1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。
生命离不开 细胞 。细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使病毒，也只有依赖 寄主细胞生活。
2.使用高倍物镜时应注意哪些：
★①对光：调反光镜和光圈，光线暗时用凹面镜，大光圈
★①只有低倍镜观察清楚后才能转至高倍镜，调粗准焦螺旋，要把物像移动中间，物象在哪里就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方
★②高倍镜观察时只能调节细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋
3.★原核细胞与真核细胞根本区别为：有无 成形的细胞核（核膜）
| 举例 | 差异性 | 统一性 | |
| 原核细胞 | 细菌、蓝藻、放线菌 | 无成形的细胞核（无核膜——拟核） 无染色体（只有环状的DNA） 只有一种细胞器—— 核糖体 | 1.都有细胞膜、细胞质和核物质 2.都含有DNA和RNA 3.都有核糖体 |
| 真核细胞 | 草履虫、酵母菌、植物、动物 | 有成形的细胞核（有核膜） 有染色体 有多种细胞器 |
4.生命系统的结构层次： 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
练练看：
1．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了
A．群落 Ｂ．种群 Ｃ．生态系统 Ｄ．生物圈
2．用显微镜观察洋葱鳞叶表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多
A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×，物镜100×
C．目镜15×，物镜40× D．目镜10×，物镜40×
3．小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是
A．细胞壁 B．核膜 C．细胞膜 D．细胞质
第二天背记：
1 .★组成细胞的元素：①大量无素： C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素： Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ③主要元素： C、H、O、N、P、S ④基本元素： C、H、O、N 最基本元素（生命元素） C ⑤细胞干重中，含量最多元素为 C ，鲜重中含最最多元素为 O
★生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为 水 ，干重中含量最多的化合物为 蛋白质
2、生物体内各种化合物的检测：
（1）还原糖（麦芽糖 、 葡萄糖 、 果糖 ）
斐林试剂 砖红色沉淀
脂肪 苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ） 橘黄色（ 红 色）；
蛋白质 双缩脲 试剂 紫色
DNA 甲基绿 绿色
RNA 吡罗红 红色
线粒体 健那绿 蓝绿色
酒精 酸性重铬酸钾 灰绿色
澄清石灰水 溴麝香草酚蓝 蓝变到绿再变到黄色
3、 ★蛋白质的基本单位是氨基酸，各种氨基酸的区别在于 R基 的不同。
★三个氨基酸脱水缩合形成 三肽 ，连接两个氨基酸分子的化学键为—CO—NH— ，叫 肽键 。
★脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数= 氨基酸数 — 肽链数
蛋白质的分子量＝ 氨基酸的数目×氨基酸的分子量—水分子数目×18（水的分子量）
N条肽链上至少含有 N 个氨基和 N 个羧基；
★蛋白质多样性原因：① 氨基酸的数目成百上千 ② 氨基酸的种类不同
③ 氨基酸的排列顺序千变万化 ④ 肽链的盘曲、折叠方式及其空间结构千差万别
氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（—COOH）与另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱去一分子水，如图：
H O H H H
NH2—C—C—OH + H—N—C—COOH H2O+NH2—C—C—N—C—COOH
R1 H R2 R1 O H R2
13、蛋白质功能：
蛋白质是生物体重要的结构物质；绝大多数酶是蛋白质，极少数是RNA；
有运输功能的血红蛋白在红细胞内是蛋白质
具有调节作用的 胰岛素 、胰高血糖素、生长激素都是蛋白质
具有免疫作用的抗体是蛋白质。因此说蛋白质是生命活动的 主要承担者 ，直接体现生物的 性状 。
练练看
1．下列不属于植物体内蛋白质功能的是
A．构成细胞膜的重要成分 B.催化细胞内化学反应的酶
C. 供给细胞代谢的主要能源物质 D.根细胞吸收矿质元素的载体
2．下列各项中，都属于大量元素的是
A．C、H、O、B B．N、P、S、Cu C．C、H、O、Ca D．N、P、S、Fe
第三天背记
| 元素组成 | C、H、O、N、P等 | ||
| 分类 | 脱氧核糖核酸（DNA） | 核糖核酸（RNA） | |
| 基本单位 | 脱氧核苷酸 | 核糖核苷酸 | |
| 成分 | 磷酸 | H3PO4 | |
| 五碳糖 | 脱氧核糖 | 核糖 | |
| 含氮碱基 | A、G、C、T | A、G、C、U | |
| 功能 | 细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 | ||
| 存在 | 主要存在于细胞核，少量在线粒 体和叶绿体中。甲基绿检验 | 主要存在于细胞质中。吡罗红检验 | |
3、主要能源物质： 糖类； 主要储能物质：脂肪；直接能源物质：ATP； 最终能量来源： 太阳能
4、 组成元素：C,H,O
种类
功能
糖类
单糖：核糖和脱氧核糖；葡萄糖、果糖等
二糖：蔗糖和麦芽糖(植物细胞)和乳糖(动物细胞)
多糖：淀粉和纤维素(存在植物细胞)和糖原(动物细胞中，肝糖原和肌糖原)
★植物细胞所特有的糖类：果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素
动物细胞所特有的糖类：半乳糖、乳糖、糖原
