九年级语文期中成绩分析

一、成绩分析

本次考试九一班及格14人，及格率为35%， 其中80-90分之间为6人，平均分为78。九二班及格11人，及格率为26.8%,平均分为75，其中80-90分为8人。

    二、试卷分析

    本次试券分值150分 共有五道大题，第一题为基础题，共32分。第二题为综合性学习.共为7分。第三题为阅读理解，共42分。第4题为诗词赏析，共5分。第五题为作文，共60分。

    三、本次考试突出的问题

    1.试卷难易程度偏难。主要体现在阅读理解和诗词赏析.而这两块相对来难正是学生的弱点，很多学生这两部分只能得一半分，如朱楠、等及格边缘的学生。

    2.学生基础较差。第一题为基础性题，分值为32分，大部分学生得分在16分以下，也就是说连一半分都发拿到手.如刘蓉、项海夏、朱亚南、马强这些边缘生。

    3.学生不能活学活用。对于很多知识点不能熟练的运用到考试中,如综合生学习第10题、阅读理解第12题、13题、14题、15题、16题.这些题其中一部分是上次考试的同类型题，依然不能很好的运用技工巧、方法。

    4.给学生的复习时间不够。本学期内容多，任务重，绝大多数时间赶进度，所以结学生系统的复习时间也较少。

    四、措施

    1.狠抓边缘生。九一班确定8人，项海霞、刘蓉、朱亚楠等。九二班确定11人，如马强、马爱强等。对这些学生上课要多提问,所学知识多抽查。

    2.抓基础。对于每单元词语、拼音、背诵的句子在一单元结束后.要专门留出一到二节课进行听写抽查，以此来督促学生掌握。

    3.对技巧、方法进行强任，给学生讲授做题技巧方法后，要找同类型题让学生进行训练，这样学生才会更好的掌握。

    4.制定进度计划，在第12周结束本册书，第13周对本册书进行复习，第14一18周对九年级下册进行授新，19周再次进行本册书的复习。

    希望通过本学期的努力，在下次考试中学生能有一个好的成绩，有更大的进步。