苏教版五年级下册第六单元检测试卷

            姓名          得分            

一、看拼音写词语。（10分）

yù  hán      bēnɡ 　tā     míng　　jì      jī　 hán 　jiāo 　pò

（    　　） （     　  ）  （       ）    （           　　　   ）

xù  yǔ      xiě  　zhòo    niàn  dao     　qì zhuànɡ　 shān 　hé

（       ）  （    　　 ）  （   　  ）    （      　　          ）

二、词语练习。（21分）

1、选字组词。（9分）

度 踱 渡    （     ）步   （      ）江   温（      ）

崖 涯 芽   发（     ）   云（      ）   天（      ）

磅 榜 傍   （    ）样    （     ）礴   （      ）晚

历 厉 励   （    ）程    （     ）害    激（      ）

狱 御 预   （    ）感     入（     ）   （     ）寒

坚 艰 煎   （    ）苦     （     ）熬   （     ）强

2、把词语补充完整。（2分）

（    ）眉之急    日夜（    ）程   惊心动（    ）  摇摇欲（     ）

3、大江保卫战中的战士，让你想到了哪些成语？（2分）

________________  _____　　　_____  __　　　　　　　_   ____　_________

  　4、“六一”儿童节要到了，你一定很高兴吧。用几个成语形容一下你的心情。___________   ___________   ___________   _____________（2分）

5、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）（3分）

清明节那天，我们全校师生去中山陵（       ）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（     ）远方，（      ）那充满生机的春景，满心喜悦。（     ）四周，同学们有的（       ）蓝天，有的（     ）山脚下……

6、关联词填空(3分)

（1）（     ）人人重视保护环境，我们（    ）会有一个美好的生活天地。

（2）（    ）我们有缺点，（     ）要接受批评，努力改正。

（3）（    ）是听惯了鸟叫的人，（      ）觉察不出跟真夜莺有什么两样。

三、句子练习。（3分）

1、英勇的红军怎么会怕长征中的艰难呢？（1分）

改成陈述句：                                                 

2、鸟儿飞翔。（1分）

改成拟人句：                                                 

3、雨下得很大。（改为比喻句）（1分）

四、根据提示填空。（8分）

1、在长征途中涌现了许多感人的故事，请你写出两则：__________________

_________________    _________________________

2、毛写下了许多关于长征的诗词，请你写出一首你最喜欢的：（除了第20课）提示《清平乐 六盘山》

_______________________________________　　　　　　　　___________________

___________________________________________________________　　　　　　_____

3、我看过的电影或电视剧有                      、                     、       

                  、                       。其中给我印象最深刻的一部是                       ，原因是                                                  

                                                               。

五、按课文内容填空。（11分）

１、《七律·长征》的作者是           ，全诗围绕“                     ”展开，表现了红军的          　　                         。（2分）

２、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟              ，飞向                ，飞向              ，飞向                。哪里有洪水，哪里就有    　　　      

               ；哪里有危险，哪里就有                   。（3分）

３、“燃眉之急”的意思是                               ，在文中指     

                                         ，解决的办法是               

                                               。

4、“为立过功”是指                                              ，“立最后一次大功”是指                                     。（2分）

5、       逶迤腾细浪，       磅礴走泥丸。       水拍云崖暖，       桥横铁索寒。“铁索寒”表现了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，“云崖暖”表现了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2+2）

6、《大江保卫战》中有这样一副对联：“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这副对联是由另一副对联改编的，你知道原对联吗？请写出来： 　　　　　　　　　　   　 ，                          。（1分）

六、认真阅读短文，完成文后习题。（27分）

（一）大江保卫战（节选）

        7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤（dī tí）塌陷了。四百多名官兵闻（迅 讯）赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈得撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个（愤 奋）然跳入水中，用自己的血（xiě  xuè）肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累（lěi  lèi）累。“风声雨声涛声，声声（震 振）耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

       1 在文中（     ）里正确的注音和汉字上打“√”。（2分）

       2 从文中找出下列词的近义词。（2分）

         立刻（       ） 强烈（      ） 激战（       ） 干脆（       ）

       3 根据意思，选填文中的词语。（2分）

        （1）形容使人感受很深，震动很大。（               ）

        （2）形容什么也顾及不到。       （               ）

       4 用“       ”画出最能体现战士们大无畏的乐观主义精神的句子。（2分）

       5 以“当长江大堤遇险时”领起，写一两句话：                          

                                                                   。（2分）

（二）________________________

        小学三年级的时间，我随父亲一起从一所乡村小学调到一所新的学校去念书，新学校是镇里的重点小学，教学条件要比乡村小学好得多，但老师讲课得内容很多很多是我无法听懂的。这成了让我紧张不安的重要问题。一方面是怕因此成绩跟不上大家，另一方面我还害怕同学们的耻笑和奚落。因为在上课的时候，老师喜欢课堂提问。别的同学全都高高举起右手，争先恐后地抢着回答。而我则往往连老师提问的是什么都没搞清楚，所以我不敢举手。出于虚荣心的驱使，有几次我对不会的问题也是违心地举起了手，可最后还是露馅了。

        那是一堂数学课，给我们上课的是一位刚调来的姓袁的女老师。袁老师提问一道关于汽车相遇的应用题时，我习惯地举起了手。但这次袁老师偏偏就点了我，“请王小明同学回答这个问题。”

当我意识到袁老师甜甜的声音确确实实是在叫我时，我的脑袋“嗡”的一下蒙了。我低头从座位上站起来，脸红得发烫，隐约听到旁边的同学在嘻笑，“嘿，不会还装模作样骗人呢！”我的眼泪流了下来。

        那一堂课我什么也没听进去，直到放学仍一个人呆呆地坐在教室里，满肚子的委屈和孤独使我非常渴望有人能安慰我。就在我泪流满面的时候，一双温暖的手搭在了我的肩膀上。我吃惊地一回头，是袁老师亲切的笑容。

        袁老师耐心地问清了我的实际情况后，微笑着与我达成协议：“这样吧，当你真的能回答提问的时候，你就和大家一样举起右手，如果你不会，你就举起左手。这样我就知道你到了底是会还是不会了。”

从此，每次面对提问，我都可以举手了。袁老师总是仔细地看清我举的是左手还是右手，才叫出我的名字，每每目光相触时，我俩都心照不宣的抱以相互一笑。

那浅浅一笑，照亮了我快乐而幸福的童年，令我时至今日仍心存一分感激。

1.给短文加个合适的题目。（2分）

2、在短文中找出“嘲笑”的两个近义词：         、          。(2分)

3、从短文中找出三个成语写下来：                、              、

       　      。（3分）

4、在袁老师和“我”谈话之前，“我”举手是因为                       。

在袁老师和“我”谈话之后，“我”举起左手的意思是               

        ，举右手的意思是                               。（3分）

5、用“        ”画出最能体现全文所表达的感情的一句话。（2分）

6、文中多次写出举手时的心里状态，找一找，把相关的词语填在括号里：（3分）

（        ）地举手     （        ）地举手     （        ）地举手

7．你还能提一个有价值的问题吗？（2分）

七、习作（20分）

生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以《________________最珍贵》为题,写一篇450字左右的记叙文。

要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……

(2)内容具体,写出真情实感。