动植物共有的糖类： 葡萄糖、脱氧核糖、核糖
练练看：
1.下图为人体中3种有机物的组成，依据主要功能分析，写出各字母所代表的物质：
A_________ B_________
C_________ D_________
E_________ F_________
。
第四天背记
脂肪 ：储能；保温；缓冲；减压 元素组成：C,H,O
1、脂质： 磷脂 ：构成生物膜重要成分
（C.H.O.N.P） 胆固醇：构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输
固醇 性激素：促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
维生素D：有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
判断：所有的激素都是蛋白质吗？ 不是，性激素是脂质
2、生物大分子以 若干个碳原子构成的碳链为基本骨架，所以碳是生命的 核心元素 。
3、几种有机物的化学元素组成。
糖类 C、H、O ，核酸 C、H、O、N、P等 ，蛋白质 C、H、O、N等
脂肪 C、H、O ，类脂 C、H、O、N、P
4、水存在形式： 自由水 （含量： 95.5％）和 结合水 （含量：4.5％）
功能① 自由水是细胞内的良好溶剂 ② 自由水参与生化反应
③ 自由水为细胞提供水环境 ④ 自由水运送营养物质，将代谢废物排出体外
⑤ 结合水是细胞结构的重要组成成分
5.★无机盐绝大多数以 离子 形式存在。
无机盐的作用：镁是组成 叶绿素 的重要元素； 铁 是组成血红蛋白的重要元素缺铁贫血②哺乳动物血液中 Ca2+ 过低，会出现抽搐症状；高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。）
③维持细胞和生物体的酸碱平衡 ④维持细胞的渗透压平衡
练练看．1人体缺Ca离子时，会出现的现象是
A．肌肉乏力 B．肌肉抽搐 C．地方性甲状腺肿 D．代谢旺盛
6．下列是单糖的是
A．淀粉 B．麦芽糖 C．糖原 D．葡萄糖
第五天背记
细胞膜的成分 ：蛋白质；糖类；脂质中 磷脂 最丰富，
具有磷脂双分子层，还有胆固醇
一、细胞膜：
细胞膜的功能；细胞膜具有 一定的流动性 （结构特点）和 选择透过性 （功能特性）。
二、流动镶嵌模型内容：
1、膜的基本支架——磷脂双分子层。（磷脂分子是可以运动的，具有流动性。）
2、蛋白质分子有的镶嵌、有的嵌入、有的横跨在磷脂双分子层。（体现了膜结构内外的不对称性和流动性）
三、动物细胞吸水和失水的条件、现象及原理？
外界溶液浓度<细胞质浓度，吸水膨胀
外界溶液浓度>细胞质浓度，失水皱缩
外界溶液浓度=细胞质浓度，水分进出平衡
原理：细胞膜相当于半透膜，可进行渗透作用
四、★原生质层指 细胞膜 、 液泡膜 及 两层膜之间的细胞质
植物细胞原生质层相当于一层半透膜；质壁分离中“质”指 原生质层 ，“壁”为细胞壁
发生质壁分离的细胞为 成熟的植物细胞 。
发生质壁分离的细胞条件：①具有细胞壁 ②具有大液泡 ③细胞必须是活的
五、发生质壁分离的内因： 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
发生质壁分离的外因： 细胞外界溶液浓度大于细胞液浓度
六、★细胞膜和其他生物膜都是 选择透过性 膜（是指可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以自由通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
七、能证明细胞膜具流动性的现象有：
白细胞吞噬作用、变形虫的变形运动、人和小鼠细胞的融合实验
1. 细胞膜的生理功能不包括
A．控制物质进出细胞 B．进行细胞间的信息交流
C．将细胞与外界环境分开 D．完成细胞内的各种生命活动
2．把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是
A．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取
B．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质
C．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器
D．人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体，没有其他有膜细胞器
3．内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系。这种结构特点表明内质网的重要功能之一是
A．扩展细胞内膜，有利于酶的附着 B．提供细胞内物质运输的通道
C．提供核糖体附着的支架 D．参与细胞内某些代谢反应
第六天背记
一、★物质跨膜运输方式：
自由扩散 特点：高浓度→低浓度 （举例：H2O，O2，CO2，甘油，乙醇，苯 等）
协助扩散 特点：载体蛋白协助，高浓度→低浓度 （举例：葡萄糖进入红细胞）
主动运输 特点：需要能量；载体蛋白协助；低浓度→高浓度（举例：氨基酸、核苷酸、离子，葡萄糖被小肠上皮细胞吸收 ）
自由扩散 和 协助扩散属于被动运输
二、自由扩散取决于细胞内外溶液的浓度差
主动运输取决于 细胞膜上载体的种类和数量以及呼吸作用提供的能量
三、胞吞、胞吐特点：大分子物质出入细胞的方式，需要能量，不需载体, 以小泡的形式进行
四、植物细胞的细胞壁成分为 纤维素 和 果胶 ，具有 支持和保护 作用。
1.下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是
2．下列与发生质壁分离现象无关的是
A．细胞壁与原生质层的伸缩性不同 B．液泡的有无
C．原生质层两侧的溶液具有浓度差 D．细胞核的多少
3．下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正确的是
4．细胞膜的选择透过性主要取决于
A．水 B．磷脂 C．糖类 D．蛋白质
第七天背记
把细胞的各结构和功能分别填出来，并在后面写单模还是双模
二、ATP
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13
