人教版八年级物理上册第三章物态变化第2节 熔化和凝固练习(无答案)

基础题

1.下列自然现象中,水都表现为固态的是()

A.霜、雾

B.冰、露

C.雨、露

D.雪、雹

2.如图展示的两种情况,发生的物态变化是()

A.都是熔化

B.都是凝固

C.甲是熔化,乙是凝固

D.甲是凝固,乙是熔化

3.下列固体中属于晶体的是()

A.沥青

B.冰

C.松香

D.石蜡

4.如图所示,是某种物质熔化过程中的“温度-时间”图象,由图可判断该物质是________。(选填“晶体”或“非晶体”)

5.:

(1)该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”);

(2)该物质的熔点是________℃;

(3)温度为3 ℃时,该物质处于________态。(选填“固”“液”或“固液共存”)。

6.病人如发热过高,体温超过41 ℃,持续时间过长会影响人体各组织系统及器官,引发功能障碍,特别是对脑、肝、肾等重要脏器造成损害,故应及时采取必要的降温措施,改善机体机能。降温除了药物之外,有时还用物理方法。如图所示就是妈妈在给发高烧的小宝宝利用冰袋降温的情形,用冰袋降温利用的是()

A.冰熔化吸热

B.水凝固放热

C.冰熔化放热

D.水凝固吸热

中等题

1.如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象,则该晶体的熔点是()

A.10 ℃

B.40 ℃

C.50 ℃

D.60 ℃

2.下列正确描述“孙中山铜像”铸造过程中铜的温度随时间变化过程的

是()

3. CCTV 3·15晚会曝光黄金造假:个别不法商贩为牟取暴利,在黄金中掺入少量金属铱颗粒。已知黄金的熔点是1 06

4.6 ℃,铱的熔点是2 443.0 ℃,可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是()

A.加热至1 0.0 ℃并观察有无铱颗粒

B.加热至1 065.0 ℃并观察有无铱颗粒

C.加热至2 444.0 ℃并观察有无铱颗粒

D.加热至3 507.6 ℃并观察有无铱颗粒

4.民间艺人制作“糖画”时,先将白糖________(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆________(“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。

5.某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如表,在实验时观察到,海波在第4 min开始熔化,第8 min熔化完毕,

(1)在图所示的方格纸上描点并画出温度-时间图象;

(2)海波熔化过程中温度的变化规律是________;

(3)海波是________(填“晶体”或“非晶体”);

(4)海波的熔点是________℃。

模拟题

1.将不一样多的两份冰装在容器中,将较少的一份放在太阳下晒使之熔化,较多的一份放在室内让它慢慢熔化,当室内冰开始熔化时室外的冰还有部分剩余,此时()

A.室内室外的冰温度一样高

B.室外的冰温度高

C.室内的冰温度高

D.不能确定哪边温度高

2.正在熔化的冰拿到某房间里,冰不再熔化,这说明()

A.房间里的温度一定为0 ℃

B.外界没有传热给冰

C.冰没有传热给外界

D.房间里的温度在0 ℃以上

3.小明想用如右图所示的装置探究“蜡的熔化规律”。为了完成实验,需要测量的物理量

是时间和________,并及时观察它的________。实验表明:蜡熔化过程中吸热,温度

________;同组同学提出异议,建议用________法加热会使蜡受热更均匀。

4.王鹏同学用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,并根据实验数据描出萘熔化时温度随时间的变化图象,如图乙所示。请回答下列问题:

(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较________(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。

(2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和________。

(3)分析图象乙可获得的信息有:________________________。

(填一条即可)。

中考预测题

1.如图所示,下列说法正确的是()

A.可能是海波凝固时温度变化曲线

B.可能是松香熔化时温度变化曲线

C.可能是萘熔化时温度变化曲线

D.可能是沥青熔化时温度变化曲线

2.市场上有一种“55 ℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后,水温降为55 ℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”在55 ℃()

A.一定处于固态

B.一定处于液态

C.一定处于固、液混合态

D.以上情况都有可能

3.如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象,由图象可知:冰的

熔化过程共持续________min;加热至第10 min时,物质的状态为________。

4.如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热______(选填“均匀”或“不均匀”)。

(2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管底或______,若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为______℃。

(3)

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

温度/ ℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53

根据表中数据可知,

(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的_________________________________。

扩展题1.小明发现气温下降至0 ℃以下时,放在室外腌咸菜的盐水没有结冰,由此想到这样一个问题:水的凝固点是0 ℃,而腌咸菜的盐水在0 ℃以下竟然没有结冰,这是为什么呢?小明猜想到这可能是由于水中加了盐的缘故,且盐水的凝固点还应该与盐水的浓度有关。于是小明配制了不同浓度的食盐水进行实验,小明把它们都放到冰箱的冷冻室内,每隔一段时间观察一下它们的状态并测量一下盐水的温度,绘制出不同浓度的食盐水的凝固曲线(如图所示)。

(1)从图象中可以看出,食盐水的凝固点与食盐水的________有关。

(2)该曲线A点有一个弯折,从中你能得到什么结论?说说看。若想让

食盐水在-10 ℃以下才结冰,食盐水的浓度大约应该控制在

________范围内。

2.某兴趣小组在研究冰熔化实验时,发现冰熔化时有快有慢,他们想

知道影响冰熔化速度的因素,于是提出了以下两种猜想:

猜想1:环境温度可能会影响冰熔化速度。

猜想2:冰的形状可能会影响冰熔化速度。

(1)请你列举生活中的一个实例说明“猜想1”是合理的:____________________。

(2)小丽同学对“猜想2”有自己的想法,为了验证“猜想2”,小丽设计了如下实验方案:

(a)量出50 mL蒸馏水3份,分别倒入容积都为50 mL 的长方体、正方体和球体塑料模型盒中。

(b)倒入模型盒中时确保没有水溅出。

(c)把模型盒放到冰箱冷冻室里,冷冻足够长时间。

(d)用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注。

(e)把模型盒从冰箱里拿出来,迅速将每个冰块放入对应的烧杯中。

(f)观察并记录三冰块熔化所用的时间。

请你回答下列问题(已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体):

①该实验方案步骤(a)、(b)的设计目的是:_______________。

②小丽通过实验分析,验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度,在这三种形状的冰块中,熔化最慢的是:____________,并说明理由:__________________________________。