教师普法考试试题及答案

老师普法考试试题及答案    一、填空题共 10 题每小题 2 分共 20 分

    1.训练法是调整各级各类训练关系的法律规范的总称。 

    2.训练法规定国家爱护老师的合法权利改善老师的工作条件和生活条件提高老师的社会地位。 

    3.老师主要通过教职工代表大会或者其他形式参预学校的民主管理。 

    4.依法治校是依法治教的要求也是落实学校办学自主权、提高管理效率、爱护有关法律关系主体合法权益的需求。 

    5 .老师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平并逐步提高。 

    6 .中国公民在各级各类学校和其他训练机构中特地从事训练教学工作应当依法取得老师资格。 

    7 .《老师法》规定老师是履行训练教学职责的专业人员。 

    8. 学校依法对同学的人身平安担当训练、管理、爱护责任。 

    9 .《老师法》明确规定实行老师资格制度、老师职务制度和老师聘任制度从而奠定了老师任用与管理的新机制构成了老师管理法律制度的核心。 

    10. 在我国老师节是每年的9月10日。 

    二、单项选择题共 10 题每题只有一个正确选项每题 2 分共20 分 

    1. 依据法律的规定，我国义务训练学校的内部管理为______（ D ）。 

    A、老师负责制 B、校务委员会负责制 C、家长委员会负责制 D、校长负责制 

    2. 老师资格证书的适用的地域范围是：______（ A ）。 

    A. 在全国范围适用 B. 只在本地区适用C. 只在本校适用 D. 在外国也适用 

    3. 中华人民共和国公民有受训练的______。（ C ） 

    A 权利 B 义务 C 权利和义务 D 权力 

    4. 学校不履行法律法规规定的义务，情节严峻或者造成严峻后果，依据有关法律规定，______要担当相应的法律责任。（ D ） 

    A 校长 B 学校负责人 C 有关直接负责人 D 学校负责人和有关直接负责人 

    5.老师认为行政机关的详细行政行为侵害其合法权益，应当自知道详细行政行为之日起______日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。（ D ） 

    A.15 B.20 C.30 D.60 

    6. ____是国家统一实施的全部适龄儿童、少年必需接受的训练，是国家必需予以保障的公益性事业。（ A ） 

    A.义务训练 B.中等训练 C.职业训练 D.高等训练 

    7. 在同学损害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：____（ A ） 

    A、过错责任原则 B、无过错责任原则C、严格责任原则 D、公正原则 

    8.学校____聘用曾经因有意犯罪被依法剥夺政治权利的人担当工作人员。（ B ） 

    A.可以 B.不得 C.特别状况可以 D.经批准可以 

    9.老师对学校或者其他训练机构侵害其合法权益的，或者对学校或者其他训练机构作出的处理不服的，可以向训练行政部门提出申诉，训练行政部门应当在接到申诉的次日起____内作出处理。（ C ） 

    A.15 日 B.20 日 C.30 日 D.60 日 

    10. 侵占学校及其他训练机构校舍、场地及其他财产的，依法担当____（ C ） 

    A.行政责任 B.刑事责任 C.民事责任 D.AB 两种责任 

    三、多项选择题共 10 题每题有两个以上正确选项每题 2 分共20 分 

    1.老师法律救济的途径是指老师认为其权益受到损害时，恳求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（ABC ） 