此细胞若是植物细胞，还应该有
催化剂的作用机理：降低化学反应所需要的活化能。
第八天背记
作用
一、降低化学反应活化能的酶
同无机催化剂相比，酶降低化学反应的活化能作用更显著，因而催化效率更高。
本质：活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数为RNA。
特性：高效性、专一性、需要适宜的温度、PH值
活性
ATP分子具有高能磷酸键：三磷酸腺苷，简式：A—P～P～P (A表示腺苷，P表示磷酸基团，～表示高能磷酸键)
ATP和ADP可以相互转化：
ATP的利用：直接为各种生命活动提供能量
1．酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是
A．有些酶是核酸 B．酶的数量因参与化学反应而减少
C．酶的活性与pH有关 D．酶的催化效率很高
2．下面有关ATP的叙述，错误的是
A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布
B．ATP合成所需的能量由磷酸提供
C．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸
D．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化
第九天背记
1、《探究酵母菌细胞呼吸的方式》中二氧化碳、酒精的检测方法：
CO2检测：澄清石灰水（变混浊）或溴麝香草酚蓝水溶液（由蓝变绿再变黄）
酒精检测：橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色
2细胞呼吸的方式
| 有氧呼吸 | 无氧呼吸 | |
| 场所 | 细胞质基质和线粒体 | 始终在细胞质基质 |
| 条件 | 需分子氧、酶 | 不需分子氧、需酶 |
| 概念 | 细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。 | 细胞在无氧的条件下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。 |
| 过程 | 在各种酶的催化下 ① C6H12O6 → 2丙酮酸 + [H] + 少量能量 ② 2丙酮酸+ 6H2O →6CO2 + [H]+ 少量能量 ③ [H] + 6O2 → 12H2O +大量能量 | 在各种酶的催化下 ① C6H12O6 →2丙酮酸 + [H]+少量能量 → 2C3H6O3 ② 2丙酮酸+ [H] → 2C2H5OH + 2CO2 |
| 反应式 | 在各种酶的催化下 C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2 + 12H2O + 大量能量 | 在各种酶的催化下 C6H12O6 → 2C3H6O3 + 少量能量 → 2C2H5OH + 2CO2 + 少量能量 |
| 产物 | CO2 、H2O | 酒精和CO2或乳酸 |
| 能量 | 大量、合成38ATP（1161KJ） | 少量、合成2ATP(61.08KJ) |
| 联系 | 从葡萄糖分解成丙酮酸阶段相同，以后阶段不同 | |
| 实质 | 分解有机物，释放能量，合成ATP | |
| 意义 | 为生物体的各项生命活动提供能量；为体内其他化合物合成提供原料 | |
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧
④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应
A．①②⑤ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
2．下图表示北方的一个贮藏白菜地窖中，随着氧气的消耗，二氧化碳浓度的变化情况，据此分析回答问题：
（1）AB段O2消耗量很大，CO2上升也很快，白菜在进行___________呼吸。
（2）CD段O2的浓度接近零，而CO2仍在上升，白菜在进行_________呼吸。
（3）BC段O2浓度已很低，CO2浓度几乎不上升，原因是___________________。
（4）较长时间贮藏大白菜，应把地窖里的O2浓度控制在___________段范围内，若将地窖完全封闭，隔绝空气，则大白菜将会___________，主要原因是_________________。
第十天背记内容
1、《色素的提取和分离》①提取和分离的原理
提取原理：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。
分离原理：〔纸层析法〕：叶绿体中的色素不只一种，都能溶解在层析液中。它们在层析液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。色素随着层析液在滤纸上的扩散而分离开
②各种材料的用途（二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等）
二氧化硅：使研磨充分 碳酸钙：防止叶绿体中的色素被破坏
无水乙醇：溶解色素 层析液：分离色素
③画滤液细线的要点
细、齐、匀（沿铅笔线均匀地画一条线。待绿叶干后，再画一两次。）
④实验结果（色素的种类、颜色、含量、在滤纸条上的位置）
2、叶绿体中的色素存在于 类囊体的薄膜（基粒）上 ，作用是 吸收、传递、转化光能
叶绿素主要吸收 红光和蓝紫光 ；类胡萝卜素主要吸收 蓝紫光
58、★光合作用过程
条件： 光、色素、酶
光合作用的过程
光反应阶段 场所：叶绿体类囊体的薄膜上
产物： [H]、O2、ATP
过程：（1） 水的光解 2H2O → 4[H]+O2 ；
（2）ATP的形成：ADP+Pi+光能 → ATP
条件： 酶（有、无光均可）
暗反应阶段 场所： 叶绿体的基质
产物： 糖类等有机物
酶
过程：（1）CO2的固定： C5＋CO2 → 2 C3
（2）C3的还原：2C3 ＋ATP＋［H］→（CH2O）＋C5＋ADP＋Pi
59、叶绿体处于不同条件下，C3、C5、[H]、ATP的动态变化
| 条件 | C3 | C5 | [H] | ATP |
| 停止光照，CO2供应不变 | 增多 | 减少 | 减少 | 减少 |
| 光照不变，停止供应CO2 | 减少 | 增加 | 增加 | 增加 |
61、影响光合作用强度的外界因素：
