八年级语文第一次月考试卷

亲爱的同学们，经过一个阶段的学习，终于又有机会展示你们的才能了。只要你充满信心，

认真仔细，一定会取得满意的成绩的。祝你成功！我们开始吧！

一、语言积累及运用：（25分）

  1、按课文内容填空。（10分）

   （1）它没有________________，没有_______________________。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。 （《白杨礼赞》）

   （2）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______的人，一个_____的人，一个__________的人，一个______________________的人，一个的________________人。（《纪念白求恩》）

   （3）孔子说：“______________________，______________________。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。 （《敬业与乐业》）

   （4）临风一呖思何事？______________________。  （白居易《池鹤》）

  2、根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分）

   （1）秀颀 （    ）     （2）丰腴 （     ）    （3）伫立 （     ）

   （4）旁wù（    ）     （5）亵dú（     ）    （6）jiǒng（    ）异

  3、找出下列词语中的错别字并订正。（4分）

      坦荡如底        妙手偶得       争研斗艳       忍俊不禁

      麻木不仁        相题并论       节衣缩食       断张取义

爱心是__________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是__________，使濒临绝境的人

重新看到生活的希望；爱心是__________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是__________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

A．一首飘荡在夜空里的歌谣                    B．沙漠中的一泓清泉

C．一场洒落在久旱的土地上的甘霖              D．一片冬日的阳光

5、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一组（     ）（2分）

A．为了使学生得到更多的知识，工作非常勤奋，常常废寝忘食。

B．只有坚持不懈地努力，才能取得优异的成绩。

C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。

D．他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。

 6、下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过6处），用规定的符号（不必全使用）加以修改。（4分）

（1）换用号：          （2）增补号：        (3)删除号：      （4）调位号：                    

在我们的学习中，不应遇到挫折绕开走，而要遇到挫折迎难而解。应该树立远大的目标，去争

取学习上的优异成就。我们现在虽然没经厉过多大的挫折，但是学习必需有明确的目标。当我

们遇到挫折的时候，不要被它所吓倒，我们应该战胜它，与它做斗争；挫折并不可伯，可怕的是

我们没有胆量去面对它，只要我们有意志，勇敢地与它做斗争，一切挫折都会被铲除。 

二、阅读：

（一）母爱无处不在（16分）

初三（6）班有两个女同学，一个叫林颖，另一个叫林影。为了方便称呼，同学们根据她们的体形，把健壮的林颖称为“大颖”，把瘦小的林影称为“小影”。 

　　这两位女同学的母亲都病逝了，因此，老师对她们尤其关心。 

　　大颖性格开朗、活泼、自立，竞争意识很强，凡是有课外活动，她都积极参加。老师在家访中看到，大颖的房间不仅收拾得井井有条，而且她还会煮一手好菜，会照顾爸爸的生活。在大颖家里，除了墙上挂着一张普通的全家福，没有看到更多关于她母亲离去的痕迹，一点纪念性的气氛也没有。 

　　而小影忧郁内向，虚荣心强，既自卑又自尊。她向来不积极参与明争，却热衷于暗斗。为了很小的事情，她就会和同学闹别扭，生闷气。老师在她家里，看见的是一个失去母亲的孩子的悲哀：凌乱的房间，肮脏的被褥，墙上挂满了母女合影，床头塞满了幼童时代的玩具。 

　　这天，老师把收回来的语文作业看了一遍，这是主题为《我的母亲》的作文。当她把林颖和林影的作文对比着看了一遍以后，心里忽然明白了许多事情。 

　　家长会上，老师朗读了两篇近期的学生作文。 

　　老师先朗读林影的作文《梦中的母亲》： 

　　“我的母亲，是世界上最爱我的人。但是她走了，留给我的是无尽的悲伤，和无边的梦。在我的梦里，母亲总是那样慈爱，她对我的关怀无微不至。我记得很小的时候，我非常害怕老鼠。那时候，我家住的地方经常有老鼠光顾，母亲便彻夜不眠，学着猫叫，放轻脚步，在屋子里巡逻。‘六·一’儿童节前，母亲总是跑遍全市，给我挑选最美丽的公主裙，把我打扮得像洋娃娃一样。母亲患病以后，我一点也不知道，因为她怕我伤心，所以瞒着我。我只知道母亲的脸色越来越白，对我的爱也越来越多。” 