    A.司法救济 B.行政救济 C.社会救济 D.自力救济 

    2. 以下哪些惩罚种类属于训练行政惩罚：（ ABCD ）。 

    A.警告、罚款 B.责令停止招生 C.撤销老师资格 D.吊销办学许可证 

    3. 李某是一名老师，可以行使的权利有：（ ABC ） 

    A、通过教职工代表大会或者其他形式，参预学校的民主管理B、参与进修或者其他方式的培训。C、在寒暑假期带薪休假D、责令上课不遵守纪律的同学离开教室 

    4.同学损害事故的处理途径有：（ ABC ） 

    A.自行协商解决； B.申请调解； C.损害事故的赔偿； D.不予理睬 

    5.依据现有训练法律、法规规定，可以依法提起同学行政申诉的对象和内容包括：（ ABCD ） 

    A.对学校赐予的处分不服的 B.对学校侵害其合法财产权的C.对学校侵害其人身权的 D.对学校侵害其学问产权的 

    6. 我国训练法规定的在校同学的权利有：（ ABCD ） 

    A、参与训练教学活动权 B、获得资助权 C、获得公正评价权 D、申诉、诉讼权 

    7.学校作为法人的主要特点：（ ABC ） 

    A.公益性 B.民事活动范围的有限性 C.财产的受限性 D.盈利性 

    8. 为保障老师完成教学任务，保证老师权利的实现，各级、有关部门、学校应当履行的职责有： ABCD 

    A、供应符合国家平安标准的训练教学设施和设备B、供应必需的图书、资料及其他训练教学用品C、对老师在训练教学、科学讨论中的缔造性工作给以鼓舞和关心D、支持老师制止侵害同学合法权益的行为 

    9.老师有下列情形之一的，由所在学校、其他训练机构或者训练行政部门赐予行政处分或者解聘。（ BCD ） 

    A.因不行抗力给训练教学工作造成损失的B.有意不完成训练教学任务给训练教学工作造成损失的C.体罚同学，经训练不改的D.品德不良，污辱同学，影响恶劣的 

    10. 国家建立统一的义务训练老师职务制度。老师职务分为：（ ABC ） 

    A．初级职务 B.中级职务 C.高级职务 D.特级职务 

    四、简答题共 4 题每题 5 分共 20 分 

    1、学校应履行哪些义务？ 

    答：《训练法》其次十九条规定学校要履行以下基本义务： 

    一遵守法律、法规。 

    二贯彻国家的训练方针执行国家训练教学标准保证训练教学质量。 

    三维护受训练者、老师及其他职工的合法权益。 

    四以适当方式为受训练者及其监护人了解受训练者的学业成果及其他有关状况供应便利。 

    五遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。 

    六依法接受监督。 

    2、老师应当依法履行哪些义务？ 

老师普法考试试题及答案答：《老师法》第规定老师应当履行下列义务：

    一 遵守、法律和职业道德为人师表 

    二 贯彻国家的训练方针遵守规章制度执行学校的教学方案履行老师聘约完成训练教学工作任务 

    三 对同学进行所确定的基本原则的训练和爱国主义、民族团结的训练法制训练以及思想品德、文化、科学技术训练组织、带领同学开展有益的社会活动 

    四 关怀、爱惜全体同学敬重同学人格促进同学在品德、智力、体质等方面全面进展 

    五 制止有害于同学的行为或者其他侵害同学合法权益的行为批判和抵制有害于同学健康成长的现象 

    六 不断提高思想政治觉悟和训练教学业务水平。 

    3、训练法律原则的详细内容是哪些 ？ 

    答：一促进人的全面进展的原则 

    二敬重和保障受训练权的原则 

    三训练优先进展原则 四维护受训练者健康成长的原则 

    4、学校平安工作的职责有哪些？ 

    答：学校平安工作的职责主要包括 ： 

    1、保证设施平安； 

    2、完善平安制度； 

    3、 落实平安训练； 

    4、平安管理到位； 

    5、准时救治伤病； 

    6、常备应急预案； 

    7、关注校内周边环境平安。 

    五、论述题20 分 

    结合实际谈谈如何实施依法治校、构建和谐校内。 

    1、建章立制依法治校促进学校的民主化管理 

    依法治校民主管理是一个学校进展的基石。依据法律、法规以及学校的实际状况学校应制定了一系列规章制度并汇编成册保证了学校各部门各岗位高效运作学校管理步入了规范化、制度化的轨道。学校系列的管理职责和制度让老师们严守规范尽职尽责同学管理方面的制度又制约着同学规范行为勤奋学习努力向上同学、家长评价等方面的制度督促老师仔细教学形成文明教风。各项制度又形成合力推动着学校文明三风的形成。如下列学校制度推动前进学校办学管理的民主进程。 