空气中CO2浓度，土壤中水分多少，光照长短与强弱，光的成分及温度高低等
62、光合作用和细胞呼吸（有氧呼吸）的比较
| 光合作用 | 细胞呼吸（有氧呼吸） | ||
| 区别 | 发生部位 | 含有叶绿体的植物细胞 | 所有活细胞 |
| 反应场所 | 叶绿体 | 细胞质基质、线粒体 | |
| 条 件 | 光、色素、酶 | 酶 | |
| 物质变化 | 无机物→有机物 | 有机物→无机物 | |
| 能量变化 | 光能→有机物中稳定的化学能 | 有机物中稳定的化学能→ ATP中活跃的化学能和热能 | |
| 实 质 | 将无机物合成有机物，储存能量 | 分解有机物，释放能量 | |
| 联系 | 光合作用的产物作为细胞呼吸的物质基础， 细胞呼吸产生的二氧化碳和水可为光合作用所利用 | ||
光合作用与化能合成作用的异同：
不同点：能源不同：光合作用来源于太阳能；化能合成作用来源于体外化学物质被氧化时释放的化学能 相同点：都能将无机物合成有机物，且碳源相同。
有丝： 体 细胞增殖
、 真核细胞 减数： 有性生殖 细胞（精子，卵细胞）增殖
方式 无丝：蛙的红细胞。过程中没有出现 染色体 和 纺锤体 变化
65、有丝特征：染色体经过 复制 , 精确地平均分配 到两个子细胞中
意义：在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要的意义
66、★ 间期：完成 DNA复制 及有关 蛋白质合成 （染色体数目 不变 ，DNA 加倍 ）
有丝 前期： 核仁、核膜 逐渐消失，出现 染色体 及 纺锤体 ，染色体 散乱 排列
中期： 染色体的着丝点 排列在 赤道板 上（染色体形态比较稳定，数目比较清晰便于观察）
后期：着丝点，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍
末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失
| 植物细胞 | 动物细胞 | |
| 间期 | 无中心体复制 | 有中心体复制 |
| 前期 | 由细胞两极发出 纺锤丝 形成 纺锤体 | 由两组 中心粒 发出的星射线形成 纺锤体 |
| 末期 | 细胞中部形成 细胞板 扩展形成 细胞壁 ,将一个细胞成两个子细胞. | 细胞膜由中部向内 凹陷 把细胞 缢裂 成两个子细胞 |
68、有丝中，染色体及DNA数目变化规律
| 时期 | 间期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
| 染色体数目 | 2N | 2N | 2N | 4N | 2N |
| DNA含量 | 2N→4N | 4N | 4N | 4N | 2N |
| 染色单体 | 0→4N | 4N | 4N | 0 | 0 |
70、★细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。
高度分化的植物细胞具有全能性，如植物组织培养
高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，如克隆羊
全能性高低的比较：⑴植物细胞＞动物细胞 ⑵ 受精卵＞生殖细胞＞体细胞
71、细胞衰老与个体衰老的关系
单细胞生物，细胞衰老与死亡＝个体衰老与死亡
多细胞生物，细胞衰老与死亡≠个体衰老与死亡，时刻都有细胞衰老，细胞普遍衰老时表现为个体衰老
72、细胞衰老特征：水分减少，细胞萎缩，体积变小，新陈代谢速率减慢。多种酶活性降低。色素随着细胞衰老而逐渐积累。呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。膜通透性改变，物质运输功能降低。
73、细胞凋亡指 基因 决定的细胞 自动结束生命 的过程，是一种正常的 自然生理 过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育 ，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。
74、★癌细胞特征
在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖，癌细胞的形态结构发生显著变化，癌细胞的表面也发生了变化，易在体内分散和转移（糖蛋白减少）
75、癌症的内因和外因
内因：原癌基因和抑癌基因被激活
外因：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子
本质原因是细胞核内遗传物质发生变化〔DNA变化〕
一、减数的概念（B）
1、减数：特殊的有丝，形成有性生殖细胞
减数是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞。在减数过程中，染色体只复制一次，而细胞两次，减数的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖的细胞的减少一半。
实质：染色体复制一次，细胞连续两次结果新细胞染色体数减半。
2、减数过程中染色体的变化规律（B）
| 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
| 染色体 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
1、精原细胞→初级精母细胞→次级精母细胞→精细胞→精子
2、卵原细胞→初级卵母细胞→次级卵母细胞→卵细胞
| 减数第一次 | 减数第二次 | |||||||
| 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
| 染色体 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
| 染色单体 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
| DNA数目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | N |
| 名称 | 初级精母细胞 初级卵母细胞 | 次级精母细胞 次级卵母细胞 | 精细胞 精子 卵细胞 | |||||
4、精子的形成与卵细胞的形成过程的比较
| 精子的形成 | 卵细胞的形成 | ||
