最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

高考物理专题复习:传送带

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 00:35:18
文档

高考物理专题复习:传送带

高考物理专题复习:传送带问题一.命题趋向与考点传送带问题是以真实物理现象为依据的问题,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,因而,这种类型问题具有生命力,当然也就是高考命题专家所关注的问题.二.知识概要与方法传送带分类:水平、倾斜两种;按转向分:顺时针、逆时针转两种。(1)受力和运动分析:受力分析中的摩擦力突变(大小、方向)——发生在v物与v带相同的时刻;运动分析中的速度变化——相对运动方向和对地速度变化。分析关键是:一是v物、v带的大小与方向;二是mgsinθ与f的大小与方
推荐度:
导读高考物理专题复习:传送带问题一.命题趋向与考点传送带问题是以真实物理现象为依据的问题,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,因而,这种类型问题具有生命力,当然也就是高考命题专家所关注的问题.二.知识概要与方法传送带分类:水平、倾斜两种;按转向分:顺时针、逆时针转两种。(1)受力和运动分析:受力分析中的摩擦力突变(大小、方向)——发生在v物与v带相同的时刻;运动分析中的速度变化——相对运动方向和对地速度变化。分析关键是:一是v物、v带的大小与方向;二是mgsinθ与f的大小与方
高考物理专题复习:传送带问题

一.命题趋向与考点

传送带问题是以真实物理现象为依据的问题,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,因而,这种类型问题具有生命力,当然也就是高考命题专家所关注的问题.

二.知识概要与方法

传送带分类:  水平、倾斜两种;    按转向分:  顺时针、逆时针转两种。

(1)受力和运动分析:

受力分析中的摩擦力突变(大小、方向)——发生在v物与v带相同的时刻;运动分析中的速度变化——相对运动方向和对地速度变化。分析关键是:一是 v物、 v带的大小与方向;二是mgsinθ与 f 的大小与方向。  

(2)传送带问题中的功能分析

①功能关系:WF=△EK+△EP+Q

②对WF、Q的正确理解

(a)传送带做的功:WF=F·S带        功率P=F · v带  

                   (F由传送带受力平衡求得)

(b)产生的内能:Q=f · S相对

(c)如物体无初速,放在水平传送带上,则在整个加速过程中物体获得的动能Ek 和因摩擦而产生的热量Q有如下关系:     

(一)水平放置运行的传送带 

处理水平放置的传送带问题,首先是要对放在传送带上的物体进行受力分析,分清物体所受摩擦力是阻力还是动力;其二是对物体进行运动状态分析,即对静态→动态→终态进行分析和判断,对其全过程作出合理分析、推论,进而采用有关物理规律求解.

这类问题可分为:

  ①运动学型; ②动力学型;

  ③动量守恒型;

  ④图象型.

1. 如图所示,一平直的传送带以速度v=2m/s匀速运动, 传送带把A处的工件运送到B处, A,B相距L=10m。从A处把工件无初速地放到传送带上,经过时间t=6s,能传送到B处,要用最短的时间把工件从A处传送到B处,求传送带的运行速度至少多大?

2  2005年江苏理综卷35. 水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查。如图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行,一质量为m=4Kg的行李无初速地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离l=2.0m,g取10m/s2。                                                                         

(1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小。

(2)求行李做匀加速直线运动的时间。

(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处。求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。

3    2006年全国卷Ⅰ24. (19分)一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。初始时,传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a0开始运动,当其速度达到v0后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。

4.如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,物体以恒定的速率v2沿直线向左滑上传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面上,这时速率为v2',则下列说法正确的是   (       )   

A、若v1B、若v1>v2,则v2' =v2

C、不管v2多大,总有v2'  =v2

D、只有v1=v2时,才有v2' =v1

(二)倾斜放置运行的传送带

这种传送带是指两皮带轮等大,轴心共面但不在同一水平线上(不等高),传送带将物体在斜面上传送的装置.处理这类问题,同样是先对物体进行受力分析,再判断摩擦力的方向是关键,正确理解题意和挖掘题中隐含条件是解决这类问题的突破口.这类问题通常分为:运动学型;动力学型;能量守恒型. 

5、如图示,传送带与水平面夹角为370 ,并以v=10m/s运行,在传送带的A端轻轻放一个小物体,物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5, AB长16米,求:以下两种情况下物体从A到B所用的时间.

(1)传送带顺时针方向转动

(2)传送带逆时针方向转动

6. 如图2所示,一与水平面成θ角的倾斜传送带,以恒定的速率v0运行,一质量为的小物块轻轻地放在传送带上,物块与传送带之间的动摩擦因数为,重力加速度为g,在下列各种情况下,分析物块运动情况并求出加速度。

(1)物块放在B端,传送带顺时针转动, 

(2)物块放在B端,传送带逆时针转动, 

(3)物块放在B端,传送带顺时针转动, 

7. 质量为m的物体从离传送带高为H处沿光滑圆弧轨道下滑,水平进入长为L的静止的传送带落在水平地面的Q点,已知物体与传送带间的动摩擦因数为μ,则当传送带转动时,物体仍以上述方式滑下,将落在Q点的左边还是右边? 

8.如图所示,皮带传动装置的两轮间距L=8m,轮半径r=0.2m,皮带呈水平方向,离地面高度H=0.8m,一物体以初速度v0=10m/s从平台上冲上皮带,物体与皮带间动摩擦因数μ=0.6,(g=10m/s2)求:

(1)皮带静止时,物体平抛的水平位移多大?

(2)若皮带逆时针转动,轮子角速度为72rad/s,物体平抛的水平位移多大?

(3)若皮带顺时针转动,轮子角速度为72rad/s,物体平抛的水平位移多大?

                                       

9.如图所示是长度为L=8.0m水平传送带,其皮带轮的半径为R=0.20m,传送带上部距地面的高度为h=0.45m。一个旅行包(视为质点)以v0=10m/s的初速度从左端滑上传送带。旅行包与皮带间的动摩擦因数μ=0.60。g取10m/s2。求:

⑴若传送带静止,旅行包滑到B端时,若没有人取包,旅行包将从B端滑落。包的落地点距B端的水平距离为多少?

⑵设皮带轮顺时针匀速转动,当皮带轮的角速度ω值在什么范围内,包落地点距B端的水平距离始终为⑴中所得的水平距离?

⑶若皮带轮的角速度ω1=40 rad/s,旅行包落地点距B端的水平距离又是多少?

⑷设皮带轮以不同的角速度顺时针匀速转动,画出旅行包落地点距B端的水平距离s 随角速度ω变化的图象(ω的取值范围从0到100 rad/s)。

文档

高考物理专题复习:传送带

高考物理专题复习:传送带问题一.命题趋向与考点传送带问题是以真实物理现象为依据的问题,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,因而,这种类型问题具有生命力,当然也就是高考命题专家所关注的问题.二.知识概要与方法传送带分类:水平、倾斜两种;按转向分:顺时针、逆时针转两种。(1)受力和运动分析:受力分析中的摩擦力突变(大小、方向)——发生在v物与v带相同的时刻;运动分析中的速度变化——相对运动方向和对地速度变化。分析关键是:一是v物、v带的大小与方向;二是mgsinθ与f的大小与方
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top