（ 学科门类：文学 一级学科代码：0502 一级学科名称：外国语言文学）
（二级学科代码：050202 二级学科名称：俄语语言文学)
| 一、培养目标 |
| 1、基本掌握马克思主义的基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为祖国建设服务。 2、具有坚实的俄语语言文学的基础理论和系统知识，了解本学科的前沿信息和发展趋势；具有严谨、求实的学风和从事科学研究、高校教学和其它需要较高俄语语言文学水平的工作的能力；学位论文应有新见解，能够熟练掌握和运用所学语言。 3、具有一定的第二外国语的口、笔语言能力及阅读本专业有关书刊和资料的能力；具有较强的运用计算机和网络信息技术进行科研工作的能力。 4、具有较高的科学素养和健康的身心。 |
| 二、学习年限 |
| 硕士研究生学习年限一般为３年。符合学校有关规定者，可申请提前毕业或提前攻博，硕士生学习年限最长不超过４年。 |
| 三、研究方向 |
| 1、俄语语言与文化研究 2、俄罗斯文学 |
| 四、课程设置与考试要求 |
| 组别 | 课程编号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课时间 | 授课方式 | 考试方式 | 备注 |
| A | S000004 | 基础英语 | 216 | 3.00 | 秋季 | 面授讲课 | 笔试 | |
| S000023 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 笔试 | ||
| S000024 | 马克思主义与社会科学方 | 18 | 1.00 | 秋季 | 面授讲课 | 笔试 | ||
| C | S006003 | 外国语言文学研究方 | 54 | 3.00 | 秋季 | 面授讲课 | 笔试 | |
| S006101 | 专业外语 | 36 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 笔试 | ||
| S006040 | 俄罗斯文学 | 54 | 3.00 | 秋季 | 面授讲课 | 笔试 | ||
| S006041 | 俄语语言文化学 | 54 | 3.00 | 秋季 | 面授讲课 | 笔试 | ||
| S006042 | 俄语修辞学 | 54 | 3.00 | 秋季 | 面授讲课 | 笔试 | ||
| S006043 | 翻译理论与实践 | 54 | 3.00 | 秋季 | 面授讲课 | 笔试 | ||
| D | S006045 | 俄语词汇学 | 36 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 | |
| S006046 | 俄罗斯作家作品赏析 | 36 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 | ||
| S006047 | 当代俄语发展动态分析 | 36 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 | ||
| S006049 | 俄语语义学 | 36 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 | ||
| S006050 | 影视评析 | 36 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 | ||
| S006051 | 现代俄语概论 | 36 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 | ||
| S006052 | 俄罗斯社会与文化 | 36 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 | ||
| S006053 | 诗歌史 | 36 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 | ||
| S006102 | 社会语言学 | 36 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 | ||
| S006103 | 现代语言学流派 | 36 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 | ||
| E | S000009 | 英语听说 | 36 | 1.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 | |
| S000010 | 英语翻译与写作 | 36 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 | ||
| s000011 | 计算机应用 | 72 | 2.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 | ||
| S000015 | 网络资源的检索与获取 | 36 | 1.00 | 秋季 | 面授讲课 | 考查 |
| 备注: | |||||
| A公共基础课程 | B专业基础课程 | C专业必修课程 | D专业选修课程 | E公共选修课程 | F补修课程 |
| 五、培养环节 |
| 1、综合考核：研究生综合考核是在研究生课程学习基本结束以后，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想政治表现，基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行的一次综合考核。研究生综合考核工作在第三学期后四周内完成。 2、论文开题：硕士研究生至迟在第三学期末确定学位论文题目并通过论文开题报告论证，写出论文工作计划。如果条件成熟，也可在课程学习结束之前进行。 3、论文工作检查：在论文撰写过程中，要进行论文工作检查。导师组要根据硕士生论文开题情况，检查论文写作计划的进展和完成情况，并针对论文写作中出现的问题加强指导，以保证硕士学位论文工作的顺利进行。论文工作检查需在论文作者申请答辩前三个月完成，否则学校将不受理其答辩申请。 4、学术活动：为拓宽研究生的学术视野，促进研究生关注和了解学科前沿的发展，鼓励硕士研究生在校期间参与国内高水平的科研项目，参加本学科专业的国际国内学术会议。要求每名硕士研究生听取学术报告不少于10次，公开做学术报告不少于1次。 5、实践活动：实践活动包括教学实践、科研实践、社会实践与社会调查等。全日制研究生应参加教学第一线工作，其工作量约折合讲课20课时，时间安排在第二学年下学期。教学实践的形式可以是讲课、辅导、组织课堂讨论、指导试验、指导本专科生课程论文、辅助指导本科生毕业论文、给本科生作学术报告等多种形式。其中给本专科生上课的学时数为16课时。教学实践以“合格”为通过。 除教学实践外，鼓励研究生积极参与科研与社会实践，如开展相关的社会调查、承接大型口笔译工作、在外事单位和外经贸企业实习等，经实践单位和研究生院综合考核合格后，获得社会实践规定学分。 6、论文答辩、学位授予按照国家和学校的有关规定执行。 |