| 不同点 | 形成部位 | 精巢 | 卵巢 |
| 过 程 | 精细胞变形 | 不需变形 | |
| 性细胞数 | 一个精原细胞形成四个精子 | 一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体 | |
| 相同点 | 都经过减数，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半 | ||
在减数第一次的间期，精原细胞的体积增大，染色体复制，成为初级精母细胞，复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体构成，这两条姐妹染色单体由同一个着丝点连接。
配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体，联会是指同源染色体两两配对的现象。
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。
配对的两条同源染色体彼此分离，分别向细胞的两极移动发生在减数第一次时期。
减数过程中染色体的减半发生在减数第一次。
每条染色体的着丝点，两条姐妹染色体也随之分开，成为两条染色体发生在减数第二次时期。
在减数第一次中形成的两个次级精母细胞，经过减数第二次，形成了四个精细胞，与初级精母细胞相比，每个精细胞都含有数目减半的染色体。
初级卵母细胞经减数第一次，形成大小不同的两个细胞，大的叫做次级卵母细胞，小的叫做极体，次级卵母细胞进行第二次，形成一个大的卵细胞和一个小的极体，因此一个初级卵母细胞经减数形成一个卵细胞和 三个极体。
5、配子的形成与生物个体发育的联系（B）：
由于减数形成的配子，染色体组成具有多样性，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。配子的多样性导致后代的多样性
6、受精作用的特点和意义（B）
特点： 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞
意义： 减数和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。经受精作用受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）减数与有丝的比较。
| 有丝 | 减数 |
| （1）后形成的是体细胞。 （2）染色体复制1次，细胞1次，产生2个子细胞。 （3）后子细胞染色体数目与母细胞染色体数目相同。 （4）同源染色体无联会、交叉互换、分离等行为，非同源染色体无自由组合行为。 | （1）后形成的是生殖细胞。 （2）染色体复制1次，细胞2次，产生4个子细胞。 （3）后子细胞染色体数目是母细胞染色体数目的一半。 （4）同源染色体有联会、交叉互换、分离等行为，非同源染色体有自由组合行为。 |
1、肺炎双球菌的转化实验是遗传物质。
| 菌落 | 菌体 | 毒性 | |
| S型细菌 | 表面光滑 | 有荚膜 | 有 |
| R型细菌 | 表面粗糙 | 无荚膜 | 无 |
结果分析：①→④过程证明：加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子”；⑤过程证明：转化因子是DNA。
结论：DNA才是使R型细菌产生稳定性遗传变化的物质。
肺炎双球菌转化试验：有毒的S菌的遗传物质指导无毒的R菌转化成S菌。且DNA纯度越高，转化越有效。
2、噬菌体侵染细菌实验
噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）＋DNA（C、H、O、N、P）
过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放 结论：DNA是遗传物质。
3、RNA在病毒繁殖和遗传上的作用
早在1957年,格勒(Girer)和施拉姆(Schramm)用石炭酸处理烟草花叶病毒,把蛋白质去掉,只留下RNA,再将RNA接种到正常烟草上,结果发生了花叶病；如果用蛋白质部分侵染正常烟草,则不发生花叶病。由此证明,RNA起着遗传物质的作用。
注：凡是有细胞结构的生物体遗传物质都是DNA ，病毒的遗传物质是DNA或RNA ；绝大多数生物的遗传物质是DNA ，DNA是主要的遗传物质 。
三、DNA分子结构
1、DNA分子的主要特点（B）
DNA的空间结构：是一个规则的双螺旋结构
特点：一是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构；二是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基对（A－T；C－G）通过氢键连接。在DNA复制和转录时，碱基对中的氢键断裂。双链DNA中腺嘌呤(A)的量总是等于 胸腺嘧啶（T）的量．鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶（C）的量。组成核酸的化学元素为C、H、O、N、P，核酸是一切生物的遗传物质。核酸的基本组成单位是核苷酸，核苷酸由一分子五碳糖，一分子含氮碱基，一分子磷酸。（若五碳糖是核糖时则合成的核苷酸为核糖核苷酸，若五碳糖是脱氧核酸时，则合成的核苷酸为脱氧核糖核苷酸。）
2、DNA分子的多样性和特异性（B）
DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序。特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。
3、DNA、基因和遗传信息（B）
基因 ：是具有遗传效应的DNA片段。DNA分子中有足够多的遗传信息。遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中。碱基对的排列顺序就代表了遗传信息。组成DNA分子的碱基虽然只有4种，但是，碱基对的排列顺序却是千变万化的，如有n个碱基对，这些碱基对可能的排列方式就有4n种基因与DNA分子、染色体、核苷酸的关系。基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。基因在染色体上呈线性排列；DNA和基因的基本组成单位都是：脱氧核苷酸。
四、DNA分子的复制过程和特点（B）
复制时间：有丝间期和减数第一次间期
