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小学语文学科竞赛活动方案(1)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 01:07:01
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小学语文学科竞赛活动方案(1)

小学语文学科竞赛活动方案一、指导思想为了提高学生的语文学习的积极性,丰富学生的语文知识,拓展学生学习语文的兴趣爱好,促进学生提高语言文字的素养,语文科组将开展语文学科小竞赛活动。二、竞赛内容一、二年级写字、查字典比赛;三、四年级改写句子比赛;五、六年级写作文片段比赛。三、竞赛形式全员参与,再分别按低、中、高年段封卷交换互评。四、奖励方式1、学生奖励方法:以年级为单位奖励年级前二十名。2、教师奖励方法:前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分,最多不超过4分。6—10名的,每位给予教师绩
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导读小学语文学科竞赛活动方案一、指导思想为了提高学生的语文学习的积极性,丰富学生的语文知识,拓展学生学习语文的兴趣爱好,促进学生提高语言文字的素养,语文科组将开展语文学科小竞赛活动。二、竞赛内容一、二年级写字、查字典比赛;三、四年级改写句子比赛;五、六年级写作文片段比赛。三、竞赛形式全员参与,再分别按低、中、高年段封卷交换互评。四、奖励方式1、学生奖励方法:以年级为单位奖励年级前二十名。2、教师奖励方法:前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分,最多不超过4分。6—10名的,每位给予教师绩
小学语文学科竞赛活动方案

一、指导思想       

为了提高学生的语文学习的积极性,丰富学生的语文知识,拓展学生学习语文的兴趣爱好,促进学生提高语言文字的素养,语文科组将开展语文学科小竞赛活动。  

二、 竞赛内容

一、二年级写字、查字典比赛;三、四年级改写句子比赛;五、六年级写作文片段比赛。 

三、竞赛形式  

全员参与,再分别按低、中、高年段封卷交换互评。 

四、奖励方式 

1、学生奖励方法:以年级为单位奖励年级前二十名。

2、教师奖励方法:前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分,最多不超过4分。6—10名的,每位给予教师绩效加0.5分,最多不超过2分,11——20名的每位给予任课老师加分0.1分,最多不超过1分。以上三个等次加分可重复累加。

3、所有获奖学生名单以喜讯形式向全校家长公布。

五、活动时间        

2017年4月20日 (周四)下午,每个年级竞赛时间为半小时。

六、竞赛试卷命题责任人: 

一年级:写字、查字典比赛                负责人:  张小婷

二年级:写字、查字典比赛                负责人:  周少华

三年级:写句子                          负责人:  林家辉

四年级:写句子                          负责人:  温月娟

五年级:写作文片段                      负责人:  谭杏有

六年级:写作文片段                      负责人:  吴惠芳

(试卷上交后由科组长组织人力进行内容上的调整)

七、试卷印刷:由学校指定专人印刷。

八、注意事项

1、各任课教师在竞赛前要做好充分准备,帮助学生做好相同类型的复习工作。

2、命题、监考、批改环节要认真负责,出现疏漏将追究责任。

3、要做好试卷保密工作,任何泄密、作弊行为一经发现除通报批评外,将按违反师德师风纪律严惩!

小学语文科组

2016年4月12日

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小学语文学科竞赛活动方案(1)

小学语文学科竞赛活动方案一、指导思想为了提高学生的语文学习的积极性,丰富学生的语文知识,拓展学生学习语文的兴趣爱好,促进学生提高语言文字的素养,语文科组将开展语文学科小竞赛活动。二、竞赛内容一、二年级写字、查字典比赛;三、四年级改写句子比赛;五、六年级写作文片段比赛。三、竞赛形式全员参与,再分别按低、中、高年段封卷交换互评。四、奖励方式1、学生奖励方法:以年级为单位奖励年级前二十名。2、教师奖励方法:前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分,最多不超过4分。6—10名的,每位给予教师绩
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