| 六、培养方式 |
| 培养方式采取导师负责与导师组集体培养相结合的方法，对研究生综合考核、论文开题报告、论文工作检查等研究生教育的重要环节，应由导师组集体讨论。导师要因材施教，教书育人，严格要求，全面关心研究生的成长，要定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况，并及时予以指导帮助。指导教师或指导小组应按照培养方案的要求，根据因材施教的原则，一般于新生入学三个月内，制定出硕士研究生个人培养计划。 |
| 七、必读书目 |
| 序号 名 称 1 Шанский Н.М. Лексикология современного русского языка. М., 1972; 2 Современный русский язык. Социальная и функциональная дифференциация. М., 2003; 3 Журавлев В.К. Внешние и внутренние факторы языковой эволюции. М., 2004; 4 Винокур Т.Г. Закономерности стилистического использования языковых единиц. М., 1980; 5 Кожина М.Н. Стилистика русского языка. М., 1993; 6 Земская Е.А. Язык как деятельность. Морфема. Слово. Речь. М., 2004; 7 Беликов В., Крысин Л. Социолингвистика. М., 2001; 8 Ширяев Е.Н. Культура русской речи: теория, методика, практика. М., 1992; 9 Новиков Л.А. Семантика русского языка. М. 1982; 10 Солганик Г.Я. Лексика газеты. М., 1981; 11 Русский язык конца ХХ столетия (1985-1995). М., 1996; 12 Костомаров В.Г. Наш язык в действии (очерки современной русской стилистики). М., 2005; 13 Маслова В. Лингвокультурология. М.: Академия, 2001; 14 Красных В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология. М.: Гнозис,2002; 15 Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека.. М., 1999; 16 Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М.: Наука, 1988; 17 Верещагин Е.М., Костомаров В.Г.：Язык и культура. М., 1990; 18 Шмелев А.Д. Русская языковая модель мира. М., 2002; 19 Грамматика АНСССР. М. Наука, 1980; 20 Стилистический энциклопедический словарь русского языка. М. Флинта·Наука, 2003; 21 Лингвистический энциклопедический словарь. М. Советская энциклопедия, 1990; 22 华邵：语言经纬，商务印书馆，2003年； 23 王超尘、黄树南、信德麟等编：现代俄语通论，商务印书馆，19年； 24 张会森著：修辞学通论，上海外语教育出版，2002年； 25 吴国华：俄汉语称名单位的民族文化语义对比研究，外语教学与研究出版社，2003年； 26 赵爱国、姜雅明著：应用语言文化学概论，上海外语教育出版，2003年； 27 戴昭铭著：文化语言学导论，语文出版社，1996年； 28 任光宣、张建华，余一中：俄罗斯文学史，北京大学出版社，2003年； 29 曹靖华主编：文学史（第一卷），河南教育出版社，1992年； 30 阿格诺索夫：20世纪俄罗斯文学，中国人民大学出版社，2001年； 31 郑体武：现代主义诗歌，上海外语教育出版社，1999年； 32 蔡毅、段京华：苏联翻译理论，湖北教育出版社，2000年； 33 张首映：西方二十世纪文论史，北京大学出版社，1999年； 34 金：金全集（第2卷），河北教育出版社，1998年； 35 金：金全集（第6卷），河北教育出版社，1998年； 36 钱善行：当代苏联小说的嬗变——主要倾向、流派及其它，社科文出版社，1994年； 37 胡经之主编：西方文艺理论名著教程（上、下册），北京大学出版社，19年； 38 罗新章编：翻译论集，商务印书馆，1984年； 39 杨自检编：翻译新论，湖北教育出版社，1994年； 40 陈福康著：中国译学理论史稿，上海外语教育出版社 41 马祖毅著：中国翻译简史，中国对外翻译出版公司，1998年； 42 许钧主编：翻译思考录，湖北教育出版社，2000年； 43 谭载喜：西方翻译简史，商务印书馆，2000年； 44 王克非编著：翻译文化史论，上海外语教育出版社，2000年； 45 中国俄语教学，中国俄语教学研究会主办 46 外语教学与研究，北京外国语大学 47 外国文学评论，中国社会科学院外国文学研究所 48 外国文学研究，中国人民大学 49 Русский язык за рубежом, Печатный орган МАПРЯЛ 50 Русская речь, РАН |
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