条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）、
过程：
（1）解旋：DNA首先利用线粒体提供的能量在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。
（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板 ，以游离的四种脱氧核苷酸为原料 ，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。
（3）形成子代DNA：每一条子链与其对应的模板盘旋成双螺旋结构，从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA。
特点：（1）DNA复制是一个边解旋边复制的过程。（2）由于新合成的DNA分子中，都保留了原DNA的一条链，因此，这种复制叫半保留复制。即：过程：边解旋边复制。 结果：一条DNA复制出两条DNA。 特点：半保留复制。
意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。
DNA分子的复制的实质和意义（B）
DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，保持了遗传信息的连续性
准确复制的原因：
（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的模板。
（2）通过碱基互补配对保证了复制准确无误。
五、遗传信息的转录和翻译（B）
定义：基因控制蛋白质的合成（转录、翻译）
转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA 的 过程。场所：细胞核 条件：模板（解旋的1条单链）、原料（4 种游离的核糖核苷酸）、酶（解旋 酶）和能量（ATP）碱基配对原则：A－U、C－G 产物：mRNA
翻译：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。场所：细胞质的核糖体上 条件：模板（mRNA）、原料（20种氨基酸）、酶和能量（ATP） 产物：一条多肽链
中心法则及其发展：
RNA有三种：信使RNA（mRNA） 转运RNA（tRNA） 核糖体RNA（rRNA）
RNA与DNA的不同点是：五碳糖是核糖，碱基组成中有尿嘧啶（U）而没有T(胸腺嘧啶)；从结构上看，RNA一般是单链。
mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸。每3个这样的碱基称为1个密码子。
蛋白质合成的“工厂”是核糖体，搬运工是转运RNA（tRNA）。每种tRNA只能转运并识别1种氨基酸，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基，称为反密码子。
六、遗传规律
1、孟德尔遗传实验的科学方法（B）
①正确的的选材（豌豆）
②先选一对相对性状研究再对两对性状研究③统计学应用④科学的实验程序
2、生物的性状及表现方式（A）
相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。 孟德尔把杂种子一代中显现出来的性状叫显性性状；把杂种子一代中未显现出来的性状叫隐性性状
性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。（纯合子能稳定的遗传， 不发生性状分离）
杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。（不能稳定的遗传，后代会发生性状分离）杂合子准确的含义：含有等位基因的个体
表现型：生物个体表现出来的性状（如：豌豆高茎）
基因型：与表现型有关的基因组成。（如Dd、dd）
3、遗传的分离定律（C）
基因分离规律实质：减数第一次后期等位基因分离
遗传的分离定律
①一对相对性状的实验
高茎 × 矮茎
↓
高茎
↓自交
高茎 矮茎
3 ： 1
②对分离现象解释
在生物的体细胞中，控制同一性状的因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
③对分离现象解释的验证-----测交
④分离的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的性，在减数形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，地随配子遗传给后代。
4、基因的自由组合定律（B）
1、自由组合：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的，在减数过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
规律：F2： 黄圆 ： 黄皱 ：绿圆 ：绿皱＝9：3：3：1
四种表现型：黄圆 ： 黄皱 ：绿圆 ：绿皱
九种基因型：1YYRR 2YYRr 2YyRR 4YyRr (黄圆)
1YYrr 2Yyrr（黄皱）
1yyRR 2yyRr (绿圆)
1yyrr (绿皱)
在每一种表现型中均有一个纯合体，共有4个纯合体，占F2中4/16
2、基因自由组合规律的实质：在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
补充：遗传学的解题方法-----乘法定理，隐性纯合突破法，根据后代分离比解题
七、基因与性状的关系
1、基因对性状控制（B）
① 通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 如人的白化病
②通过控制蛋白质分子结构直接控制性状。
注：基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，精细的着生物体的性状。
2、基因与染色体的关系（A）
基因是有遗传效应DNA片段，是决定生物性状的基本单位。在染色体上呈线性排列。 染色体是基因、DNA的载体。基因与染色体行为存在着明显的平行关系。
注意：染色体不是遗传物质。
八、伴性遗传及其特点（B）
人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