    一教代会制度。高度重视教代会充分发扬民主倾听群众的呼声广泛接受各种合理化建议保证了学校工作健康进展。 

    二民主生活会制度。每学期学校行政班子都要进行23次民主生活会通过召开行政班子成员民主生活会开展批判和自我批判班子内部进一步加强了沟通形成了民主作风。 

    三师生申诉制度。学校重视爱护师生的合法权益畅通了申诉渠道师生均可以通过肯定程序为维护自己的权益逐级向上质询、申诉。 

    四多渠道评教制度。学校坚持同学评议老师师生评议领导群众评议党员家长、社会单位评议学校的四评议制度形成了学校的管理特色。 

    五校务公开制度。坚持校务公开制度是学校管理民主化的重要体现是依法治校、和谐进展的重要举措。我校坚持通过告家长书、公示栏、看法箱、网络平台等向家长、社会、师生公开校务。学校规划与进展目标的确立年度方案的拟定学校规章制度的落实各项方案的实施校内各项工程承包财务收支、津贴发放、资金安排、职称晋升、评模选优等事关学校进展与教职工利益的大事情都要经过学校各级民主会议争论评议由教代会通过并将结果张榜公示。对群众师生关怀的问题由专人负责解释收费问题严格根据收费标准收费和据实结算并按要求公示 

    六家长委员会制度。家长委员会在评教和为学校进展献计献策的活动中发挥着重大作用。家长委员会定期召开会议还常常应邀参与学校重大决策和重要会议发挥民主建议作用。 

    七规范办学社会承诺制度。为规范办学行为对事关群众利益的招生、训练收费标准和结算状况、农转非家庭和城市困难职工家庭同学杂费减免等焦点、热点问题学校通过校内公示栏、召开家长会、公开向社会承诺并自觉接受社会监督。 

    2、以人为本依法办学促进校内和谐进展 

    学校应提出建设和谐校内打造名校品牌的校内建设目标把健康、文明、和谐、进展确定为校内主题。在办学过程中做到全面贯彻党的训练方针自觉遵守国家法律法规依法实施办学活动全面实施素养训练。学校仔细推行新课程改革方案执行学制规定、课程方案、按课程标准实施教学活动学校老师依法执教没有无故使同学中途停学、退学或开除同学的现象没有擅自放假现象同学遵章守纪没有违法违纪的大事发生。依法维护同学受训练权敬重同学人格和权利。保障同学参与训练教学方案支配的各项活动无体罚或变相体罚及污辱、卑视同学的现象根据国家规定的收费规定标准和收费项目向同学收取费用无乱收费现象。建立同学平安和损害事故的应急处理预案和报告制度依法妥当处理同学损害事故。实现平安训练制度化、规范化预防和削减了同学的损害事故。建立"校长信箱'"校长接待制度'接受同学申诉家长投诉维护同学合法权益。 

    一充分保障老师权益。在老师队伍建设中。学校注意老师工作环境的改善注意老师训练人生、生活品尝的提升。不断改善老师福利坚持帮扶弱势群体在家属与子女就业、入学等问题上供应便利实行了优秀老师、骨干老师学习进修培训制度关怀慰问老师红白喜事为老师排忧解难。使老师生存有保障、生活有质量、进展有平台、事业有追求。 

    二充分敬重和爱护同学权益。在同学管理中学校率先提议"法'就是常规"法'就是生活的观点要求领导、老师将《训练法》、《老师法》、《未成年人爱》的贯彻详细到日常教学管理中提出了"全员抓德育全民重德育'的管理思想。每个领导要融入老师、融入同学、融入校内生活每个老师要融入同学、融入课堂、融入同学生活从学习、生活、与人交往等诸多方面为同学做出表率。老师必需全面把握本班同学的状况特殊要关注和关怀家庭有困难的同学。要求老师必需充分敬重每一个同学的人格及其他人身权利和财产权利保障同学参与训练教学方案支配的各项活动将老师的师德师风考核与晋级晋职考核相结合实行"一票拒绝'制度。