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珍爱生命、健康成长-安全教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 00:16:00
文档

珍爱生命、健康成长-安全教案

《珍爱生命、健康成长》安全课教学设计执笔:王晓华执教:教学目标:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。教学重难点:懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识。教学设计批注一、导入生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。我们来
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导读《珍爱生命、健康成长》安全课教学设计执笔:王晓华执教:教学目标:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。教学重难点:懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识。教学设计批注一、导入生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。我们来
《珍爱生命、健康成长》安全课教学设计

执笔:王晓华        执教:

教学目标:

通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

教学重难点:

懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识。

教 学 设 计

批 注

一、导入

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。我们来看一组图片(交通事故与校园件)。

出示主题:珍爱生命、健康成长

二、明理导行

1. 这些鲜活的生命就这样离开了我们。像那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。

2. 在你的生活当中,你还知道哪些悲剧。

(1) 生讨论、介绍

(2) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

3. 安全过马路

(1)认识红绿灯

板书:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书:过马路,要当心,一停二看三通过。

(3)游戏“过马路”

一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

4. 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为

(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)

5. 认识特殊作用的电话号码

我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?

出示: 120 110 114 119

6. 了解在家里、在校外自己保护自己的方法

我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。 

B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好; 

C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;

D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。 

E、遇到雷雨天气,躲在大树下。 

三、总结

1. 说说自己学了这节安全课后的感受

2. 在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

课后反思:

文档

珍爱生命、健康成长-安全教案

《珍爱生命、健康成长》安全课教学设计执笔:王晓华执教:教学目标:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。教学重难点:懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识。教学设计批注一、导入生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。我们来
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