| 女性 | 男性 | ||||
| 基因型 | XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
| 表现型 | 正常 | 正常（携带者） | 色盲 | 正常 | 色盲 |
1、男性多于女性。
2、交叉遗传。即男性（色盲）→女性（色盲基因携带者，男性的女儿）→男性（色盲，男性的外孙，女性的儿子）。
九、常见的几种遗传病及特点（A）：
1、伴X染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病。
发病特点 ⒈男患者多于女患者⒉交叉遗传
2、伴X染色体显性遗传病：抗维生素D性佝偻病。
发病特点：女患者多于男患者
遇以上两类题，先写性染色体XY或 XX，在标出基因
3、常染色体显性遗传病：多指、并指、软骨发育不全
发病特点：患者多，多代连续得病。
4、常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症
发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。
遇常染色体类型,只推测基因，而与 X、 Y无关
5、多基因遗传病：唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年糖尿病。
6、染色体异常病：21三体（患者多了一条21号染色体）、性腺发育不良症（患者缺少一条X染色体）
常见遗传病分类及判断方法：
第一步：先判断是显性还是隐性遗传病。
方法：看患者总数，如果患者很多连续每代都有即为显性遗传。如果患者数量很少，只有
某代或隔代个别有患者即为隐性遗传。（无中生有为隐性，有中生无为显性）
第二步：判断是常染色体遗传病还是X染色体遗传病
方法：看患者性别数量，如果男女患者数量基本相同即为常染色体遗传病。如果男女患者的数量明显不等即为X染色体遗传病。（特别:如果男患者数量远多于女患者即判断为X染色体隐性遗传。反之，显性）只要有这个典型标志图，肯定为常染色体隐性遗传病；
（口诀：无中生有为隐性，生女有病为常隐）
只要有这个典型标志图，肯定为常染色体显性遗传病；
（口诀：有中生无为显性，生女无病为常显）
出现 或 肯定非伴X隐性 ；
出现 或 肯定非伴X显性。
一十、基因重组的概念及实例（A）
基因重组的概念：生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
1、在生物体通过减数形成配子时，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合；
2、发生在减数形成四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换（交叉互换），导致染色单体上的基因重组。
实例：猫由于基因重组产生毛色变异、一母生9子，个个皆不同、除了两个双胞胎，没有两个同胞兄弟姊妹在遗传上完全相同。
3、基因重组的意义（A）
基因重组是生物变异的来源之一，对生物的进化具有重要的意义
一十一、基因突变的概念、原因、特征（B）
基因突变的概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变
原因：物理因素。如：紫外线X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA。
化学因素。如：亚等能改变核酸的碱基。
生物因素。如：某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA等。
特征：1、基因突变在自然界是普遍存在的
2、基因突变是随机发生的、不定向的
3、在自然状态下，基因突变的频率是很低的。
4、多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境 。
基因突变的意义：（A）
基因突变是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源；是生物进化的原始材料。
诱变育种在生产中的应用（A）
诱变育种：就是利用物理因素和化学因素来处理生物，使生物发生基因突变。
用这种方法可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型。诱导青霉素菌株，提高青霉素的产量
一十二、染色体结构的变异和数目的变异（A）
染色体变异包括染色体结构、数目的改变，与基因突变不同，染色体变异可以用光学显微镜看见，基因突变是看不见的。
染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变
染色体数目的变异：指细胞内染色体数目的改变可分两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
注：染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体叫一个染色体组。由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体；体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫多倍体。体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫单倍体。单倍体植株长得弱小，而且 高度不育。
多倍体育种的原理、方法及特点（A）
原理：用秋水仙素可以作用于正在的细胞，抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两级，从而使得染色体数目加倍。
方法：低温处理、秋水仙素
特点：叶片，果实和种子较大，茎杆粗壮；糖类和蛋白质等营养物质有所增加。
应用：1、人工诱导多倍体，培育新品种。
2、诱导三倍体，生产无子果实如无子西瓜
单倍体育种的原理、方法和特点（A）
单倍体：是指具有配子染色体数的个体。
原理：采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目
筛选
方法：花药离体培养，秋水仙素处理
秋水仙素处理
YYRR
YYrr
yyRR
yyrr
YR
Yr
yR
yr
花药离体培养
YR
Yr
yR
