| 朗读课文 | 1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有个自然段，我会给自然段标上段落。 | |||||
| 生字新词 | 1.给下列生字注音。 钉（） 旋（） 兵（） 恨（） 帅（） 预（） 衅（） 彻（） 溃（） 誉（） 丑（） 豪（） 2.描一描，写一写，并口头组词。 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 旋 | （） | 钉 | （） | ||
| （） | （） |
| 冰天雪地 否则 旋转 奋力 奋勇 重整旗鼓 况且 兴趣 质量 得心应手 责骂 仍然 风姿 手舞足蹈 恨不得 挑战 然而 预料 追求 摇头晃脑不动声色 顽强 自豪 | |
| 梳理内容 | 本文以为线索，主要叙述了自己的一只的陀螺战胜的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到了，从而表达了对陀螺的之情。 |
| 思考问题 | 1.找出“我”的心理活动的句子和使“我”产生这一心理的原因。 2.如何理解“人不可貌相，海水不可斗量”这句话？ |
| 我有疑问 | 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 |
| 拓展延伸 | 你最喜欢的游戏是什么？和同学们分享下具体的玩法。 |
| 朗读课文 | 1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2.本文共有 13 个自然段，我会给自然段标上段落。 | |||||
| 生字新词 | 1.给下列生字注音。 钉（dīng） 旋（xuán） 兵（bīng） 恨（hèn） 帅（shuài） 预（yù） 衅（xìn） 彻（chè） 溃（kuì） 誉（yù） 丑（chǒu） 豪（háo） 败 况陈 兵汉 旋 否 2.描一描，写一写，并口头组词。 3.我认识了多音字，能注音，还会组词。 旋 | xuán（旋转） | 钉 | dīng（钉子） | ||
| xuàn（旋风） | dìng（钉钉子） |
| 冰天雪地 否则 旋转 奋力 奋勇 重整旗鼓 况且 兴趣 质量 得心应手 责骂 仍然 风姿 手舞足蹈 恨不得 挑战 然而 预料 追求 摇头晃脑不动声色 顽强 自豪 | |
| 梳理内容 | 本文以陀螺为线索，主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成长中的快乐，从而表达了对陀螺的喜爱之情。 |
| 思考问题 | 1.找出“我”的心理活动的句子和使“我”产生这一心理的原因。 2.如何理解“人不可貌相，海水不可斗量”这句话？ |
| 我有疑问 | 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 |
| 拓展延伸 | 你最喜欢的游戏是什么？和同学们分享下具体的玩法。 |
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