　　“记得那是一个深秋的夜晚，母亲最后一次陪我去少年宫练琴，她拖着无力的脚步，越走越慢。秋风吹在母亲瘦削的身上，她的声音也像落叶一样无奈，母亲抚摸着我的头说：‘影影，要是妈妈不在了，你怎么办啊？’如今，我只能在梦里和妈妈说话了。每当我遇到困难，我就想起无所不能的妈妈，假如妈妈在我身边，我就不会彷徨了。我是多么不幸，我是个没有妈妈的孩子。” 

　　家长们表情悲戚，不少家长眼睛湿润。 

　　老师不动声色，接着读另一篇作文，林颖写的《妈妈的笑》： 

　　“妈妈离开我已经两年了，但是妈妈的笑容就像昨天一样，一直伴随在我身边。记得我很小的时候，妈妈就得病在家休养。幼儿园放学时间，妈妈总是笑眯眯地站在门口。回家的路上，妈妈总是沿途告诉我许多生活知识，比如怎样过马路，怎样到市场买菜，怎样对付小偷，怎样节省钱，怎样和小贩讨价。有时候，妈妈让我挑选食物和生活用品，让我去柜台付账，她则站在远处微笑地鼓励我。我觉得很有趣。妈妈病重以后，我放学回家总是沿路买好菜。回家后，睡在床上的妈妈便指导我做饭、搞卫生。我一边做家务事，妈妈一边说笑话给我听。” 

　　“妈妈的病越来越重，我和爸爸轮流给她喂饭，妈妈笑着说：‘以前我喂你，现在你喂我，你是我的小妈妈。’我自从做了‘小妈妈’后，觉得自己变成了大人，有主见多了。我中考试前夕，妈妈极度衰竭。爸爸去喊救护车，妈妈则指导我收拾她的衣物。我听到了救护车的声音，于是用力背起了妈妈，没想到妈妈变得那样轻。我小心地从7楼往下走，妈妈在我的背上喘息着。她的呼吸虽然困难，但还在我耳边鼓励我：‘加油！加油！’妈妈被放到救护车上，回头对我做了一个胜利的手势，脸上绽开灿烂的笑容。我考试顺利，而妈妈却再也没有回来。妈妈的微笑，妈妈的鼓励，永远伴随着我。” 

　　当老师抬起头，发现许多家长情绪激动，甚至流着眼泪。老师有千言万语，却不知从何说起，转身在黑板上写下5个字：真正的母爱。 （作者：何风  摘自《羊城晚报》2004年4月29日 ）  

1．根据全文内容，用自己的语言简要概括什么是“真正的母爱”。（3分）

2．根据老师在“大颖”和“小影”的家庭所看到的环境情况和她们的作文，说说她们性格差异形成的原因？（3分）

3．适当引用文章有关内容，说说文章中的老师是一个怎样的人。（3分）

4．请根据 “大颖”或“小影”所写作文的内容，对两位母亲分别作一简要评价。（3分）

5．请根据文章内容给小影或大颖写一段话，表达你的劝慰或祝愿。（4分）

（二）选择阳光（13分）

那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。 

　　然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……” 

　　尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢？” 

　　老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。” 

　　在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。 

　　我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？” 

　　听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。” 

　　说到这儿时，老人的话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？” 

　　此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？” 

　　他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿———” 

　　我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。” 

　　到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊———” 

　　很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。 （《青年博览》）

1、阅读文章，说说题目“选择阳光”的含义。（3分）

2、根据文章概括老人的生活经历。（3分）

3、给文章补个结尾，要求：上下连贯，点题，不超过30字。（3分）

4、阅读下面两则材料，结合上文，写出你对生活的理解。（4分）

文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。（《报任安书》司马迁）

　  黄春平的老家在福建闽侯县，小时候家里很穷，13岁才上小学。那时候他已经人高马大了，不好意思从一年级读起，就央求老师让他直接读四年级。老师同意了。两年后，黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后，他妈妈就到外地去当保姆，挣钱支撑家庭，他才得以继续学习。上大学之前他根本就没有鞋穿，多数时候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想的运载火箭系统总指挥。（《京华时报》2005年03月04日）

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（三）马    说（11分）

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1、下列句子中加点字意思相同的一组是（    ）（2分）

  A、策之不以其道   B、其真无马邪    C、食之不能尽其材   D、鸣之而不能通其意

     执策而临之        其真不知马也     一食或尽栗一石       食马者不知其能千里而食也

2、选段中“执策而临之，曰：“天下无马！’”，实际上讽刺了什么？（2分）

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3、翻译下列句子。（3分）

  策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

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4、读完本文后，你认为伯乐应具备怎样的才能？请联系你自己的读书实际，列举一位大家熟悉的伯乐，并用简洁的语言概括他的事迹。（4分）