yr
减数
YyRr---→ ----→单倍体 ------→ →YYrr
特点：1、明显的缩短了育种的年限。
2、获得的种都是纯合的，自交后产生的后代性状不会发生分离。
注意：如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”
备注：秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，作用的时期在有丝前期
一十三、基因工程
①基因工程的概念
基因工程：又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另外一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。
②基因工程的基本内容
（1）基因的操作工具与工具酶
① 基因的剪刀：酶或性核酸内切酶（作用是切割DNA分子）
② 基因的针线：DNA连接酶（作用是连接DNA分子）
③ 基因的运输工具：运载体 （常用的运载体是质粒，噬菌体和动植物病毒）
（2）基因操作的基本步骤：
① 提取目的基因
② 目的基因与运载体结合
③ 将目的基因导入受体细胞
④ 目的基因的检测和表达
转基因生物和转基因食品的安全性（A）
用一分为二的观点看问题，用其利，避其害。我国规定对于转基因产品必须标明。
一十四、人类遗传病产生的原因、特点及类型（A）
原因：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病
类型：单基因遗传病：受一对等位基因控制的遗传病。
多基因遗传病：受两对以上的等位基因控制的人类遗传病。（原发性高血压、冠心病等）
染色体异常遗传病：由染色体异常引起的遗传病。如21三体综合征。
常见单基因遗传病的遗传（A）
显性：多指、并指、软骨发育不全（常显）；抗维生素D佝偻病（X显）
隐性：白化病、苯丙酮尿症、镰刀型贫血症、先天性聋哑等（常隐）
遗传病的产前诊断与优生的关系（A）
产前诊断是指：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病。如：羊水检查，B超检查，孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段。产前诊断可以大大降低病儿的出生率。
遗传咨询与优生的关系（A）在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展人类基因组计划及其意义（A）
人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息（测24条染色体 22＋XY）
意义：可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系，对于人类疾病的诊制和预防具有重要的意义
一十五、现代生物进化理论主要内容（B）
1、 内容：（1） 种群是生物进化的基本单位 ；
（2） 突变和基因重组产生进化的原材料 ；
（3） 自然选择决定生物进化的方向 ；
（4） 隔离导致新物种的形成 。
2、种群：是生活在一定区域中的同种生物的全部个体。
3、种群的基因库： 是该种群中全部个体所含有的全部基因。
4、基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。
生物进化实质就是种群基因频率发生变化的过程。
5、基因频率的计算方法：
1、通过基因型计算基因频率。
如：从某种群抽取100个个体，测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别为 30、60、10个。则 ：
A基因的频率为 （30*2+60）/200＝60%
a基因的频率为 （10*2+60）/200＝40%
2、过基因型频率计算基因频率，即一个基因的频率等于它的纯合子频率与杂合子频率的一半之和。如：一个种群中AA的个体占30%，Aa的个体占60%，aa个体占10%。则：
A基因的频率为30%+1/2×60%=60%
a基因的频率为10%+1/2×60%=40%
小结：种群中一对等位基因的频率之和等于1，种群中基因型频率之和也等于1。
可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变和染色体变异统称为突变。基因突变产生新的 等位基因，就可能使种群的基因频率发生变化。突变和重组提供了生物进化的原材料。
6、物种：是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。
7、隔离：是不同种群的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。常见的隔离有生殖隔离和地理隔离 。
8、生殖隔离：即不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功也不能产生可育后代 。
9、地理隔离：即同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。
10、共同进化：是指 不同物种之间、 生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
生物多样性包括三个层次的内容：基因 多样性、 物种 多样性和 生态系统 多样性。
自然选择导致种群基因频率的定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。
通过隔离形成新的物种，生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物的多样性。
11、生物进化的历程（A）
生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。是按简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的进化顺序。
12、生物进化与生物多样性的关系（B）
生物多样性重要包括：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的必然结果
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