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四年级环境教育作业

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 00:25:54
文档

四年级环境教育作业

2017年四年级环境教育第1次作业姓名:一、填空1、地球所接收到的取之不尽,用之不竭。2、动物是人类的朋友,就是保护人类自己。3、大气、海洋和陆地之间水的往复运动过程,称为。二、判断:1、乘坐公共交通工具,合作乘车,或者步行、骑自行车,都是“绿色出行”。()2、节约是环保,拒绝穿裘皮服装是环保,将一件衣服搭配穿出不同的感觉也是环保。()3、海洋里的鲸,陆地上的大象和犀牛,并没有因人类的捕杀而大量减少。()2017年四年级环境教育第2次作业姓名:一、填空1、具有调节生态环境的功能,被形象地誉为“
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导读2017年四年级环境教育第1次作业姓名:一、填空1、地球所接收到的取之不尽,用之不竭。2、动物是人类的朋友,就是保护人类自己。3、大气、海洋和陆地之间水的往复运动过程,称为。二、判断:1、乘坐公共交通工具,合作乘车,或者步行、骑自行车,都是“绿色出行”。()2、节约是环保,拒绝穿裘皮服装是环保,将一件衣服搭配穿出不同的感觉也是环保。()3、海洋里的鲸,陆地上的大象和犀牛,并没有因人类的捕杀而大量减少。()2017年四年级环境教育第2次作业姓名:一、填空1、具有调节生态环境的功能,被形象地誉为“
2017年四年级环境教育

                        第1次作业         姓名:       

一、填空 

1、地球所接收到的          取之不尽,用之不竭。

2、动物是人类的朋友,           就是保护人类自己。

3、大气、海洋和陆地之间水的往复运动过程,称为          。

二、判断:

1、乘坐公共交通工具,合作乘车,或者步行、骑自行车,都是“绿色出行”。(     )

2、节约是环保,拒绝穿裘皮服装是环保,将一件衣服搭配穿出不同的感觉也是环保。(     )

3、海洋里的鲸,陆地上的大象和犀牛,并没有因人类的捕杀而大量减少。(     )

2017年四年级环境教育

                        第2次作业         姓名:       

一、填空 

1、        具有调节生态环境的功能,被形象地誉为“大自然的总调度室”。

1、人们把           成为“工业的血液”。

二、选择

1、乱扔废电池会产生(    )

①大气污染 ②白色污染 ③重金属污染 ④光污染

2、我国规定的“绿色食品”是(     )

①天然食品 ②无污染的天然食品 ③绿颜色食品④安全优质无污染的农产品及其加工品,经有关部门监督和检验,获得国家对“绿色食品”

3、我国目前的森林覆盖率是(      )

①13% ②14% ③24% ④34%

4、吸烟容易导致(       )

①贫血 ② 呼吸系统癌症和心脑血管系统疾病 ③营养不良 ④消化系统疾病

5、每年的3月(      )日是我国的植树节。

①9 ②10 ③11 ④12

2017年四年级环境教育

                        第3次作业         姓名:       

一、连线

世界粮食日                每年的6月5日

世界水日                  每年的10月16日

世界环境日                每年的3月22日

世界无车日                每年的5月31日

世界无烟日                每年的9月22日

二、简答题

请列举为保护环境我们能做的事。(至少五件事)

2017年四年级环境教育

                        第4次作业         姓名:       

一、填空

1、水的三种存在形态是(    )、(    )、(    )。 

2、中国有句俗话:民以食为天,食以粮为先。可见(    )对人类是何等重要。

3、世界粮食日是(    )月(    )日。 

4、(        )是万物之源。

5、(       )是生命之源。

二、判断题:

1、大自然中的动物不能朝夕与共、和睦相处。                (   )

2、过度包装对国家、社会和个人都是有百害而无一利的。     (   )

3、我们注意力集中,教室的环境和氛围不会影响我们的学习效率(  )

三、选择题:

1、“世界环境日”为每年的(    )。

A、4月22日     B、6月5日     C、3月12日

2、、“酸雨”现象是属于一种(    )。

A、 大气污染     B、 水体污染     C、 自然灾害

2017年四年级环境教育

                        第5次作业         姓名:       

一、填空

1、(           )是目前国际上对无污染天然食品的统称。 

2、(          ) 是我们最重要的学习环境。 

3、生物之间吃与被吃的关系构成了一个链,我们称其称为(      )。   4、藏族主要分布在(              )。

二、判断题:

1、鸡蛋、肉类食品营养丰富,我们每天要多吃。             (   )                                                     

2、不吃野生动物是环保,拒绝穿裘皮服装也是环保。         (   )

五、简答题。

1、过渡包装有哪些危害?

2、说说厨房里怎样进行环保?

2017年四年级环境教育

                        第6次作业         姓名:       

一、选择题:

1、为保护蓝天,我们在出门时,应该(    )。 

A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具 B. 使用私人车 C. 尽量选择乘坐公共交通工具

2、下列行为中,符合“二次利用”环境的是(    )。

A、 洗过脸的水冲厕所  B、 植树造林   C、 树皮造纸 

3、减少“白色污染”我们应该(     ) 

A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B. 乱扔塑料垃圾 C. 尽量使用塑料制品

4、为保护蓝天,我们在出门时,应该(    )。 

A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具 B. 使用私人车 C. 尽量选择乘坐公共交通工具

二、连一连。     世界无车日          10月16日 

世界粮食日          9月22日 

世界环境日          3月22日      

世界无烟日          6月5日

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四年级环境教育作业

2017年四年级环境教育第1次作业姓名:一、填空1、地球所接收到的取之不尽,用之不竭。2、动物是人类的朋友,就是保护人类自己。3、大气、海洋和陆地之间水的往复运动过程,称为。二、判断:1、乘坐公共交通工具,合作乘车,或者步行、骑自行车,都是“绿色出行”。()2、节约是环保,拒绝穿裘皮服装是环保,将一件衣服搭配穿出不同的感觉也是环保。()3、海洋里的鲸,陆地上的大象和犀牛,并没有因人类的捕杀而大量减少。()2017年四年级环境教育第2次作业姓名:一、填空1、具有调节生态环境的功能,被形象地誉为“
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