕获光能的色素:

①分布:叶绿体类囊体薄膜上;

②功能:吸收,传递和转化光能;

③分离色素的方法:纸层析法

滤纸上滤液细线不能触及层析液的原因:防止滤液细线中的色素被层析液溶解

四条色素带从上往下依次为:胡黄ab

④种类:叶绿素(3/4):叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(黄绿色)        

        类胡萝卜素( 1/4):胡萝卜素(橙黄色)和叶黄素(黄色)

分离最快的色素:胡萝卜素;分离最慢的色素:叶绿素b

含量最多的色素:叶绿素a;含量最少的色素:胡萝卜素;

2.光合作用的场所:叶绿体(与光合作用有关的酶分布于基粒的类囊体及基质中;光合作用色素分布于类囊体的薄膜上)

3.光合作用的实质是合成有机物,储存能量;呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量

4.光合作用的反应式为:CO2+H2O   (CH2O)+O2

5.光合作用根据是否需要光能,分为光反应跟暗反应两个阶段。

      (1)光反应阶段(第一阶段):必须有光才能进行.场所:类囊体膜上

①水的光解:H2OO2+[H],[H]作为还原剂,参与暗反应阶段的化学反应。

②ATP的生成:ADP+Pi+光能     ATP,ATP参与暗反应阶段的化学反应。

光反应阶段产物:[H]、O2、ATP

能量变化:光能     ATP中活跃的化学能

(2)暗反应阶段(第二阶段):有光无光都可以进行。场所:叶绿体的基质

    ①CO2的固定:CO2 +C5—→2C3   (在酶的催化下进行)

    C3的还原:2C3—→(CH2O)+ C5 (在酶,ATP,[H]作用下进行)

   能量变化:ATP中活跃的化学能        糖类等有机物中稳定的化学能

光反应与暗反应的联系:①光反应为暗反应提供[H]和ATP②暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料

6.光合作用中的物质转变为:

14CO2―→14C3―→(14CH2O);(2)HO―→18O2(光合作用释放的氧全部来自参加反应的水)

光合作用的能量转变为:光能―→ATP中活跃的化学能―→有机物中稳定的化学能。

7.影响光合作用的因素:CO2 浓度,H2O的含量,温度,光照强度等。

第6章:细胞的生命历程

考点1 细胞的增殖(重点内容)

⒈细胞长大的原因:①细胞表面积与体积的比;②细胞的核质比 (P111)

2.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础;包括物质准备和细胞两个连续的过程。增殖方式:①有丝②无丝 ③减数。

3.有丝是真核细胞进行细胞的主要方式。

 细胞周期:连续的细胞,从上一次细胞完成时开始,到下一次完成时为止。

一个细胞周期=间期+期。   间期>期

    间期:上一次结束之后到下一次开始之前(占细胞周期的90%~95%)

期:间期结束之后进入期(前中、后、末期,期是一个连续的过程)

4.植物细胞有丝的过程:

①间期:DNA复制,蛋白质合成,细胞体积略有增加

②前期:膜仁消失显两体(核膜崩解,核仁消失,出现染色体和纺锤体)

③中期:形定数晰赤道齐(染色体形态比较稳定,数目比较清晰,染色体的着丝点排列在细胞的赤道板上)是染色体形态观察和记数的最佳时期

④后期:点裂数增均两极(着丝点,染色体数目加倍,染色单体变为0,在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动)

⑤末期:两消两现重开始(染色体解螺旋成为染色质,纺锤体消失,核膜重建,核仁重现,在赤道板的位置出现细胞板,细胞板向四周扩散形成新的细胞壁,此时高尔基体的活动频繁,合成纤维素形成细胞壁)

5.动植物细胞有丝的不同点

前期:纺锤体的形成方式不同;

 ①植物细胞:细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体;

 ②动物细胞:中心粒周围发出星射线形成纺锤体;

末期:子细胞的形成过程不同; 

 ①植物细胞:细胞板向四周扩散形成新的细胞壁,细胞成两个子细胞

 ②动物细胞:细胞向内凹陷,细胞缢裂成两个子细胞

6.有丝的意义:将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中,在亲子代细胞间保持了遗传性状的稳定性。

7.染色体、染色单体、DNA的数量关系

         染色体==2条染色单体==2个DNA

8.无丝:无纺锤丝和染色体的出现但是有遗传物质的复制(如:蛙的红细胞)

考点 2 细胞的分化

⒈细胞分化:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程

 特点:持久性、稳定性和不可逆性; 

②意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化;

③原因:细胞中遗传信息的选择性执行(同一个体体细胞所含遗传信息相同)

④细胞分化程度越高,能力越弱

⒉细胞全能性:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能(细胞→个体)

①原因:已分化体细胞含有一整套和受精卵相同的遗传物质,因此,具有发育成完整新个体的潜能

②植物细胞全能性:高度分化的植物细胞仍然具有全能性(如:胡萝卜韧皮部细胞可以发育成完整的新植株)

 动物细胞全能性:高度分化的动物细胞细胞核具有全能性(如:克隆羊多莉) 

④全能性:受精卵>生殖细胞>体细胞

⒊干细胞:动物和人体内少数具有和分化能力的细胞(如:造血干细胞和胚胎干细胞)

考点3 细胞的衰老和凋亡

⒈个体衰老与细胞衰老的关系:

①单细胞生物体,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。

②多细胞生物体,个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

⒉衰老细胞的主要特征:

①在衰老的细胞内水分减少(如皱纹);

②衰老的细胞内有些酶的活性降低(如白发);

③细胞内的色素会随着细胞的衰老而逐渐积累(如老年斑);

④衰老的细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深; 

⑤细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低;

3.细胞凋亡:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程(也被称为细胞编程性死亡)

①意义:完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰。

考点4:细胞的癌变

1. 癌细胞:有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受有机体控制的、连续进行的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。 

2. 癌细胞的特征:

①能够无限增殖(海拉细胞系);

②癌细胞的形态结构发生了变化(如:正常的成纤维细胞呈扁平的梭形,癌变后呈球形);③癌细胞的表面也发生了变化(细胞膜上的糖蛋白减少,容易在有机体内分散和转移)

3. 致癌因子的种类:

①物理致癌因子:辐射,如紫外线,X射线等

②化学致癌因子:煤焦油,黄曲霉毒素,亚盐等(香烟的烟雾中有20多种致癌因子)

③病毒致癌因子:150多种

4.细胞癌变的原因:致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和失控而成为癌细胞(一般要积累5~6个基因突变,才会发生细胞的癌变)

文档

高中生物必修一学考知识总结

第1章复习提纲1.生命活动离不开细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统(植物没有)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.使用显微镜放大倍数=物镜×目镜(2)物镜越长,放大倍数越大目镜越短,放大倍数越大物象移动:偏哪移哪高倍镜使用:“找移转调”4.原核细胞:没有典型的细胞核,无核膜和核仁。如细菌、蓝藻(念珠藻,颤藻,蓝球藻,发菜)、衣原体、支原体、放线菌、乳酸菌等原核生物的细胞。真核细胞:有核膜包被的明显的细胞核。如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top