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三、作文：根据下面的材料，按要求作文。(35分)

雅典奥运会的圣火虽然已经熄灭，但是在奥运赛场上那一幕幕令人感动的场景仍让人无法忘却：女子４×１００米混合泳接力赛场上罗雪娟完成１００米蛙泳的任务后，趴在泳池旁边一动不动，最后被教练和志愿者架出泳池，抬回了更衣室；俄罗斯体操名将涅莫夫在单杠上无与伦比的表现征服了观众，可惜黑哨阻止了他的梦想，观众的嘘声长达10分钟之久，最后涅莫夫大度劝止了观众，上演千年一遇的感人场景……一个个难忘的场景，一幅幅感人的画面，也许是轰轰烈烈，也许是平平淡淡，总能令我们有所感动。生活中让我们感动的人、事、物很多很多，相信你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以“感动”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的作文。除诗歌外，文体不限。

题目：                         

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八年级语文第一次月考试卷答案

一、语言积累及运用：

 1、（1）婆娑的姿态    屈曲盘旋的虬枝

    （2）高尚   纯粹   有道德    脱离了低级趣味      有益于人民

    （3）知之者不如好之者      好之者不如乐之者

    （4）怅望青田云长遥

 2、（1）qí   (2)yú   (3)zhù  (4）骛  （5）渎   （6）迥

 3、底（砥）    研（妍）    题（提）     张（章）

 4、D B A C     5、D

 6、修改参考：第一句 “迎难而解”改为“迎难而上”或“知难而进”。

  第二句“应该”前加“我们”；“成就”改为“成绩”。

  第三句 “厉”改“历”；“需”改“须”。

  第四句 “与它做斗争”与“战胜它”互换位置；“；”改成“。”。

  第五句删掉“有意志”；“铲除”改为“战胜”。

 （4分。改对1处给1分，给满4分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可给分。）

二、阅读：

（一）1、从小锻炼孩子的自立能力，让他们自己到生活中去接受磨炼。（3分。意思对即可。视内容和语言分3、2、1给分。）

2．参： “小影”对母亲的依赖性强，不能自理；“大颖”能够自立，不依赖他人，自理能力强。 “小影”沉浸在现在的悲痛和无望之中，她的母亲对她的过分呵护致使她悲观、无法从痛苦中解脱，生活在妈妈的爱带给她的痛苦中。“大颖”沉浸在过去的快乐和回忆中，她的母亲教会了她自立、自理，致使她乐观地对待生活，妈妈的爱生活中始终给她鼓励，生活开心之中。（3分。意思对即可。视内容和语言分3、2、1给分。）

3．对失去母亲的学生尤其关心，通过家访了解学生情况，通过批阅作文发现学生的心理原因，开家长会使家长懂得应怎样教育孩子等，说明了这位老师是一位关心、爱护学生，工作细心讲究方法的好老师。（3分。意思对即可。概括正确，有文章依据，得3分；概括基本正确，引用文章依据不够，得2分；只要作答，不判0分。）

4．没有标准答案。（3分。对其所作所为评价有自己见解，语言通顺，得3分；有自己见解但语言欠通顺或见解虽一般但语言通顺，得2分；评价肤浅，语言不通顺，得1分。）

5．没有标准答案，但要有针对性。选小影要劝慰她早日走出悲痛，要自立，不要依赖，可以祝福；选大颖要谈对她的敬佩，向她学习，对她表达美好的祝福。（3分。视内容和语言分3、2、1给分。）  

（二）1、（3分）（意思对即可。乐观地面对困苦给1分，乐观地生活或自信地生活给1分，两者融合在一起给2分。）参：含义是乐观、坦然地面对困难、挫折、痛苦，以积极的态度生活。

2、（3分）（“当过兵，开过车”1分，“在一家化工厂工作，因工伤双目失明”1分，“现受聘一家大医院给病人做推拿”1分，回答完整但语言不简洁得2分。）

参：老人的生活经历当过兵，在青海开过车，复员后在一家化工厂工作，因工伤双目失明。现受聘一家大医院给病人做推拿。

3、（3分）（没有统一答案。上下连贯1分，点到“选择阳光”或“阳光”1分，不超过30字1分。）参：是啊，心中有阳光，生活就会充满阳光。

4、（4分）（没有统一答案，但要答到困难与生活的关系和怎样面对困难。答到困难与生活的关系得2分和答到怎样面对困难得2分。只要回答，不给0分。

参：困苦、磨难是生活的一部分，积极面对，会有一个充满阳光的成功的人生。

（三）略

三、作文：略